Ingyenes oktatással teli tantermek

Az ingyenes oktatás egyenlő esélyeket kínál a zambiaiak számára egy fényesebb jövő felé, de a diáklétszám gyors növekedése kihívást jelent a minőségi oktatás fenntartása szempontjából.

Az ingyenes általános és középiskolai tandíj túlzsúfoltsághoz vezetett sok zambiai tanteremben - Fotó: BBC

Reggel 7 órakor egy diákcsoport érkezett a Chanyanya Általános és Középiskolába. Richard Banda (16 éves) ezt mondta: „Korán kellett iskolába mennünk, mert nem volt elég pad és szék. Két nappal ezelőtt későn érkeztem, és a földön kellett ülnöm.”

A túlzsúfoltság oka az, hogy az általános és középiskolai oktatás itt ingyenes. Az iskolák nem fektetnek be eleget az infrastruktúrába. A szakértők szerint a túlzsúfoltság veszélyezteti az oktatás minőségét, különösen az alacsony jövedelmű diákok esetében.

Mariana Chirwa (18 éves) diák elmondta, hogy 4. osztályban otthagyta az iskolát, de most visszatért, és ingyenes oktatás nélkül a szülei nem tudják, hogyan boldoguljanak, mert mindketten munkanélküliek.

75 fiú és 85 lány zsúfolódik össze egy mindössze 30 diák számára fenntartott tanteremben. Cleopatra Zulu tanárnő elmondta, hogy 2019-ben körülbelül 40 diákot tanított, de most már több mint 100 diák van az osztályában.

„Nehéz a tanítás, a dolgozatok osztályozása pedig még nagyobb kihívást jelent, annak ellenére, hogy csökkentették a tantárgyak számát. Régebben, amikor kis létszámú osztály volt, a tanárnak újra el kellett magyaráznia a leckét, ha valaki nem értette, de most ez nem lehetséges” – mondta a tanár.

Az UNICEF szerint Afrikában növekszik az iskolába beiratkozottak száma. Az általános iskolások kilenctizede azonban még mindig nehezen tudja elolvasni és megérteni az egyszerű leckéket. Az iskolaigazgatók a minőségi oktatásra, képzett tanárok toborzására és az infrastruktúrába való beruházásra helyezik a hangsúlyt.

Aaron Chansa (a NAQEZ igazgatója) azt mondta, hogy a rossz teremben való ülés befolyásolja az előadásra való figyelmet. Arról nem is beszélve, hogy több száz diák van az órán, ami oda vezethet, hogy 6-7 diák veszekszik egy könyv miatt.

Douglas Syakalima oktatási miniszter azt mondta, hogy inkább látná a diákokat zsúfolódott tantermekben, mint az utcákon. Az elnök több padot és létesítményt épít. Zambia több mint 1 milliárd dollárt fektetett be az oktatásba, mióta az három évvel ezelőtt ingyenessé vált.

A kormány bejelentette, hogy több mint 170 új iskola építését tervezi, és ígéretet tett 55 000 új tanár felvételére 2026 végéig. 37 000 tanárt már fel is vettek.

Egy lusakai sofőr elmondta, hogy 11 éves fia egy magániskolából egy állami iskolába költözött, hogy ingyenes oktatásban részesüljön, és megbánta a döntést.

Mindössze egy évvel később visszaküldte fiát magániskolába, és ezt mondta: „Láttam, hogy romlik a tanulmányi teljesítménye, ezért egy nap bementem a tanterembe, és láttam, hogy túl sok diák van. A gyerekek sokat beszélgettek, és a tanár nem tudott az egész osztályra koncentrálni.”

Zambia kilábal a 2020-as csődből, de a szakértők aggódnak az ingyenes oktatás fenntarthatósága miatt.

A Zambiai Politikai Elemző és Kutató Intézet 2023-as jelentése szerint, ha minden diák ingyenes oktatásban részesülne, a kormányzati kiadások megduplázódnának. Az ország oktatási minisztere azonban úgy véli, hogy a kormány képes vállalni a költségeket.

Forrás: https://tuoitre.vn/lop-hoc-chat-cung-khi-mien-phi-giao-duc-20241120010600085.htm