2. rész: A helyi szintről jövő cselekvés

A Tartományi Pártbizottság 2026. március 4-i 06-NQ/TU számú, a tartományi oktatás és képzés minőségének javításáról szóló határozatának szellemében...

1. rész: A politikai rendszer beavatkozik.

A 06-NQ/TU számú határozat célkitűzései szerint Lai Chau 2030-ra arra törekszik, hogy biztosítsa az általános óvodai oktatást a 3-5 éves gyermekek számára; szilárdan fenntartsa a 3. szintű általános iskolai oktatást és a 2. szintű általános középiskolai oktatást. A beiratkozási arány minden szinten magas szintet fog elérni, az általános iskolai oktatásban a 99,9%-ot, az alsó középiskolai oktatásban a 98%-ot, a felső középiskolai oktatásban pedig a 60%-ot vagy magasabbat. Ezenkívül a tartomány célja, hogy 2028-ra az adminisztrátorok és tanárok 100%-a részesüljön alapvető digitális készségképzésben, és 2030-ra el is érje a szükséges jártasságot. Ez egy kulcsfontosságú kiemelt pont, amely tükrözi azt a víziót, hogy a hegyvidéki régiók oktatását közelebb hozzák a digitális átalakulás globális trendjéhez.

Számítógépes óra tanárok és diákok számára a Can Co Etnikai Bentlakásos Általános Iskolában (Nam Ma község).

A Can Co Etnikai Bentlakásos Általános Gimnáziumban (Nam Ma község) a 2025-2026-os tanévben 381 diák jár majd, akiknek közel 40%-a bentlakásos tanuló. Nguyen Huu Van, az iskola igazgatóhelyettese kijelentette: „A számos nehézség ellenére, annak érdekében, hogy a 06-NQ/TU számú határozat hatékonyan végrehajtható legyen és elérje a várt eredményeket, az iskola előmozdítja a digitális átalakulást a vezetésben és az oktatásban, fokozatosan digitalizálja a nyilvántartásokat, a bizonyítványokat és az osztálykönyveket; hatékonyan telepít online vezetési és oktatási szoftvereket, valamint egy digitális tanulási forráskönyvtárat. Jelenleg 12 projektorral felszerelt intelligens tantermekkel rendelkezünk az órákon, amelyek vizuálisabbá és lebilincselőbbé teszik az előadásokat, támogatva az etnikai kisebbségekhez tartozó diákokat a tudáshoz való hatékony hozzáférésben. A vezetői tevékenységek 100%-át elektronikus dokumentumokon és online rendszereken keresztül végezzük, ami körülbelül 40%-kal csökkenti a megbeszélések idejét és javítja a működési hatékonyságot.” A tanítási módszereket megreformálták, hogy a kompetenciák fejlesztésére és a diákok iskolába vonzására összpontosítsanak; Évente 5,2%-kal nő a jó és kiváló tanulók aránya, 3% alá csökken a gyenge tanulók aránya, a bentlakásos tanulók száma pedig a csúcsidőszakokban stabil marad, teljesítve a határozat, valamint a jelenlegi időszak oktatási reformjának követelményeit.

A Doan Ket Etnikai Bentlakásos Általános Iskola (Phong Tho község) 17 osztállyal és 386 tanulóval rendelkezik, és a digitális átalakulást a tanév feladataival szinkronban hajtják végre. Az iskola elősegíti az információs technológia alkalmazását az irányításban és az oktatásban; elektronikus előadásokat és digitális tananyagokat használ; digitális készségeket képez a tanárok számára; és online platformokon keresztül erősíti a szülőkkel való koordinációt. Jelenleg a tantermek 100%-ában projektor található, a számítógépterem 15 internetre csatlakoztatott számítógéppel, valamint egy hatékonyan működő oktatásirányítási szoftverrendszerrel van felszerelve, hozzájárulva a tanítás és a tanulás minőségének javításához.

Bui Van Thiet zenetanár megosztotta: „Információs technológiát alkalmazok, dokumentumokat digitalizálok, online platformokat használok, és elkezdtem mesterséges intelligenciát alkalmazni az óratervezésben és a tanulók értékelésében. A digitális átalakulás segít az oktatási módszerek interaktívabb és modernebb megközelítésének megvalósításában. A jelenlegi nehézséget azonban egyes tantermekben a technikai infrastruktúra és a felszerelés hiánya jelenti. A számítógépekbe, projektorokba, televíziókba vagy szoftverlicencekbe való befektetés jelentős összegű finanszírozást igényel.”

Nemcsak a tanárok, hanem a diákok is egyértelműen érzik a változást. Giang Thi Thai Ha (4A3 osztály, Doan Ket Etnikai Bentlakásos Általános Iskola, Phong Tho község) megosztotta: „Informatikai ismereteket, idegen nyelveket és sok más tantárgyat is tanulunk. Az előadások könnyebben érthetőek és érdekesebbek, segítenek gyorsan megérteni a leckéket, és nagyon szeretek órákra járni.”

A 2025-2026-os tanévben a tartományban 336 iskola, 5215 osztály és közel 150 000 diák lesz minden szinten. A 06-NQ/TU számú határozat végrehajtásával az oktatási szektor előmozdítja a digitális átalakulást és az adminisztratív reformot. Ezzel egyidejűleg az Oktatási és Képzési Minisztérium digitális kompetenciakeretének végrehajtására összpontosít, előmozdítva a tanárok, adminisztrátorok és diákok digitális készségeit online képzés, folyamatos szakmai továbbképzés és kevert tanulás révén.

A Sung Phai Óvoda (Doan Ket kerület) bővíti a tanórán kívüli tevékenységek körét, hogy lelkesítse a gyerekeket.

Nghiem Thi Kim Hue, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese kijelentette: A minisztérium felgyorsítja adatbázisának elkészítését, biztosítja a nemzeti adatbázissal és a tartományi IOC Központtal való összekapcsolhatóságot és interoperabilitást, miközben minimalizálja a manuális jelentéstételt a helyi szinten. Ezzel egyidejűleg bevezeti a digitális tanulói nyilvántartásokat a középfokú szinten; fokozatosan bevezeti a digitális okleveleket a középiskolai érettségi bizonyítványokhoz és a szakképzési diplomákhoz az Oktatási és Képzési Minisztérium ütemtervének megfelelően. A cél az, hogy az oktatási intézmények több mint 80%-a ebben a tanévben megvalósítsa a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazási stratégiáját az oktatásban, ösztönözve a MI-megoldások alkalmazását az irányításban, az oktatásban, a tesztelésben és a tanulók értékelésében.

A gyakorlati megvalósítástól kezdve a 06-NQ/TU számú határozat fokozatosan valósággá válik, jelentős változásokat hozva a tanítási módszerekben és a modern oktatási gondolkodásban. Ez megerősíti az oktatási reform „emelőjeként” betöltött szerepét, motivációt teremtve minden tanár, diák és iskola számára a merész változásra, és ezáltal újjáélesztve az oktatást Lai Chau hegyvidéki régiójában.

(elfogyott)

Forrás: https://baolaichau.vn/xa-hoi/ky-2-hanh-dong-tu-co-so-924931