A középiskolás és általános iskolás kategóriákban indult 19 csapat közül 5 kiemelkedően teljesített és díjat nyert, 4 csapat pedig bejutott a legjobb 20 közé a saját kategóriájában. Riporterünk beszélgetett Dr. Tran Viet Hunggal, a STEAM for Vietnam társalapítójával a tornáról.

Riporter: Biztonsággal kijelenthetjük, hogy a VEX WORLDS 2023, amelyen több mint 30 000 diák vesz részt az Egyesült Államok több mint 50 országából és 50 államából, egy meglehetősen nagyszabású verseny világszerte . Meg tudná osztani a STEAM for Vietnam, az Amerikai Központ (az Egyesült Államok vietnami nagykövetsége és konzulátusai alá tartozó) és a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem eredeti ötletét a rendezvény megszervezésekor?

Dr. Tran Viet Hung.

Dr. Tran Viet Hung: Mindenki tudja, mennyire fontos a STEAM- oktatás , mert nemcsak a technológiával kapcsolatos területeken dolgozók számára előnyös, hanem hatékonyan fejleszti a kritikai gondolkodást és felszabadítja a diákokban rejlő lehetőségeket. Bill Gates, Elon Musk, Mark Zuckerberg... mindannyian nagyon fiatalon ismerkedtek meg a technológiával és a számítógépekkel. Ez adja meg nekik a mélyebb megértést, a bátorságot a kihívásokkal való szembenézéshez és a képességet, hogy nagyot álmodjanak.

Amikor néhány vietnami diákot, ismerőseink gyermekeit mentoráltuk, feltűnt, milyen tehetségesek a diákjaink. Hogyan segíthetünk több diáknak rövidebb, hatékonyabb utakat találni a technológiához? A STEAM for Vietnam egy nonprofit szervezet, amelynek küldetése a STEAM oktatás előmozdítása Vietnámban a tudásmegosztás révén. Több mint 500 szakértőnk és tudósunk csendben hozzájárult és ért el eredményeket azzal a vágyal, hogy hozzájáruljon a vietnami fiatal generáció fejlődéséhez, segítve őket a legmodernebb technológiákhoz való hozzáférésben, felvértezve őket a legtöbb tudással, és elvezetve őket a lehető legmesszebbre.

PV: A robotika csak egy a sok STEAM tevékenység közül. Akkor miért pont egy robotikai versenyt választott a STEAM for Vietnam a támogató tevékenységeihez?

Dr. Tran Viet Hung: A STEAM Vietnámban öt fő tevékenységet foglal magában: programozás, festészet és soft skillek oktatása; robotika; országszerte technológiai könyvtárak megnyitása; a tanárok képzése megfelelő anyaggal, tantervekkel és finanszírozással; valamint önkéntes hálózat kiépítése. A robotika hatékony eszköz a STEAM oktatásában és tanulásában, mert meglehetősen közel áll a való élethez. Ahhoz, hogy egy robot működjön, sok különböző tudás egyidejű alkalmazását igényli. A robotok tervezése a diákok műszaki gondolkodását is fejleszti, lehetővé teszi számukra, hogy egyszerre több tantárgyat tanuljanak, és nagyon lebilincselő. Továbbá, a VEX IQ robot kiválasztásakor reméljük, hogy a vietnami diákok az amerikai diákokhoz hasonlóan fognak tanulni. Nem csak egy tantárgyról van szó, hanem azt is elvárjuk, hogy diákjaink ugyanolyan tapasztalatokat szerezzenek, mint a fejlett országok diákjai, így nem érzik magukat tehernek amiatt, hogy országunk szegény és lemaradt. Mindig úgy kell gondolnunk magunkra, mint ők, mert ha öntudatosak vagyunk, nem jutunk messzire.

A vietnami csapat a 2023-as VEX WORLDS versenyen. Fotó: NGUYEN HANG

A 2023-as VEX IQ Robotics National Championship, amelyet Vietnámban rendeztek meg, nagy sikert aratott. A versenyen 162 csapat vett részt, több mint 700 diákkal 169 általános és középiskolából, országszerte 33 tartományból és városból. Meglepő módon 19 vietnami csapat 5 díjat nyert a világversenyen. Ennek elérése már az első szezonban nagyon biztató. Ez azt mutatja, hogy a vietnami diákokban nagy potenciál rejlik, és sokkal tovább juthatnak, mint azt korábban gondolták. Ez különösen igaz az ország minden régiójából érkező diákokra, nem csak néhány konkrét helyszínről. A három tay etnikai diák és Cao Bangból származó tanáruk, akik nehézségek árán jutottak el erre a nagy versenyre, világszerte inspirációt jelentettek a diákok számára. Nagyon igyekeztek jegyet nyerni az Egyesült Államokba, és még az utolsó pillanatban sem voltak biztosak benne, hogy megengedhetik maguknak a repülőjegyeket, de nem adták fel, és az Egyesült Államokba utaztak, hogy befejezzék a versenyt, és ezzel a világranglistán elfoglalt helyezésüket az 1187. helyről a 183. helyre javították.

Ez a torna azt is megmutatta, hogy a vietnami diákok nagyon magabiztosan kommunikáltak angolul más csapatokkal a verseny során (egy olyan formátumban, ahol két csapat együttműködik a pontok megszerzéséért). Ez rendkívül pozitív jel a jövőre nézve, mert a vietnami embereknek sokáig gyenge pontjuk volt külföldön, gyakran hiányzott az önbizalom. A vietnami csapatok nemcsak versenyszellemükkel lepték meg a nemzetközi barátokat, hanem azzal is, hogy magabiztosan kommunikáltak egymással, és bemutatták az ország kultúráját a külföldi barátoknak.

PV : A versenyzés és a tapasztalatszerzés lehetőségén kívül mit nyernek még a vietnami diákok az Egyesült Államokkal, uram?

Dr. Tran Viet Hung: Míg sok más ország robotikai csapatai egyszerűen csak versenyeznek, majd hazatérnek, a vietnami csapatoknak lehetőségük volt meglátogatni a technológia világának számos ikonikus helyszínét, például a NASA központját, a Google-t és a Stanford Egyetemet. Diákjainknak lehetőségük volt megtapasztalni és szélesíteni látókörüket. Az, hogy ott járhattak, megérinthették és első kézből érezhették, ráébresztette őket, milyen hatalmas a világ és mennyi lehetőség rejlik benne. Ez nemcsak reményt ad a gyerekeknek, hanem arra is ösztönzi a szülőket és a tanárokat, hogy jobb stratégiákat és cselekvéseket dolgozzanak ki gyermekeik számára.

PV: Milyen tanulságokat vont le a STEAM for Vietnam ebből az első eseményből a jövőre nézve?

Dr. Tran Viet Hung: Úgy hiszem, hogy az elsődleges tanulság a tanárok elkötelezettsége. A Cao Bang csapatban Do Thi Huong Tra tanár van, a Gia Lai csapatban pedig Do Bach Khoa... Mindannyian azt szeretnék, hogy a diákoknak sok lehetőségük legyen, és mindent megtesznek azért, hogy több lehetőségük legyen. Úgy tűnik, mindig a végsőkig feszegetik a diákjaikat.

Annak érdekében, hogy a STEAM oktatás könnyebben elérhető legyen a diákok számára, a STEAM for Vietnam idén nyáron népszerűsíti tanárképzési programját azáltal, hogy minden, a https://www.steamforvietnam.org oldalon regisztrált tanár számára képzést biztosít a Massachusetts Institute of Technology-val (MIT) együttműködve. A részt vevő tanárok a család tagjaivá válnak, és a lehető legjobb támogatást kapják a minőség fokozatos javításához, így mind a tanárok, mind a diákok profitálnak belőle.

PV: Nagyon szépen köszönöm!

  KOMMENTÁR (a szerzőtől)