Rugalmas 9+ főiskolai modell

[hirdetés_1]

A Nguyen Cong Tru Középiskola (Ba Dinh kerület, Hanoi ) szülei és diákjai a környékbeli középiskolákról és főiskolákról tájékozódnak. Fotó: NTCC.

Fókuszban a karrier-tanácsadás

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium (DET) szerint a 2022–2023-as tanévben a több mint 129 000 középiskolai végzősből csak közel 80 000 diákot vettek fel az állami 10. évfolyamos iskolákba (ami több mint 60%-ot tesz ki). Az előrejelzések szerint a 2024–2025-ös tanévben nagyobb lesz a nyomás az állami 10. évfolyamos iskolák felvételi vizsgáinak letételére.

Jelenleg a diákok különböző döntések előtt állnak az általános iskola elvégzése utáni pályaválasztást illetően. Sokféle vágy van, de a családoknak és a diákoknak gondosan mérlegelniük kell az egyes irányokhoz illeszkedő képességeket és feltételeket. Annak érdekében, hogy segítsék a diákokat megérteni önmagukat és karrierjüket, számos iskola közösen szervez pályaorientációs programokat a diákok, különösen a 9. osztályosok számára.

A hanoi Ba Dinh kerületben található Thanh Cong Középiskolában március vége óta rendezik meg a 9. osztályos tanulók éves pályaorientációs programját, melynek témája: Ismerd meg önmagad - Ismerd meg a karrieredet - Érd el az álmaidat, és amely nagy figyelmet vonzott a szülők és a diákok részéről. Tran Thi Quynh Huong tanárnő, a Thanh Cong Középiskola igazgatóhelyettese, sokéves tanári tapasztalatával a szakmában, megosztotta tudását, hogy segítsen a diákoknak megérteni jövőbeli céljaikat. A programban megismerheted önmagad, hogy világosan ismerhesd saját képességeidet, és ezáltal megfelelő törekvéseket és célokat tűzhess ki. Ismerd meg a karrieredet, hogy többet tudj a pályaorientációról a középiskola elvégzése után. Információk a társadalom által igényelt szakmákról, arról, hogy melyik szakma illik a képességeidhez...

Ennek megfelelően minden diáknak olyan célokat kell kitűznie, amelyek megfelelnek a képességeinek. Például a jól tanuló és jó eredményeket elérő diákok számára a speciális iskolák és a város legjobb iskoláinak elérése ésszerű választás. Eközben a jól tanuló diákok olyan iskolákat választhatnak, amelyekbe jobban beiratkozhatnak. Különösen azoknál a diákoknál, akik haboznak és nem tudják, melyik utat válasszák az általános iskola elvégzése után: magániskola, továbbképző központ vagy szakiskola..., Huong asszony nagyon konkrét és közeli példákat hozott fel a pályaválasztásra néhány általa mentorált diáktól. Ezek a példák magabiztosabbá teszik a diákokat, és rájönnek, hogy az állami iskolák nem az egyetlen kapuk a középiskolai évekhez.

Hasonlóképpen, a hanoi Ba Dinh kerületben található Mac Dinh Chi Középiskola által szervezett Pályaválasztási Tanácsadási Nap lehetőséget adott a szülőknek és a 9. osztályos diákoknak, hogy meghallgassák a Ba Dinh kerület és Hanoi város középiskoláinak, általános iskoláinak, főiskoláinak és továbbképző iskoláinak megosztó előadásait és tanácsait a "Középiskolai és szakképzési lehetőségek a középiskola elvégzése utáni diákok számára" témában. A diákok tájékoztatást kaptak a karrierekről, a társadalomban megjelenő új szakmákról, és választ kaptak kérdéseikre. Innentől kezdve átfogó képet kaptak a középiskola elvégzése utáni pályaválasztási orientációról.

Nyissuk meg a duális képzés kapuját

Sok várakozás után Hanoi véglegesítette a 2024-es állami középiskolák 10. osztályos felvételi vizsgájának tantárgyainak számát 3-ra a korábban sok szülő és diák által aggasztott 4 tantárgy helyett. A vizsga versenyszintje azonban nem csökkent az előző évekhez képest, mivel a diákoknak csak mintegy 60%-a sikeresen teljesítette a felvételi vizsgát az állami középiskolákban. Sok család, miután tájékozódtak és konzultáltak velük, proaktívan beíratotta gyermekét szakiskolákba, ahol a 9+ főiskolai modell az egyik olyan lehetőség, amely sok szülőt érdekel az alacsony alapköltség és a diákok számára elérhető „kettős diplomák” miatt.

Konkrétan a szakképzési törvény rendelkezései szerint a középiskolát végzettek középszinten tanulhatnak. A középszint során a diákok párhuzamosan tanulják a középiskolai kulturális ismereteket, beleértve 4 alapvető kulturális tantárgyat, vagy a középiskolai továbbképzési programot, amelyet az iskola a környékbeli továbbképzési központtal együttműködve szervez. Ha a diákok az előírtak szerint 8 kulturális tantárgyat választanak, jogosultak lesznek részt venni az Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett országos középiskolai érettségi vizsgán. Így a diploma megszerzésekor szakképzési diplomával és érettségivel is rendelkeznek.

Dr. Le Danh Quang, a Hanoi Felsőfokú Műszaki Főiskola igazgatóhelyettese a 9+ modellről beszélve elmondta, hogy a képzési modell 5 éves bevezetése óta az iskola számos 9+ éves főiskolai hallgatója kiemelkedő eredményeket ért el szakmai és kulturális tanulmányokban. Emellett sok diák magas díjakat nyert a Hanoi városi szintű Kiváló Tanulói Versenyen, és aranyérmet nyert a Szakmai Képességeket Versenyeken minden szinten. Figyelemre méltó, hogy voltak olyan diákok, akiket a vállalkozások közel 19 millió vietnami dongot fizettek havonta szakmai gyakorlatukért. Ezek a valós történetek azt mutatják, hogy az általános iskola utáni kiválasztást és besorolást minden családnak és diáknak gondosan mérlegelnie kell, a képességeiknek, érdeklődési körüknek és családi körülményeiknek megfelelő célokkal, hogy a jövőben a helyes irányba fejlődhessenek.

[hirdetés_2]
Forrás