Ne bántsátok a gyerekeket!

A probléma abból a feladatból eredt, hogy egy esszéből kellett prezentációt vezetnem. Igyekeztem a legjobb tudásom szerint, de a csoporttagok nem működtek együtt. Az általam vezetett prezentáció nem sikerült jól. Amikor a tanár visszajelzést adott a csoportom fejlődéséhez, akár szándékosan, akár nem, megjegyezte, hogy a gondolkodásom és a módszertanom messze elmarad a bátyámétól, ami megnehezíti számomra, hogy bekerüljek egy neves iskolába. Igyekeztem a legjobb tudásom szerint, de az erőfeszítéseimet nem ismerték el, és végül a bátyámhoz hasonlítottak. Néhány osztálytársam is kihasználta a tanár megjegyzéseit, hogy ugratjon, ami mélyen megbántott. Egy nagyon negatív választ választottam: elhallgattam és visszahúzódóvá váltam.

A gyermekkor formálódó éveiben a gyerekekre gyakran erős hatással vannak a felnőttek. Az iskolai környezetben a tanárokat "istenként" tekintik a gyerekek. Minden egyes szavuk jelentős hatással van a diákokra. A tanárok megjegyzései, legyenek azok pozitívak vagy negatívak, néha bátorítóak lehetnek, de negatívan is befolyásolhatják a gyerekeket. A családomnak sok erőfeszítést kellett tennie különféle mentálhigiénés terápiákkal, hogy helyreállítsa az egyensúlyt és megerősítse gyermekem mentális jólétét.

Az iskolai fegyelem kulcsfontosságú annak megakadályozásában, hogy a diákok átlépjék a határokat. Az iskolai fegyelmező intézkedések végrehajtásának azonban az erkölcsi irányítást is előtérbe kell helyeznie, megkövetelve a tanároktól, hogy ne csak a tudást adják át, hanem elősegítsék a toleranciát, a megértést, valamint a gyermekek lelkének inspirálására és ápolására való képességet is. A gyerekeknek a megfelelő és időszerű kritika mellett bátorításra és motivációra is szükségük van. Nem vagyok egyedül azzal, hogy több pozitívumot remélek az oktatási környezetben.

Az utóbbi napokban azonban a közvélemény felforrósodott, aminek oka egy Dak Lak-i középiskolai igazgató története volt, aki egy 12. osztályos diáknak azt mondta: „Még ha le is teszed a vizsgát, akkor sem fogod átmenni.” Nemrégiben pedig a Nghe An-i 10. osztályos felvételi vizsga alatt egy felügyelő a következő megjegyzést tette egy jelöltnek: „Minek tanulni annyit, ha végül napszámosként vagy gyári munkásként fogsz dolgozni?” Ezek rendkívül elítélendő szavak!

Még ha igaz is lenne, elfogadhatatlan lenne olyan dolgokat mondani, amelyek megbántják a gyerekek érzéseit. A tanulás és a vizsgázás a diákok joga, és tiszteletben kell tartanunk és bátorítanunk kell őket. Az ilyen bántó kijelentések, bármennyire is indokoltak, elfogadhatatlanok, és helyre kell hozni őket.

Hanh Nhien

Forrás: https://baothanhhoa.vn/dung-lam-ton-thuong-con-tre-251311.htm