A jelenleg oktató tanárok, a friss diplomás pedagógusok… értetlenül állnak az előtt, hogy hátterüktől függetlenül mindenkit felülvizsgálnak majd ehhez a bizonyítványhoz. A hasonló bizonyítványok megszerzésével kapcsolatos múltbeli tapasztalataik és fájdalmas tanulságaik alapján mindenki azt gondolja, hogy ez csak egyfajta „alengedély”, elsősorban bürokratikus célokat szolgál.
Sok sürgető kérdés merült fel. A tanárok évek óta tanítanak, és ahhoz, hogy felvételt nyerjenek, szigorú felvételi vizsgákon kellett részt venniük a tanárképző főiskolákon, szakmai gyakorlatokon a képzésük során... A diploma megszerzése és a tanítás megkezdése után a tanárok szinte évente részt vesznek képzéseken, szakmai továbbképzéseken, sőt, akár továbbképzéseken is... Mégis, a tanárokról szóló törvény kidolgozásakor, ha csak a következő mondatot illesztjük be: "A tanároknak rendelkezniük kell szakmai bizonyítvánnyal", tanárok milliói küzdenek majd azért, hogy megszerezzék a szakmájuk gyakorlására jogosító bizonyítványt.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium Tanári Osztályának igazgatója a Thanh Nien újságban megerősítette: „Ez a tanúsítvány nem hoz létre semmilyen további adminisztratív eljárást.” Azt is elmagyarázta, hogy a tanúsítványt ingyenesen állítják ki, és felváltja a próbaidő teljesítésének elismeréséről szóló jelenlegi határozatot azon személyek számára, akik teljesítették a próbaidőt, és akiket az oktatási intézmény felmért és megerősített, hogy megfelelnek az adott oktatási szinten vagy képzési szinten a tanárokra vonatkozó szakmai szabványok szerinti legalacsonyabb (elért) szinttől felfelé terjedő követelményeknek.
A fenti magyarázat azonban nem elég meggyőző az oktatók és a nyilvánosság számára. Az oktatási szektor szakértőinek ellenérvei mellett a Thanh Nien Újság által az olvasóktól kapott leggyakoribb visszajelzés a tanárképzés minőségének javításának szükségessége, mind a tanterv, mind a gyakorlati képzés tekintetében, annak biztosítása érdekében, hogy a tanárképző főiskolák végzettjei automatikusan alkalmasak legyenek oktatói munkára mind szakmai tudás, mind készségek tekintetében.
A 2019-es oktatási törvény az óvodapedagógusok képzési szintjét a középszintű tanárképzésről főiskolai szintre, az általános iskolai tanárok képzési szintjét a középszintűről egyetemi szintre emelte, a középiskolai tanárok képzési szintjét pedig a főiskolai szintű tanárképzés helyett egyetemi szintű tanárképzésben kell elvégezniük. Azoknak, akik nem tanultak tanárképző szakon, a tanítás előtt részt kell venniük egy képzésen a tanári bizonyítvány megszerzése érdekében, majd szakmai címet igazoló bizonyítványt kell szerezniük.
Ezért az úgynevezett szakmai bizonyítványok létrehozása, bármilyen magyarázattal is illik, nem nyugtatta meg a tanárokat. A lényeg most az, hogy olyan politikákra és szabályozásokra összpontosítsunk, amelyek lehetővé teszik a tanárok számára, hogy biztonságban és elkötelezetten érezzék magukat a szakmájuk iránt. Ne terheljük a tanárokat olyan papírmunkával, amely pusztán bürokratikus célokat szolgál!
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)