A fogyatékkal élő diákok további középiskolai szintek megnyitásában reménykednek.

Modern létesítményeivel, beleértve a tantermeket és a kollégiumokat, valamint tapasztalt tanárokból álló csapatával a Lam Dong Központ az Inkluzív Oktatásfejlesztés Támogatásáért (HTPTGDHN) várhatóan hamarosan egy középiskolai szinttel is bővül, lehetőséget adva a fogyatékkal élő diákoknak a tanulmányaik folytatására.

A hallás- és beszédfogyatékos diákok szabászatot tanulnak a központban.

A nehézségek leküzdésének útja az iskolába jutáshoz.

Magas, vidám arcú és mindig vidám mosollyal teli – kevesen gondolnák, hogy Nguyen Dang Khoa (született 2008-ban, Don Duong községben) veleszületett hallássérült diák. Khoa jelenleg a Lam Dong Befogadó Oktatást Támogató Központ 9. osztályos tanulója.

Mivel nem tudott úgy hallani és beszélni, mint egy normális ember, Khoa már fiatal korától kezdve nem tudott rendszeres órákra járni. Később egy barátja ajánlására családja beíratotta a Lam Dong siketek iskolájába. Azóta ez Khoa második otthona, ahol bentlakásos diákként él, és csak hétvégén veszi fel a családja.

Mivel a központ jelenleg csak a 9. osztályig tanít, ez a tanév Dang Khoa utolsó éve is ott. Ahhoz, hogy a 10. osztályban folytassa tanulmányait, Khoának és sok más hallássérült diáknak Ho Si Minh-város speciális iskoláiba kellene járnia. A nehéz gazdasági körülmények miatt azonban családja nem engedheti meg magának, hogy távoli iskolába küldje.

Osztályfőnöke szerint Dang Khoa kiválóan teljesít társadalomtudományi tárgyakban, és mindig folytatni akarja a tanulmányait. „Tizedik osztályig szeretnék menni, mert ha most abbahagyom, nem tudom, mit fogok csinálni” – osztotta meg Khoa jelbeszéddel.

Hasonlóképpen, Ha Ngoc Hai Duong (született 2007-ben, Duc Trong községben) három évvel ezelőtt elvégezte a 9. osztályt, de családi nehézségek, édesapja súlyos betegsége és édesanyja elsődleges kenyérkeresője miatt nem tudta folytatni tanulmányait a középiskolában. Hai Duong jelenleg egy hallássérült gyermekeknek fenntartott kávézóban dolgozik a központban, miközben arra is vár, hogy lehetőség legyen folytatni középiskolai tanulmányait, ha a központ elindít egy középiskolai programot.

További tanulási lehetőségekre számítok.

A Da Lat Cam Ly kerületében található Inkluzív Oktatást Támogató és Fejlesztő Központ egy közszolgálati egység az Oktatási és Képzési Minisztérium alá tartozó intézmény, amelyet 2025 júliusában hoztak létre a Lam Dong Tartományi Siketek Iskolája és a Hoa Phong Lan Értelmi Fogyatékossággal Élő Gyermekek Iskolájának egyesülésével.

Jelenleg a Központban 250 fogyatékkal élő tanuló tartózkodik, köztük 130 hallássérült és 120 értelmi fogyatékos tanuló, akiknek többsége bentlakásos tanuló; valamint 70 adminisztrátor, tanár és alkalmazott tartózkodik. A Központ az óvodától az általános iskoláig nyújt oktatást.

Nguyen Thi Ngoc Minh, a központ igazgatója szerint az értelmi fogyatékossággal élő diákok esetében a központ a korai beavatkozásra, a kulturális nevelésre, az életvezetési készségek fejlesztésére és az integrációs támogatásra összpontosít. A hallássérült diákok esetében a központ a kultúra oktatására, a hallás- és beszédfunkciók rehabilitációjára, a nyelvi fejlesztésre és a kommunikációs készségekre összpontosít.

Minh asszony szerint a központ erőssége a tapasztalt speciális pedagógiai tanárokból álló csapatában rejlik; mindannyian megfelelnek a szükséges képzési követelményeknek, köztük öt siket tanár, akik közvetlenül részt vesznek a siket diákok oktatásában és támogatásában.

Az akadémiai tanulmányok mellett a központban a diákok speciális készségeket is elsajátítanak, pályaválasztási tanácsadásban és szakképzésben vesznek részt, mint például: varrás, hímzés, sütés, bárolás, teafőzés és kézművesség.

A 2025-2026-os tanévben a központnak 8 olyan diákja van, akik elvégezték az alsó középiskolai programot, és a felső középiskolában szeretnék folytatni tanulmányaikat. Ezenkívül sok olyan diák is szeretne visszatérni a központba tanulni, akik az előző években a 9. osztályt végezték el, amennyiben az megnyit egy felső középiskolai programot.

Minh asszony kijelentette, hogy egy középiskola megnyitása elengedhetetlen a fogyatékkal élő diákok folyamatos oktatáshoz való jogának biztosításához, segítve őket tanulmányaik folytatásában, készségeik fejlesztésében, pályaválasztásban és a közösségbe való beilleszkedésük javításában. Országszerte számos településen sikeresen bevezették ezt a modellt. Ez lehetőséget teremt a fogyatékkal élő diákok számára a szakképzésben, a felsőoktatásban való részvételre és a stabil élet megteremtésére.

A tényleges igények és a meglévő létesítmények miatt a központban egy középiskolai szint korai megnyitása helyénvalónak tekinthető, és gyakorlati jelentőséggel bír a fogyatékkal élő diákok oktatása szempontjából Lam Dongban.

Forrás: https://baolamdong.vn/hoc-sinh-khuyet-tat-mong-muan-mo-them-bac-thpt-444247.html