 |
| A 2026-os középiskolai érettségi vizsgán részt vevő jelöltek |
Támogass, de ne erőltesd rá.
Néhány nap múlva az Oktatási és Képzési Minisztérium kihirdeti a 2026-os érettségi vizsga eredményeit. Az eredményekre való várakozással párhuzamosan sok család egy kritikus szakaszba is belép: a szak- és egyetemválasztásba. A múlttal ellentétben sok szülő már nem hozza meg a döntéseket gyermekei helyett, hanem úgy dönt, hogy támogatja őket, lehetővé téve számukra, hogy magabiztosan hozzanak döntéseket.
Do Thi Hong Phuong asszony (Vy Da osztály) számára gyermeke támogatása nemcsak a vizsgaidőszak alatt történik, hanem a szak- és egyetemválasztás szakaszában is folytatódik. A vizsgák elvégzése után az anya és a gyermek közösen megjósolják az eredményeket, felvételi módszereket kutatnak, és a várható pontszámok alapján 12 preferenciából álló listát készítenek.
Phuong asszony szerint a szakválasztás kihatással lesz az egész jövőbeli karrierútjára, ezért a család sok időt tölt azzal, hogy megbeszélje a lányával, mielőtt döntést hoz. A legfontosabb kritériumok azonban továbbra is a lány képességei, érdeklődési köre és karriercéljai. „A lányom szelíd személyiségű és jól beszél angolul, ezért a lányommal prioritásként kezeltük az angol nyelv szakot a Hue Egyetem Idegen Nyelvek Egyetemén. A lényeg az, hogy szeresse és képes legyen is ezt a szakot folytatni” – osztotta meg Phuong asszony.
Hoang Anh asszony családja (Vy Da osztály) számára a szakválasztás teljes mértékben a gyermeken múlik, képességei és érdeklődési köre alapján. Hoang Anh asszony szerint a mai diákok több információhoz férnek hozzá, mint szüleik generációja. Pályaválasztási tanácsadást kapnak az iskolától, egyetemi weboldalakon és a közösségi médiában kutatnak, és barátaikkal beszélgetnek. Gyakran még gyorsabban is frissítik az információkat, mint a szüleik. A szülők szerepe, hogy meghallgassák és tanácsot adjanak, hogy gyermekeik több perspektívát kapjanak, mielőtt döntést hoznak.
Ho Thuy úr (Huong Thuy gyülekezetéből) az iskolaválasztással kapcsolatos nézőpontját megosztva elmondta, hogy az iskolaválasztásnak nemcsak a gyermek érdeklődéséből vagy képességeiből kell fakadnia, hanem a család anyagi helyzetét is figyelembe kell vennie. Ezért, mielőtt rögzítették volna preferenciáikat, fiával sok időt töltöttek a tandíjak, az ösztöndíjpolitika és a diploma megszerzése utáni munkalehetőségek kutatásával. „Nem arról van szó, hogy egy híres iskolát vagy egy „menő” szakot válasszunk. A családom számára az a szak a helyes választás, amely megfelel a gyermekem képességeinek és szenvedélyeinek, és belefér a családunk anyagi lehetőségeibe” – fejezte ki Thuy úr.
Segítsd a gyermekednek a helyes utat választani.
A szülői bevonódás kulcsfontosságú szerepet játszik a gyermekek pályaválasztásának irányításában. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ráerőltetjük a saját akaratunkat, és nem is azt, hogy teljesen elhagyjuk a gyermeket, és hagyjuk, hogy minden döntést egyedül hozzon meg.
A valóságban sok szülő továbbra is olyan szakmák felé tereli gyermekét, amelyeket stabilnak, könnyen elhelyezkedhetőnek vagy a családi elvárásokkal összhangban lévőnek tartanak. Ha azonban ezek a döntések nem a diákok képességeiből és szenvedélyéből fakadnak, nagy valószínűséggel elveszítik a tanulási motivációt, és nehezen tudnak hosszú távon elköteleződni a szakma iránt.
Ezzel szemben azok a szülők, akik teljesen elhanyagolják gyermekeiket, és hagyják, hogy megbeszélés vagy útmutatás nélkül saját döntéseket hozzanak, szintén jelentős kockázatokat hordoznak. Sok diák a kortársak nyomása vagy a trendek alapján választja ki tanulmányi területét anélkül, hogy teljesen megértené saját képességeit vagy a munkaerőpiac igényeit.
A szakértők szerint a tanulmányi terület kiválasztásánál számos tényezőt kell figyelembe venni, például a képességeket, az érdeklődési köröket, a család anyagi helyzetét és a munkalehetőségeket. A diákoknak nem szabad vakon követniük a múlandó trendeket, a szülőknek pedig támogatniuk kell őket, segítve őket az információk elemzésében és a lehetőségek mérlegelésében, ahelyett, hogy helyettük döntenének.
A szakválasztás nem csupán egy négyéves egyetemi döntés, hanem egy hosszú távú karrierút alapja is. Amikor a szülők megfelelő támogatást nyújtanak, a diákok pedig proaktívan kutatnak és felelősséget vállalnak a választásaikért, ezek a döntések a jövőjük megfelelő kiindulópontjává válnak.
Forrás: https://huengaynay.vn/giao-duc/dong-hanh-de-con-chon-dung-nganh-167269.html
