A mesterdiplomával rendelkező Do Nguyen Dang Khoa, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem vendégelőadója szerint azonban többféleképpen is vizuálisan azonosíthatók ezek a csalárd IELTS-pontszámok.
Khoa úr szerint a hamisított bizonyítványok betűtípusa gyakran eltér a környező karakterekétől. Másodszor, az összetevők pontszámai nem egyeznek meg az IELTS-szabályozás szerinti kerekített pontszámmal. Harmadszor, a vizsgabizottság kódja nem feltétlenül egyezik meg a vizsgabizottság kódjával. „Végül, a jelölt kódja (TRF-kód) általában a vezetéknév első három betűjét tartalmazza. Ha a jelöltnek egy vezetékneve van, de egy másik vezetéknév szerepel rajta, akkor nagy valószínűséggel hamis bizonyítványról van szó” – jelentette ki Khoa úr.
Egyetértően Hoang Anh Khoa úr, a The M-english Home (Ho Si Minh-város) akadémiai igazgatója is kijelentette, hogy a jelöltkód kulcsfontosságú „kulcs”, mivel sokan, akik okleveleket hamisítanak, nem értik ennek a számsorozatnak a jelentését. „Azonban nagyon nehéz észrevenni, ha egy profi csapattal találkozunk. Továbbá az IDP és a British Council oklevél-ellenőrzési szolgáltatásai már nem olyan széles körben elérhetők, mint korábban” – osztotta meg Khoa úr.
A nemzetközi angol nyelvvizsgák állítólag hamisak.
Ezért Khoa úr úgy véli, hogy a minőségi személyzet toborzása érdekében a jelöltek értékelésének nemcsak az IELTS-pontszámokon, hanem számos más tényezőn is alapulnia kell. Khoa úr például próbaórát kér a jelöltektől, hogy felmérje beszédkészségüket, és ha a beszédnyelvi nyelvtanuk „problémás”, ez az íráskészségükre is kihat. „Ezután a próbaidőszak alatt arra is kérem a jelölteket, hogy osszák meg tudásukat, és nézzenek videókat a tanítási alkalmakról. A bizonyítványokat lehet hamisítani, de magát a tanítási folyamatot nem” – mondta Khoa úr.
Tran Thanh Vu, a Durhami Egyetem (Egyesült Királyság) Neveléstudományi Karának PhD-hallgatója aggodalmát fejezte ki a hamis IELTS-bizonyítványok „vásárlásának” jelenlegi piaca miatt. Vu egy olyan példát említett, ahol egyes helyeken azt hirdetik, hogy mindössze 4900 dollárért (118 millió VND) a jelentkező adatait „frissítik egy globális rendszeren”. Azt is megjegyezte, hogy a magas IELTS-pontszám nem feltétlenül jelent jó tanítási képességet, és fordítva. A magas pontszámok elérésére irányuló kapkodás, még ha hamis bizonyítványok vásárlásához is folyamodunk, kiszámíthatatlan következményekkel járhat.
„A toborzási folyamat nagymértékben függ a központtól, és az, hogy felvesznek-e vagy sem, főként a próbaórától függ. A valóságban sok olyan embert is elfogadnak tanárként, aki nem végzett egyetemet, vagy nem tanult angolhoz kapcsolódó területet. Meg kell azonban jegyezni, hogy egy rövid, általában mindössze 20 perces próbaóra aligha tükrözi a jelölt tanítási képességeit” – jelentette ki Vu úr.
Felvételi szempontból Andy Pham, az Ausztrál Nemzeti Egyetem Mekong régiójának vezető menedzsere azt állítja, hogy a jelentkezők nem hamisíthatják meg az IELTS vagy a PTE bizonyítványokat külföldi tanulmányi programokra való jelentkezéskor. Ez azért van, mert az egyetemek saját fiókokkal rendelkeznek az IELTS adatbázishoz való hozzáféréshez, hogy ellenőrizzék, hogy a pontszámok pontosak-e és a megfelelő személyhez tartoznak-e.
„Ami a PTE bizonyítványt illeti, a vizsgaszervező egység közvetlenül jelenti az eredményeket az iskolának, így nincs mód azok meghamisítására. Szabálysértés esetén nemcsak a jelentkezést töröljük, hanem a csalást elkövető jelentkező nevét is rögzítjük az iskola rendszerében. Továbbá, ha ez a jelentkező az iskola partnerségében lévő külföldi tanulmányi központokon keresztül nyújtotta be jelentkezését, akkor azt a központot is felelősségre vonjuk” – jegyezte meg Andy úr.
Az ál-PhD-k merész trükkje: Saját nevüket adják hozzá tudományos cikkekhez híres emberek mellett.
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)