A dél-koreai Nemzeti Emberi Jogi Bizottság arra kéri az Oktatási Minisztériumot, hogy foglalkozzon a túlzottan korai korrepetálás problémájával, különösen a rangos magániskolák és akadémiák (hagwon) által az óvodáskorú gyermekek számára szervezett „7 éves vizsga” ügyével.
A bizottság szerint a kisgyermekek képességeinek iskolai beiratkozás előtti tesztelése olyan tantárgyakban, mint az angol, a matematika vagy a programozás, sérti az alapvető gyermekjogokat, beleértve a pihenéshez, a játékhoz és a holisztikus fejlődéshez való jogot. Ezeket a jogokat a dél-koreai alkotmány, valamint az Egyesült Nemzetek Szervezetének Gyermekjogi Egyezménye is rögzíti.
Felhívásában az Emberi Jogi Bizottság hangsúlyozta, hogy a túl korai tanulásra nehezedő nyomás megfosztja a kisgyermekeket a koruknak megfelelő tapasztalatoktól. A Bizottság országos felmérést javasolt a magán óvodai oktatásról, az eredmények széles körű közzétételét, valamint szigorúbb szabályozást az intenzív tantervek, különösen az idegen nyelvek esetében.
A felmérésből kiderült, hogy Szöul Gangnam, Seocho és Songpa kerületeinek óvodáinak több mint 74%-a tanít angolul, ebből 10 iskola használ általános iskolai tantervet az óvodáskorú gyermekek számára. Csak egy iskola választotta határozottan a játék alapú oktatási modellt.
A „hétéves vizsga” aggodalmat kelt azzal kapcsolatban, hogy a dél-koreai oktatási rendszert túlzott verseny uralja, megfosztva a gyerekeket a természetes fejlődéshez való joguktól. A bizottság hangsúlyozta a rendszer védelmét szolgáló intézkedések szükségességét, valamint annak biztosítását, hogy minden gyermek egészséges és fejlesztő környezetben részesüljön oktatásban.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-cham-dut-ky-thi-7-tuoi-post746130.html







Hozzászólás (0)