Az elmúlt években általánosságban elmondható, hogy a katonák kiképzésében közvetlenül részt vevő egységek szorosan követték a kiképzési irányelveket, elveket és módszereket; a tisztek képzettsége és képességei meglehetősen jól megfeleltek az egység követelményeinek és a katonák ismereteinek. A felmérések azonban azt mutatják, hogy egyes alapegységekben a frissen végzett szakasztisztek továbbra is korlátozottak a katonák kiképzésében és irányításában szerzett módszerek, készségek és tapasztalatok tekintetében az átképzéseken. Ennek fő okai a fiatal tisztek gyakorlati tapasztalatának hiánya az egységben, részben pedig a korlátozott kezdeményezőkészségük és önálló tanulási képességük.

Ezért a fent említett korlátozások jövőbeni leküzdése érdekében az érintett feleknek hatékonyan végre kell hajtaniuk a következő kulcsfontosságú intézkedéseket:

Tovább kell erősíteni a pártbizottságok és a parancsnokok vezetését és irányítását minden szinten az egységek kiképzési és harckészültségi feladataival kapcsolatban.

A pártbizottságoknak és a zászlóalj-/századparancsnokoknak fokozniuk kell az információk terjesztését a káderek, párttagok, altisztek és katonák körében, hogy biztosítsák a párt és az állam katonai és nemzetvédelmi álláspontjainak és irányelveinek mélyreható megértését, különösen a Párt Központi Bizottságának (13. ciklus) 44-NQ/TW számú, 2023. november 24-i határozatát a Nemzetvédelmi Stratégiáról az új helyzetben; a Központi Katonai Bizottság 1659-NQ/QUTW számú, 2022. december 20-i határozatát a kiképzés minőségének javításáról a 2023-2030 közötti időszakban és azon túl; valamint a magasabb szintű irányelveket, parancsokat, valamint kiképzési és harckészültségi feladatokat.

Ennek alapján tekintse át és egészítse ki egysége programjaiban és terveiben szereplő célokat, tartalmat és intézkedéseket, biztosítva, hogy azok összhangban legyenek az egység gyakorlati követelményeivel és feladataival, valamint a csapatok képességeivel; összpontosítva az új kérdésekben elért áttörésekre, a gyenge pontokra és a hiányosságokra. Ugyanakkor erősítse meg a politikai nevelést és az ideológiai iránymutatást, erőteljes és mélyreható átalakulást teremtve a tisztek és katonák gondolkodásában, tudatosságában, hozzáállásában és felelősségvállalásában e fontos feladat iránt.

Ugyanakkor határozottan le kell küzdenünk az egységvezetők laza vezetésének, irányításának és irányításának megnyilvánulásait; le kell küzdenünk az önelégültséget, a konzervativizmust, az innovációtól való vonakodást, a nehézségektől és megpróbáltatásoktól való félelmet, valamint a kiképzésben és a harckészültségben megjelenő „teljesítményorientált” mentalitást.

Az AK géppisztolyos lövészeti vizsga (1. lecke) megszervezése újoncok számára a 12. hadtest Katonai Iskolájában, 2024.

,

A „káderek a munka alapjai” elv alapján a hivatalok és egységek minden kiképzési szakasz elején alapos kiképzést és fejlesztést tartanak a szakasz- és századszintű tisztek számára. A „felettesek tanítják a beosztottakat, parancsnokok az egységeket” mottót követve példaértékű tiszteket kell kiválasztani jellem, képesség, készségek és tapasztalat tekintetében, valamint modellkeretet kell létrehozni a kiképzés tartalmára vonatkozóan.

A kiképzési és továbbképzési tanfolyamok a katonai kiképzés szintjének, készségeinek és módszereinek fejlesztésére összpontosítanak; egyéni, raj- és szakasztaktikai mozgásokra; gyakorlati készségekre a kiképzésben és a szertartásokban; fizikai képzésre; a politikai nevelés tartalmára és módszereire (alap és rendszeres); a gondolatok megértésének, megoldásának és motiválásának, valamint altisztek és katonák pszichológiai tanácsadásának készségeire...

Iránymutatást kell nyújtani a kiképzési ellenőrzés és felülvizsgálat szervezeti formáinak és módszereinek megújításához; meg kell erősíteni a meglepetésszerű ellenőrzéseket és az egységek közötti keresztellenőrzéseket, reálisan kell értékelni a kiképzési és harckészültségi eredményeket, és haladéktalanul le kell vonni a közös tanulságokat; megfelelően kell dicsérni és jutalmazni a kiképzési és fejlesztési folyamatban kiemelkedő eredményeket elért egyéneket és csoportokat; intézkedéseket kell javasolni a kiképzési tartalom előkészítésében mutatkozó korlátok és hiányosságok (ha vannak ilyenek) leküzdésére.

Aktívan újítsa meg a kiképzés és a harckészség tartalmát, szervezését és módszereit, hogy azok megfeleljenek az egység sajátosságainak és a modern technológiai hadviselés feltételeinek.

Ez a legfontosabb tartalom és megoldás, amely közvetlenül meghatározza a kiképzés, a harckészség és a harc minőségét az alsóbb szinteken; egyúttal előfeltétele annak, hogy az egységek sikeresen elvégezhessék központi politikai feladataikat, és semmilyen helyzetben ne érjék őket váratlanul.

A harckészültségi kiképzés tartalmának meg kell felelnie a tisztek és katonák ismereteinek szintjének; az egység szervezeti felépítésének, fegyverzetének és felszerelésének; valamint a harci környezetnek az aktuális körülmények között. A kiképzés során a kiképzésben közvetlenül részt vevő egységeknek és tiszteknek alaposan meg kell érteniük és hatékonyan kell alkalmazniuk az „alapvető, gyakorlatias és szilárd”, a „hangsúly az átfogó és mélyreható kiképzésre”, valamint a „kiképzőtér összekapcsolása a harctérrel” mottókat; rugalmasan alkalmazva a „3 nézőpontot, 8 elvet és 6 kombinációt” a kiképzés során. Meg kell erősíteni a mobil kiképzést, a hosszú távú terepi kiképzést, az éjszakai kiképzést, a nagy intenzitású kiképzést, valamint a küldetéseken és helyzeteken alapuló kiképzést, közelebb hozva a csapatokat a valós harci körülményekhez; a hangsúlyt az erők műveleti koordinációs képességének javítására kell helyezni, elkerülve a passzivitást és a meglepetést.

A csapatok kiképzésének és fejlesztésének eredményeit minden évben mérőszámként és kritériumként használják a tisztek értékeléséhez, jutalmazásához és előléptetéséhez.

A versenyek és sportesemények hatékonyságának javítása és innovációja az „alapvető, gyakorlatias, szilárd, mélyreható, professzionális és magas eredmények elérését célzó” irányába.

Az egységek számára objektív követelmény a versenyek és a kiképzési gyakorlatok hatékony megszervezése, amelynek célja a tisztek és katonák szintjének, képességeinek és felelősségének, valamint a kiképzés eredményeinek, a harckészségnek, valamint a szakaszok operatív és taktikai koordinációs készségeinek felmérése az egyes kiképzési fázisok után. Ez segíti a pártbizottságokat, a vezetőket és a parancsnokokat minden szinten, a századoktól az ezredekig, hogy megértsék tisztjeik és katonáik erejét, ezáltal megfelelő és időszerű döntéseket hozhassanak a személyi állomány bevetésével és a különböző feladatokkal kapcsolatban, végső soron a lehető legjobb eredményeket elérve az egység számára.

E feladat végrehajtásának szigorúnak, tudományosnak, lényegesnek, objektívnek és igazságosnak kell lennie, célul kitűzve a kiképzésben részt vevő csapatok szellemének, felelősségvállalásának, aktivitásának, kezdeményezőkészségének és kreativitásának ösztönzését, motiválását és maximalizálását; haladéktalanul azonosítani kell a hatékony kiképzési módszerekkel rendelkező tiszteket, valamint a jó modellekkel rendelkező egységeket, hogy ösztönözzék, dicsérjék, jutalmazzák és megismételjék ezeket, hozzájárulva az ezred egészében a kiképzés minőségének javításához. Ezen eredmények alapján az ezred megszervezi az edzők és sportolók kiválasztását és képzését ismeretek, készségek és jellem terén; és csapatokat alakít a katonai és katonai sportversenyeken való részvételre... a magasabb szintű katonai és nemzetvédelmi követelményeknek megfelelően.

A hadsereg felépítésének és a haza védelmének új helyzetbeli követelményeire és feladataira való tekintettel még nagyobb jelentőséggel bír a kiképzés és a harckészség minőségének javítása. Ehhez a pártbizottságoktól, minden szintű parancsnokoktól, valamint a legalacsonyabb szintű tisztektől és katonáktól meg kell erősíteniük elszántságukat és határozottságukat, és határozottabb és átfogóbb intézkedéseket kell végrehajtaniuk annak érdekében, hogy az egységek mindig harcképesek legyenek, győzedelmesen harcoljanak, határozottan védjék a haza függetlenségét, szuverenitását, egységét és területi integritását, valamint fenntartsák a nemzetépítés és -fejlődés békés és stabil környezetét.

Phan Huy Hung alezredes, MSc; Ha Thanh Tung ezredes, PhD; Le Hai Ninh őrnagy, MSc (Politikai Akadémia, Nemzetvédelmi Minisztérium)

    Forrás: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nang-cao-trinh-do-huan-luyen-cho-can-bo-cap-phan-doi-trong-giai-doan-hien-nay-821044