Hogy a nyár ne váljon „harmadik félévvé”

(Baohatinh.vn) - Amellett, hogy biztonságos és tartalmas nyarat kell teremteni a gyermekek számára, sok Ha Tinh-i szülő aggódik amiatt, hogy készségfejlesztő órákat válasszon gyermekei számára, hogy a nyári szünet ne váljon „harmadik félévvé”.

A 2025-2026-os tanév vége után néhány nappal a közösségi média csoportokat elárasztották a gyermekeiknek nyári kurzusokat kereső bejegyzések. A tanulmányi és idegen nyelvi plusz óráktól kezdve a készségfejlesztő és tehetséggondozó órákig sok szülő sietett korán regisztrálni azzal a gondolattal, hogy „lefoglalja a helyét”. Sok városi család számára a gyermekek nyári kurzusokra való beíratása nemcsak az oktatás fenntartását jelenti, hanem egy módja annak is, hogy a szülők dolgozzanak, miközben a gyerekek boldogulnak.

Sok hirdetés jelenik meg a közösségi médiában a gyerekeknek szóló nyári kurzusokról.

A Tran Phu kerületből származó Vo Thi Dieu asszony megosztotta: „A munkám elfoglalt jellege miatt nincs időm a gyermekeimre vigyázni, ezért prioritásként kezelem a megfelelő nyári tanulási környezet kiválasztását, hogy gyermekeimnek biztonságos helyük legyen. Jelenleg a tehetséggondozó órák, például az MC-képzés és a zeneórák mellett további tantárgyakat is kutatok a gyermekeim számára, hogy elkerüljem, hogy elfelejtsék a tanultakat a hosszú nyári szünet alatt.”

A valóságban a „gyerekek lemaradásának elkerülése” mentalitása továbbra is jelentősen befolyásolja, hogy sok család hogyan szervezi meg gyermekei nyári programjait. Sok szülő aggódik, hogy ha a gyerekek közel három hónapig teljesen pihennek a nyár folyamán, elveszítik tanulási szokásaikat, rutinjukat vagy interakciós lehetőségeiket. A gyermekekre nehezedő nyomás csökkentése érdekében a legtöbb szülő ahelyett, hogy túlságosan a tanulmányi órákra koncentrálna, a nyár elején inkább azt részesíti előnyben, hogy gyermekeit tanórán kívüli és fizikai tevékenységekbe, például úszásba, harcművészetekbe, zenélésbe vagy festészetbe írassa be.

A készségfejlesztő tanfolyamok népszerű választásnak számítanak sok szülő számára, hogy nyáron beírassák gyermekeiket.

Nguyen Thi Duyen asszony (Cam Due község) elmondta: „A gyerekeim egy meglehetősen stresszes tanéven estek át, ezért a nyári szünetben kezdetben arra fogom őket ösztönözni, hogy vegyenek részt élményszerű tevékenységekben, focizzanak, sárkányeregetessenek, és beíratom őket harcművészeti és idegennyelvi órákra is.”

Ez a nézőpont egyre népszerűbb a fiatal szülők körében is. Számukra a nyár nem csupán egy szünet a tanév után, hanem lehetőség arra is, hogy a gyerekek több tapasztalatot szerezzenek, fejlesszék az életvezetési készségeket és pozitív szokásokat alakítsanak ki.

Nguyen Thi Thanh Thuy asszony (Thanh Sen kerület) elmondta: „Mindkét kisgyermekem imád rajzolni és kézműveskedni. Idén, az iskola befejezése után beírattam őket rajzórákra. Úgy gondolom, ez egy módja annak is, hogy fejlesszem a türelmüket és a precizitásukat, és lehetőséget ad nekik arra , hogy felfedezzék önmagukat és kibontakoztathassák szenvedélyeiket.”

Nguyen Thi Thanh Thuy asszony elkíséri gyermekét, hogy kipróbálja a fazekaskodást a nyári napokon.

Bár egyre népszerűbb a gyermekek tehetséggondozó tanfolyamokra való beíratása, sok szülő továbbra is azt szeretné, ha gyermekei nyáron plusz órákon vennének részt. Ennek eredményeként sok gyermeknek számos órán kell részt vennie, az akadémiai ismeretektől és a tehetséggondozástól kezdve az életvezetési ismeretekig, ami jelentősen csökkenti a pihenésre és a kikapcsolódásra szánt időt. Sok gyermek számára a nyár ugyanolyan zsúfolttá válik, mint egy iskolaév, és nem minden gyermeknek való ez a zsúfolt időbeosztás.

Nguyen Thi Huong Giang, a Ha Tinh Egyetem pszichológia és nevelés szakos előadója elmondta: „A nyári pihenés szükséges, de a hatékony pihenés nem jelenti a teljes leállást. Arról van szó, hogy teret teremtsünk a test és az elme egyensúlyának visszanyerésére. Sok szülő hajlamos arra, hogy azt akarja, hogy gyermekei kimagasló eredményeket érjenek el, anélkül, hogy világosan meghatároznák, melyik terület illik hozzájuk a legjobban, ami oda vezet, hogy túl sok órára íratják be gyermekeiket „próbatételként”, akaratlanul is nyomást gyakorolva rájuk. A szülőknek meg kell hallgatniuk gyermekeik igényeit és képességeit, ahelyett, hogy a gyermeküktől való félelmüket kergetnék, mert ha a program túl zsúfolt, a nyár már nem lesz a pihenés és az energiafeltöltődés ideje.”

A gyerekek izgatottan várják a kreatív művészeti tevékenységeket májusban.

Egy tartalmas nyár nem a tanórák számáról vagy a megszerzett képesítésekről szól, hanem arról a lehetőségről, hogy harmonikusan fejlődhessenek fizikailag és mentálisan, és valóban értelmes gyermekkori élményeket szerezhessenek. A legfontosabb a szülők bevonása a gyermekek számára megfelelő tevékenységek kiválasztásába. Amikor a felnőttek mérsékelték az elvárásaikat és jobban odafigyeltek a gyermekeikre, a nyár számos nélkülözhetetlen élményt nyújt számukra a növekedésük és fejlődésük szempontjából.

Forrás: https://baohatinh.vn/de-mua-he-khong-tro-thanh-hoc-ky-thu-3-post311322.html