A koreai egyetemeken az angol nyelven oktatott programok számának növekedése rekord számú külföldi hallgatót eredményez, így az ország egyre vonzóbb tanulmányi célponttá válik. A Study Korea 300K stratégiájával Dél-Korea célja, hogy 2027-re a világ 10 legjobb oktatási központja közé kerüljön.
A dél-koreai oktatási minisztérium adatai szerint jelenleg 73 egyetemen több mint 1000 tanszék működik angol nyelven, ami 16%-os növekedést jelent a 2022-ben regisztrált 882 tanszékhez képest. Ez a növekedés a dél-koreai oktatási rendszer jelentős elmozdulását tükrözi a nemzetközi diákok fogadása és a globalizált tanulási környezet biztosítása felé.
Továbbá a Dél-Koreában tanuló külföldi diákok száma 2025 áprilisában először haladta meg a 250 000-et, ami mindössze egy év alatt 21,3%-os növekedést jelent. Ez jelentős lépés a Study Korea 300K nemzetközi oktatási kezdeményezés részeként 2027-re 300 000 nemzetközi diák vonzásának célkitűzése felé.
A kormány számos támogató intézkedést hajtott végre, mint például a felvételi eljárások egyszerűsítése, a vízumfeldolgozási idő lerövidítése, az oktatási információs rendszer fejlesztése és a nemzetközi diákok életminőségének javítása. Az Oktatási Minisztérium egyik tisztviselője megerősítette, hogy a jelenlegi ütemben a 300 000 diákszám elérése „nem lesz nehéz”.
Ennek a stratégiának az egyik legfontosabb eleme a tantervtervezés innovációja. Az egyetemek egyre inkább nemcsak az angol nyelven oktatott kurzusok számát bővítik, hanem speciális programokat is terveznek a nemzetközi hallgatók számára.
A Yonsei Egyetem jelenleg több mint 960 angol nyelvű kurzust kínál, beleértve olyan posztgraduális programokat is, mint a Global MBA. 99 nemzetiségű hallgatójával a Yonsei Egyetemet Dél-Korea legsokszínűbb nemzetközi közösségével rendelkező intézményének tartják.
Nem korlátozódik a hagyományos területekre, számos egyetem gyorsan átveszi a kortárs kulturális trendeket a diákok vonzása érdekében. A Koreai Egyetem létrehozott egy Globális Szórakoztatási Tanszéket, hogy kihasználja a Hallyu kultúra növekvő vonzerejét, a K-poptól és a televíziós drámáktól kezdve a filmeken át az e-sportig.
A program a tartalomgyártási ismereteket az üzleti menedzsmenttel és stratégiával ötvözi, így a hallgatók bejuthatnak a gyorsan növekvő iparágakba. Az új tanszékre beérkezett jelentkezések száma „nagyon magasnak” tekinthető, ami a kreatív szakmák iránti nemzetközi hallgatók erős keresletét tükrözi.
Az új szakok bevezetése mellett az angol nyelven oktatott kurzusok széles körű elérhetősége segíti a külföldi hallgatókat a nyelvi akadályok leküzdésében, és növeli Dél-Korea versenyképességét az olyan ismerősebb úti célokkal szemben, mint az Egyesült Államok, Ausztrália és Szingapúr.
Az Oktatási Minisztérium szeptemberi statisztikái azt mutatták, hogy a kreatív iparágakra fordított jelentős figyelem ellenére a dél-koreai külföldi diákok 60%-a továbbra is természettudományos és mérnöki tanulmányokat folytat.
A Koreai Egyetem létrehozta a Globális Szórakoztatás Tanszékét, hogy kiaknázza a K-pop, a filmek, a webtoonok és az e-sport vonzerejét. A Gachon Egyetem egyesítette a meglévő tanszékeket, és létrehozta a Nemzetközi Tanulmányok Tanszékét hat szakkal, amelyek a nemzetközi hallgatók számára készültek, míg a Sookmyung Női Egyetem megnyitotta a Hallyu Nemzetközi Főiskolát, amely a koreai kultúrára, a digitális médiára és a mesterséges intelligencia alapú nemzetközi üzleti életre összpontosít.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-tang-toc-quoc-te-hoa-giao-duc-post759017.html
