1. lecke: A nemzetközi publikáció árnyoldalának megfejtése
Az ellenőrzési mechanizmusok hiánya és a mennyiségi kritériumok követése a nemzetközileg publikált tudományos cikkeket „szürreális” szintre taszítja, amely még a szabályozó testületek ellenőrzésén is túlmutat.
A valóság nyomása
A tudományos publikációk ma már kulcsfontosságú mérőszámok az egyetemi oktatókra vonatkozó számos szabvány között. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szigorú szakmai szabványokat határozott meg, amelyek a nemzetközi publikációkat az oktatói karrier minden szakaszának szükséges feltételévé teszik.
Először is, a professzori és docensi címek odaítélésének kritériumai kötelező számú elismert nemzetközi publikációt írnak elő; a docensi jelölteknek legalább 3, a professzori jelölteknek pedig 5, a WoS/Scopus adatbázisban szereplő publikációval kell rendelkezniük. Másodszor, a doktori hallgatók témavezetésére vonatkozó követelmény előírja, hogy a témavezetőnek nemzetközi publikációkkal kell rendelkeznie a szabvány teljesítéséhez. Továbbá az egyetemi minőségakkreditációban az oktatónkénti nemzetközi publikációk száma kulcsfontosságú mutató a rangsorolás és az egyetemek autonómiájának megadása szempontjából.
Másrészről a jelenleg felülvizsgálat alatt álló, a felsőoktatás különböző szintjein folytatott képzési programokról szóló rendelettervezet szerint az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja, hogy egy teljes munkaidős oktatóra vetítve évente átlagosan legalább egy tudományos cikket kell publikálnia a WoS vagy a Scopus adatbázisokban. A képzési program megvalósítását megelőző legalább három éven belül egy vezető oktató által évente átlagosan legalább egy tudományos cikket kell publikálnia a WoS vagy a Scopus adatbázisokban.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium a közelmúltban kiadott, az egyetemi oktatók szakmai normáit meghatározó körlevélben előírja, hogy a vezető oktatóknak legalább 3 tudományos cikkük legyen nemzetközileg elismert ISSN folyóiratokban; a vezető oktatók esetében ez a szám 6 tudományos cikk.
Ez a nyomás a „publikálj, vagy kiesel” mentalitást hozza létre az oktatók és az egyetemek körében. Sok oktatót túlzott tanítási órákkal terhelnek, és hiányoznak belőlük az alapos kutatási készségek, így a nemzetközi kutatócsoportokban való „névszerzés” a szakmai szabványok teljesítésének rövidebb útját jelenti.
Egy egyetemi oktató elárulta, hogy nehéz helyzetben van. Egyeteme nagylelkű jutalmazási politikát folytat a vezető nemzetközi folyóiratokban megjelent tudományos cikkekért, maximum 500 millió VND-t fejenként évente. Az oktató kijelentette, hogy kora miatt évente csak körülbelül egy cikk társszerzője lehet, és körülbelül 20-30 millió VND jutalmat kap. A probléma azonban akkor merült fel, amikor az egyetem más oktatói nagyon magas összegeket, körülbelül 10-15 cikket publikáltak évente. A cikkenkénti 250 millió VND maximális jutalommal ezek az egyének gyorsan elérték az egyetem által meghatározott 500 millió VND-s felső határt.
A többletfinanszírozás elvesztésének elkerülése érdekében néhány előadó azt javasolta, hogy a fent említett előadót társszerzőként tüntessék fel publikációikban. Formálisan ez az előadó egy plusz helyet kapna a tudományos publikációs katalógusban, míg a többi kollégának egy plusz "helye" lenne a díj átvételére. A társszerzőknek jóváírt díj teljes összegét ezután visszautalnák a tényleges szerzőknek.
Számítások szerint, ha egy személyre 500 millió VND-t korlátoznak, de sok más jelölttel együtt a csoport által beszedhető bónuszok teljes összege elérheti az évi több milliárd VND-t. Ezzel a javaslattal szembesülve az előadó rendkívül ellentmondásosnak érezte magát. Egyrészt attól tartott, hogy a javaslat elutasítása elidegenítené a kollégáit. Másrészt az elfogadás nyugtalanítaná őket a szakmai etikát és a hosszú távú biztonságot illetően.
A nemzetközi rangsorokban, például a QS-en vagy a THE-n elfoglalt helyük javítása érdekében számos egyetem olyan politikát vezetett be, hogy a publikációkat közvetlenül pénzbónuszokkal jutalmazza. Ezek a számok akaratlanul is rendkívül jövedelmező árucikké tették a tudományos cikkeket. A Ho Si Minh-városi Közgazdaságtudományi Egyetem egykor (2017-ben) akár 200 millió VND bónuszt is felajánlott cikkenként a legmagasabb rangú ISI/Scopus folyóiratokért; a legmagasabb bónusz 2025-re várhatóan 110 millió VND lesz cikkenként.
2023-ban a Ton Duc Thang Egyetem akár 360 millió vietnami dong jutalmat ajánlott fel kiemelkedő nemzetközi kutatási cikkekért. A Hanoi Nemzeti Egyetem politikája szerint a felső 1%-ban publikált cikkekért akár 150 millió vietnami dong jutalmat is kiosztottak.
A szikra, ami belobbantja a csalást.
A nagy bónuszok (20-100 millió VND) és a laza ellenőrzési mechanizmusok miatt, különösen a tudományos integritásra vonatkozó közös szabályozás nélkül az oktatási rendszerben, nehéz ellenőrizni a minőséget és megelőzni a csalárd gyakorlatokat.
Nemzetközi szervezetek lehetőséget kínálnak vietnami előadóknak, hogy nyilvánosan meghirdetett árakon előre megírt dolgozatokat társszerzőként vehessenek részt. Az előadók saját zsebből fizethetnek egy szerzői pozícióért, majd a dolgozatot egyetemi díjak átvételére használhatják fel, és jelentős haszonkulcsra tehetnek szert.
A valóságban létezik a „kutatási cikkek eladásának” gyakorlata is: az A egyetem oktatói hamisan állítják, hogy a B egyetemről (ahol magasabb a jutalom) származnak a profit érdekében. Az előmeneteli nyomás és a gazdasági haszon közötti szinergia káros torzulásokhoz vezetett, például az oktatás minőségének romlásához. Ahelyett, hogy a kutatásra és az országot érintő gyakorlati problémák megoldására összpontosítana, sok oktató „cikkek keresésével” vagy a szabályozások megkerülésével tölti az idejét, hogy teljesítse a kvótáit.
A nagy jutalmak szükséges ösztönzők a tudomány népszerűsítéséhez, de a szerző tényleges hozzájárulásának ellenőrzésére szolgáló mechanizmusok nélkül csalást táplálhatnak. A kutatási cikkek adásvételének megakadályozása érdekében az oktatási szektornak meg kell változtatnia az értékelési szemléletét: a „cikkek számának számlálásáról” a munka „hozzájárulás minőségének és értékének” értékelésére kell áttérnie, miközben szigorítania kell az akadémiai integritás értékelési folyamatát minden oktatási intézményben.
Szabadulj meg attól a gondolkodásmódtól, hogy évente "számold" a cikkeket.
Hoang Minh Son oktatási és képzési miniszter a közelmúltban a minisztérium alá tartozó felsőoktatási intézményekkel együttműködve a Politikai Bizottság 57-NQ/TW számú, a tudomány, a technológia, az innováció és a nemzeti digitális átalakulás terén elért áttörésekről szóló határozatának (57. számú határozat) végrehajtásán dolgozott. A miniszter hangsúlyozta, hogy az egyetemek tudományos teljesítményének a „helyiségek és az egész ország jelentős problémáinak” megoldására kell irányulnia, és nem állhat meg egyszerűen a publikációk számának számlálásakor vagy a publikációk mennyiségének éves növekedésének összehasonlításánál. A tudománynak és a technológiának közvetlenül hozzá kell járulnia a gazdasághoz olyan kutatási termékeken keresztül, amelyek átadhatók és a gyakorlatban is alkalmazhatók; valamint olyan tudományos projekteken és feladatokon keresztül, amelyek sürgető nemzeti kérdéseket kezelnek.
Dr. Do Van Dung docens, a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem korábbi rektora úgy véli, hogy ez egy világos és erőteljes üzenet a tudományos kutatás új megközelítéséről, amelynek célja egy egészségesebb és tartalmasabb kutatási ökoszisztéma kiépítése Vietnámban. Dr. Dung szerint a kutatási tevékenységeknek közvetlenül hozzá kell járulniuk a gazdasághoz és a társadalomhoz konkrét eredmények révén. A kutatási termékeknek átvihetőnek és a gyakorlatban alkalmazhatónak kell lenniük; a tudományos projekteknek és feladatoknak hozzá kell járulniuk a sürgető nemzeti problémák megoldásához. Ugyanakkor a tudománynak szerepet kell játszania a magas színvonalú emberi erőforrások képzésében, ami kulcsfontosságú mozgatórugója a társadalmi-gazdasági fejlődésnek. Ezeket a hozzájárulásokat konkrét eredményekkel kell bizonyítani, nem csak papíron szereplő számokkal.
Egy nemrégiben végzett vizsgálat egy aggasztóan működő, világszerte létező földalatti piacot tárt fel, ahol akár 1000 dollárért is bárki első szerzői jogot vásárolhat egy készülő tudományos cikkhez. Ezeket a pozíciókat nyíltan „papírgyárak”, azaz hamis vagy alacsony minőségű kéziratokat haszonszerzés céljából előállító szervezetek kínálják. A tanulmány közel 52 000 időbélyeggel ellátott árajánlatot elemzett közel 19 000 hirdetésből, amelyek több mint 5500 terméket érintettek, de ez csak kis töredéke a művelet valódi mértékének.
Ez a megközelítés úttörő és gyakorlatias előrelépésnek tekinthető, mivel egy olyan problémát kezel, amelyet a tudósok évek óta világszerte vitatnak: a „publikáld vagy semmisülj meg” nyomást. Dung úr azzal érvel, hogy ez a nyomás túl sok gyenge minőségű cikket eredményezett, sőt, a „tudományos szemét” helyzetéhez vezetett.
Hoang Minh Son miniszter álláspontja nem tagadja a nemzetközi publikációk értékét, hanem inkább a következő lépéseket emeli ki. Valójában világszerte számos egyetem és kutatási alapítvány a kutatás gyakorlati hatásának értékelése felé fordul, például a szabadalmak számának, a kutatásból származó vállalkozások (startupok), a társadalmi problémák megoldásának képességének vagy a termékek kereskedelmi forgalomba hozatalának tekintetében.
Forrás: https://tienphong.vn/he-luy-dem-bai-bao-khoa-hoc-post1841509.tpo
Hozzászólás (0)