A vietnami diákok a franciát és a japánt részesítik előnyben az angollal szemben.

Az iskolában az angoltól eltérő nyelveket tanuló több mint 60 000 diák közül a többség a franciát és a japánt választja.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium az alapvető és átfogó oktatási innovációról szóló 29. számú határozat (2013-2023) végrehajtásának 10 évét összefoglaló jelentéstervezetében kijelentette, hogy az idegennyelv-oktatás és -tanulás számos pozitív változást hozott.

A mai napig 61 tartomány és város vezetett be angol bevezető programokat az óvodáskorú gyermekek számára. Minden tartomány és város 10 éve tanít angolul, a 3. osztálytól kezdve. A 10 éves programban részt vevő diákok száma 39%-kal nőtt a 2013-2014-es tanévhez képest, elérve a 68%-ot, ami körülbelül 12,2 millió diáknak felel meg.

Az angol mellett 41 településen szervezik más idegen nyelvek oktatását, több mint 60 000 diákkal. Ezek közül a franciát tanítják és tanulják a legtöbben, közel 30 800 diákkal. Ezután következik a japán és a kínai. Ezeket az idegen nyelveket is mindhárom szinten tanítják: általános iskolában, középiskolában és gimnáziumban.

A fennmaradó idegen nyelveket, beleértve a németet, a koreait és az oroszt, csak néhány középiskolában és gimnáziumban tanítják.

Korábban az idegen nyelv nem volt kötelező tantárgy az általános iskolában, hanem a középiskolában és a gimnáziumban. Az új általános oktatási program (2018-as program) szerint az idegen nyelv kötelező tantárgy a 3. osztálytól a 12. osztályig. Az angol mellett az idegen nyelvek listáján szerepel a kínai, a német, a japán, a koreai, a francia és az orosz is.

A minisztérium iránymutatása szerint az iskolák a tényleges körülmények, valamint a diákok és a szülők igényei alapján a fenti idegen nyelvek közül választhatnak egyet kötelező tantárgyként (1. idegen nyelv). Ezenkívül az iskolák egy másik idegen nyelvet is taníthatnak a diákoknak (2. idegen nyelv).

Valójában a legtöbb iskola az angolt választja első idegen nyelvként. Néhány határ menti iskola a kínait választja, míg a franciát, a japánt és a koreait főként a nagyvárosokban tanítják.

Hanoiban Nguyen Thi Nhung, a Lomonoszov Középiskola és Gimnázium igazgatóhelyettese elmondta, hogy az általános iskolákban az angolon kívül tanított legtöbb idegen nyelvet „Idegen nyelv 2” néven – választható tantárgyként – fogják tanítani, a szülők igényeitől és az egyes iskolák adottságaitól függően.

Például a Lomonoszov Iskolában három idegen nyelvet tanítanak, köztük a németet, a japánt és a koreait. Ezek közül a németet már régóta tanítják, mivel az iskola a Goethe Intézet partnere, míg a koreai és a japán nyelvet a 2018-as általános oktatási program indulásakor vezették be. Ezen idegen nyelvek bevezetése az oktatásba a társadalmi igényeket is kielégíti.

„Azt szeretnénk, hogy a diákoknak lehetőségük legyen több idegen nyelvet tanulni, hogy könnyebben hozzáférhessenek a világ tudásához, világpolgárokká válhassanak, és számos területen el tudjanak helyezkedni” – mondta Nhung asszony.

Egy külföldi tanárral teli osztály a Tran Dai Nghia Tehetséggondozó Gimnáziumban (HCMC) 2019-ben. Fotó: Le Nam

Az általános képzésben az Idegen Nyelv 1 program 1155 tanórából áll. Ebből az általános iskolában 420 tanóra (heti 4 tanóra), a középiskolában 420 tanóra (heti 3 tanóra), a gimnáziumban pedig 315 tanóra (heti 3 tanóra) van.

A 2. számú idegen nyelv választható tantárgy, az iskolák a 6. évfolyamtól kezdődően és bármelyik évfolyamon befejeződve megszervezhetik az oktatást, a tanulók igényeitől és az oktatási intézmény képességeitől függően.

Duong Tam

Forráslink: https://vnexpress.net/hoc-sinh-viet-chuong-tieng-phap-nhat-ngoai-tieng-anh-4689809.html