A dél-koreai egyetemeken az angol nyelven oktatott programok számának növekedése rekord számú külföldi hallgatót vonz, így az ország egyre vonzóbb külföldi tanulmányi célponttá válik. A Study Korea 300K stratégiával Dél-Korea célja, hogy 2027-re a világ 10 legjobb oktatási központja közé kerüljön.
A koreai oktatási minisztérium adatai szerint jelenleg 73 egyetemen több mint ezer tanszék oktat angolul, ami 16%-os növekedést jelent a 2022-ben regisztrált 882 tanszékhez képest. Ez a növekedés a koreai oktatási rendszer erőteljes átalakulását tükrözi a nemzetközi hallgatók fogadása és a globalizált tanulási környezet biztosítása terén.
Eközben a Koreában tanuló külföldi diákok száma 2025 áprilisában először haladta meg a 250 000-et, ami mindössze egy év alatt 21,3%-os növekedést jelent. Ez egyértelmű lépés a Study Korea 300K nemzetközi oktatási kezdeményezés keretében 2027-re 300 000 nemzetközi diák vonzásának célkitűzése felé.
A kormány számos támogató intézkedést vezetett be, mint például a felvételi eljárások egyszerűsítése, a vízumkérelmek elbírálási idejének lerövidítése, az oktatási információs rendszerek fejlesztése és a nemzetközi diákok életminőségének javítása. Az Oktatási Minisztérium egyik tisztviselője megerősítette, hogy a jelenlegi ütemben a 300 000 diák küszöbének elérése „nem lesz nehéz”.
Ennek a stratégiának az egyik legfontosabb eleme a tantervtervezés innovációja. Egyre több egyetem nemcsak az angol nyelven oktatott kurzusok számát bővíti, hanem speciális programokat is tervez a nemzetközi hallgatók számára.
A Yonsei Egyetem jelenleg több mint 960 angol nyelvű kurzust kínál, beleértve olyan posztgraduális programokat is, mint a Global MBA. 99 nemzetiségű hallgatóival a Yonsei Egyetemet Korea nemzetközileg legsokszínűbb oktatási intézményének tartják.
Nem korlátozódik a hagyományos szakokra, sok iskola gyorsan alkalmazkodik a kortárs kulturális trendekhez, hogy diákokat vonzzon. A Koreai Egyetem létrehozta a Globális Szórakoztatás Tanszékét, hogy kiaknázza a Hallyu kultúra növekvő vonzerejét, a K-poptól, a tévésorozatokon, a filmeken át az e-sportig.
A program a tartalomgyártást az üzleti menedzsmenttel és stratégiával ötvözi, így a hallgatók betekintést nyerhetnek a gyorsan növekvő iparágakba. Az új képzésre érkező jelentkezések „nagyon magas” értékelést kaptak, ami a kreatív karrierek iránti erős nemzetközi keresletet tükrözi.
Az új szakok mellett az angol nyelven oktatott kurzusok széles körű jelenléte segít a külföldi hallgatóknak csökkenteni a nyelvi akadályokat, miközben növeli Korea versenyképességét az olyan ismerős célpontokkal szemben, mint az Egyesült Államok, Ausztrália vagy Szingapúr.
A kreatív iparágakra irányuló reflektorfény ellenére a dél-koreai nemzetközi diákok 60%-a továbbra is természettudományokat és mérnöki tudományokat tanul az Oktatási Minisztérium szeptemberi statisztikái szerint.
A Koreai Egyetem azért hozta létre a Globális Szórakoztató Főiskolát (College of Global Entertainment), hogy kihasználja a K-pop, a filmek, a webtoonok és az e-sport népszerűségét. A Gachon Egyetem a meglévő tanszékeket egyesítette, és létrehozta az új Nemzetközi Tanulmányok Főiskoláját hat szakkal, kifejezetten nemzetközi hallgatók számára, míg a Sookmyung Női Egyetem megnyitotta a Hallyu Nemzetközi Főiskolát (Hallyu International College), amely a koreai kultúrára, a digitális médiára és a mesterséges intelligencia alapú nemzetközi üzleti életre összpontosít.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-tang-toc-quoc-te-hoa-giao-duc-post759017.html






Hozzászólás (0)