 |
| A „Chi chi chanh chanh” egy lebilincselő játék, amely sok gyermeket vonz a részvételre. |
A gyermekkor ritmusa
Ebben a digitális korban nem ritka, hogy a gyerekek elektronikus eszközökön játszanak. De az is csodálatos látni, hogy sok helyen, különösen vidéki területeken, a népdalok és a hagyományos játékok hangjai még mindig visszhangoznak, a gyerekek jól érzik magukat a közösségi művelődési központ udvarán, falujuk bambuszligeteiben vagy otthonuk tágas udvarán.
A csodálatos az egészben az, hogy a népi játékok és mondókák, melyeket gyakran maguk a gyerekek tanítanak szóban, bevésődtek az emberek szívébe és elméjébe. Minden egyes dal és minden szabály sokak lelkét táplálta, így még távol is mindig emlékeznek arra az időre, amikor "Sárkányok és kígyók másznak a felhőkön / Ott hajladoznak a fák / Ott bátor katonák házai állnak..."
Ezek az egyszerű, rusztikus mondókák elkísérik a gyerekeket a felnövésük során, mélyen bevésődve generációk emlékezetébe. Nem csupán vidám dalok, hanem a gyermekkor ritmusát, a nemzeti kultúra lelkét is megtestesítik, amely természetes módon öröklődik tovább a játékokon és a gyermekek ragályos nevetésein keresztül.
Amikor különböző korú gyerekek csoportjait láttam játszani hagyományos játékokkal, mint például az „O An Quan” (társasjáték), kötélhúzás, „Rong Ran Len May” (sárkány-kígyó játék), bekötött szemmel fogócska, „Nong Nu Trong Hoa” (hagyományos vietnami játék), „Chuyen Chat” (hagyományos vietnami játék), ugrókötelezés és „Chi Chi Chanh Chanh” (hagyományos vietnami játék) a falusi úton és a közösségi kulturális központ udvarán, megnyugodtam, és teljes mértékben értékelni kezdtem az ártatlanságot, amely generációk óta létezik a vidéken.
A mondókák és a játékos népi játékok vonzzák a kisgyermekeket. Ezeken a tevékenységeken keresztül a gyerekek gazdag szókincsre tesznek szert, költői érzéket fejlesztenek, és javítják fizikai képességeiket. A mondókákban található mondókák költőiek, líraiak és művésziek. A népi játékok ezzel szemben a gyerekek mozgékonyságát, állóképességét és gyors reflexeit fejlesztik. Minden játék egy élénk gyakorlat, amelyhez nincs szükség modern felszerelésre vagy drága költségekre.
Mély humanista tanulságok
Míg az elektronikus eszközökön futó játékok a vizuális és hanghatásaik miatt vonzóak, a hagyományos népi játékok a nyílt terekben vonzzák a gyerekeket. Az elektronikus játékok lekötik a gyerekeket, órákig ülnek a billentyűzet előtt, sőt, akár az étkezéseket is kihagyják, hogy játszhassanak.
 |
| A gyerekek mindig vidámak és szívesen vesznek részt a játékokban. |
Ennek következtében számos egészségügyi probléma merül fel, például memóriavesztés, rövidlátás, elhízás és stressz. A hagyományos játékok ezzel szemben lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy találkozzanak és együtt játsszanak a ragyogó napsütésben és a friss szellőben. Testük átfogó testmozgást kap, elméjük pedig ellazul. A gyerekek számára ez egy hatékony tanulási környezet a gondolkodási készségek és az életvezetési készségek fejlesztésére a gyakorlati tapasztalatok és a játék természetes öröme révén.
Például a hagyományos vietnami társasjáték, az "O An Quan", számítást, jóslást, stratégiaalkotást és a lépések gondos átgondolását igényli. Ezek alapvető leckék a logikus gondolkodásban és a stratégiában. A fogás fejleszti a koncentrációt és az ügyességet. Ezáltal a gyerekek türelmet és aprólékosságot tanulnak.
Az olyan csoportos játékok, mint a „sárkány és kígyó”, a kötélhúzás, a bújócska és a „csicsi csánh csánh”, segítenek a gyerekeknek megtanulni együttműködni és tiszteletben tartani a játékszabályokat. Amikor nézeteltérések merülnek fel, a gyerekek párbeszéd és megállapodás útján találnak módot a konfliktusok megoldására. Ez a folyamat fejleszti a kommunikációs készségeket, a problémamegoldó készségeket és a felelősségtudatot.
A népi játékok egyik fő jellemzője a kollektív jellegük. Egyetlen népi játék sem kizárólag egyénnek szól. A játékhoz a gyerekeknek barátokat kell találniuk, meg kell hívniuk egymást játékra, együtt kell futniuk, együtt kell nevetniük, és meg kell osztaniuk a győzelmeket és a vereségeket egyaránt. Ez a legegyenlőbb játéktér bármely társadalomban. Mivel a szabályokat maguk a gyerekek határozzák meg, és szigorúan betartják azokat, nincs különbség gazdag és szegény gyermek között. Minden fürge és ügyes gyermekből „hős” válhat.
A hagyományos népi játékokat mondókák kísérik. A mondókák egyszerű, ritmikus és könnyen megjegyezhető rímelő szerkezettel rendelkeznek. Pontosan ez a jellemző teszi lehetővé a gyerekek számára, hogy természetes módon sajátítsák el a nyelvet. Például az olyan mondókák, mint: „Chi chi chành chành/A szög tüzet fúj”; „Dung dăng dung dẻ/Gyermekeket kiviszek játszani/A mennyország kapujához/Imádkozom a nagybácsihoz és nagynénihez/Engedjem haza a gyereket”; „Fűrészeket húzok, fát fűrészelek/Melyik ács erős/Megy megenni a király rizsét/Melyik ács gyenge/Megy szopni az anyja mellét”… természetes módon beépültek a generációk tudatalattijába. A mondókákon keresztül a gyerekek „önként” megismerkednek a vietnami nyelv ritmusával, gazdag képekkel és hangokkal, memóriájukat pedig a rímelő versek ismétlésével fejlesztik.
Különösen az internetes szleng és az átvett szavak egyre növekvő elterjedésével összefüggésben a gyerekek „önkéntes” egyszerű, kifejező népnyelvvel való találkozása hozzájárul a vietnami nyelv tisztaságának megőrzéséhez. Mélyen ezekben a népdalokban erkölcsi és humanista tanulságok rejlenek. Sok népdal üzenetet közvetít a gyermeki tiszteletről, a barátságról, a természet szeretetéről és a kemény munka erényéről.
Forrás: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202603/lon-len-cung-cau-hat-dong-dao-7eb16fa/
Hozzászólás (0)