Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Sok diák vágyik a családi étkezésekre.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/12/2024


" Hétfőtől vasárnapig járok iskolába"

„Régóta nem volt lehetőségem a családommal vacsorázni, mert minden este különórákra kell mennem, vagy át kell néznem a leckéimet. Az étkezéseim mindig sietősek, csak megeszem, ami a rendelkezésemre áll, hogy befejezzem az étkezést, aztán folytatom a tanulást.” – vallotta be egy 12. osztályos diáklány a Tran Van Giau Középiskolából, a Binh Thanh kerületből, Ho Si Minh-városból a Thanh Nien riporterének.

Nhiều học sinh thèm bữa cơm gia đình- Ảnh 1.

Már nem furcsa látni a gyorsan evő diákok képét az iskola kapuja előtt, szüleik motorjának ülésén.

Vagy mint MT, egy másodikos diák az 1. kerületből, aki ezt mondta: „Hétfőtől vasárnapig járok iskolába. Minden este járok különórákra, szombaton és vasárnap pedig angolórákra. Otthon szeretnék vacsorázni, de a családom ritkán eszik együtt.” Ez a diák azt mondta, hogy a reggelijét kisboltokból veszi, az ebédjét az iskolában eszi, délután pedig az anyukája vesz neki ragacsos rizst és kenyeret, hogy megegye, mielőtt különórákra viszik.

TT asszony (MT szülője) elmondta, hogy munkaügyi kötelezettségei miatt délután 7 óráig kellett vinnie gyermekét különórákra, hogy „valaki vigyázzon a gyerekre, és én is el tudjam végezni a munkámat napközben”; hétvégén pedig angolórákra kellett járnia, hogy bepótolhassa az elmaradt órákat. Általában hétköznap T asszony családja 19:45-re otthon van, és előtte mindketten vacsoráznak.

Egy hétköznap este 6 órakor, Ho Si Minh-város 8. kerületében, a Pham Hung utcában található angol központ előtti padokon láttunk egy általános iskolás diákot, aki az óra előtt uzsonnázott. Sok más diák, akik még mindig alsó- és felső tagozatos egyenruhájukat viselték, éppen leszálltak szüleik motorjáról, és kenyeret majszoltak.

A jelenleg 12. osztályos PT, egy Ho Si Minh-város 3. kerületében élő középiskolás diák, egész este különórákon tanul. Szombaton és vasárnap tanórán kívüli klubokban és órákon vesz részt, így a PT még elfoglaltabb. Sok hétvégén 3 órán is részt vesz, reggeltől estig. „Amikor hazaérek, az egész család már evett, én később eszem, zuhanyozom, pihenek egy kicsit, majd folytatom a házi feladatot” – mondta PT. A fiú diák azt mondta, hogy még mindig szerencsésebb, mint sok barátja, mert az édesanyjának még mindig van ideje elkészíteni a reggelit az egész családnak. Kihasználva a reggeli néhány percet, az egész család együtt ehet és beszélgethet néhány mondatot, mielőtt mindenki rohan és rohan egy mozgalmas napra.

Sok diákot megkérdeztem, hogy van-e valami, amit megbántak. Néhányan azt mondták, hogy kevesebbet szeretnének tanulni, és este kényelmesen vacsorázni a családjukkal anélkül, hogy a házi feladat miatt kellene aggódniuk. De most ez nagyon nehéz, mindig attól tartanak, hogy ha a tanulmányi eredményeik nem a vártnak megfelelőek, a szüleik szomorúak lesznek.

Do Dinh Dao úr (a Nguyen Huu Tho Gimnázium igazgatója, 4. kerület, Ho Si Minh-város)

ANYA ELFOGLALT A MUNKÁVAL, GYERMEKEI TANULÁSI SPIRÁLBAN

Do Dinh Dao úr, a Ho Si Minh-város 4. kerületében található Nguyen Huu Tho Középiskola igazgatója elmondta, hogy számos diákkal és szülővel folytatott beszélgetés során nagyon elszomorította, amikor hallotta, hogy egy diák bizalmasan elmondja, hogy minden este szeretne együtt étkezni a szüleivel. „Néhány diák azt mondta nekem, hogy a szüleik a megélhetésükkel vannak elfoglalva, aggódnak az egész család étele és pénze miatt, és csak késő este jönnek haza. Online vásároltak ételt, ettek, tanultak, majd lefeküdtek. Amikor a szüleik hazaértek, gyakran mélyen aludtak. Amikor a szüleik későn értek haza, kimerültek voltak, ezért az egész család abbahagyta a főzést, és többnyire házhoz rendelték az ételt. Rendkívül ritkák az otthon főtt ételek, amikor az egész család együtt étkezik” – mondta Dao úr.

Nhiều học sinh thèm bữa cơm gia đình- Ảnh 2.

Egy diák uzsonnázik, mielőtt esti órákra indulna egy angol központ előtt Ho Si Minh-városban.

Az igazgató azt is elmondta, hogy sok család ritkán étkezik együtt a gyerekek különórái miatt. Sok gyerek délelőtt és délután is bentlakásos iskolába jár, és délután 5 óra után vesznek egy vekni kenyeret vagy egy doboz ragacsos rizst az iskola kapuján kívül, és miközben a táskájukat cipelik az órára, 1-től 7-ig esznek. Vannak gyerekek, akik egy este két órán is részt vesznek, és néha este 9-kor vagy 10-kor jönnek haza.

„Sok diákot megkérdeztem, hogy van-e valami, amit megbántak. Néhányan azt mondták, hogy kevesebbet szeretnének tanulni, és este kényelmesen vacsorázni a családjukkal anélkül, hogy a házi feladat miatt kellene aggódniuk. De most nagyon nehéz, mindig attól félnek, hogy ha a tanulmányi eredményeik nem a vártnak megfelelőek, a szüleik szomorúak lesznek” – bizalmaskodott Mr. Dao.

Le Van Nam úr, a Tran Van Giau Középiskola kémiatanára szerint aggasztó a helyzet. Számos diák elmondása szerint folyamatosan túlterheltnek érzik magukat. Sokan úgy érzik, hogy a tanulás, a házi feladatok és a vizsgák soha véget nem érő körforgásában élnek. Nem mernek kihagyni egy órát sem, hogy leüljenek és finom ételeket fogyasszanak a családjukkal. Hogy lépést tartsanak az iskolai órarenddel, sok diák beleegyezik, hogy átmenetileg étkezik, eszik "csak a biztonság kedvéért", vagy csak befejezi az evést, hogy eljusson az órára.

Ha egy pillanatra hirtelen visszatekintenél...

Egy Ho Si Minh-városi Thu Duc városrészben található iskola igazgatója elmondta, hogy mindenki azt szeretné, ha gyermekei jók és sikeresek lennének. Sokan a körülményeik és anyagi gondjaik miatt nem tudnak teljes értékű étkezést biztosítani gyermekeiknek, ezért későn kell iskolába küldeniük őket, vagy különórákra kell küldeniük őket abban a reményben, hogy gyermekeiknek fényesebb jövőjük lesz. A szülőknek megvannak a saját indokaik. A családi étkezések azonban nem csak olyan étkezések, amelyek táplálják a gyerekeket és kedvenc ízeiket biztosítják. Az étkezés egy módja annak is, hogy a felnőttek kapcsolatba lépjenek a családdal, hogy megtanítsák a diákokat a nagyszüleik és szüleik gondozására és segítésére. A szülői lét művészete különösen abban rejlik, hogy tudjuk, hogyan inspiráljunk és hogyan teremtsünk kapcsolatot, hogy az étkezés során a gyerekek a legtermészetesebb és legbensőségesebb módon tudják kifejezni, megosztani és bemutatni a történeteiket.

„Oktatási szektorban dolgozóként úgy gondolom, hogy minden iskoláskorú gyermeket nevelő szülőnek sok ilyen nehézsége van. Ha fokozatosan elfelejtjük családi étkezést biztosítani a gyermekeinknek, akkor nekünk is egy pillanatra vissza kellene tekintenünk. Szánjunk egy pillanatot arra, hogy megvizsgáljuk, vajon az, hogy gyermekeinknek sokat kell tanulniuk és vizsgázniuk ebbe vagy abba az iskolába, valóban szükségük van-e, vagy csak erre számítunk? Szánjunk egy pillanatot arra, hogy megvizsgáljuk, eleget törődtünk-e a gyermekeinkkel?” – nyilatkozta az igazgató.

Szerinte ugyanakkor az iskolák jelenleg a boldog iskolák megteremtésére törekszenek. Azonban további bővítésre van szükség, azaz egy boldog környezet megteremtésére. Ebben a környezetben a diákoknak vissza kell vinniük a családjukba azt, amit az iskolában tanultak. Ez az, amikor a gyerekek nem dühösek, nem reagálnak úgy, hogy felbosszantják a szüleiket, hanem tudják, hogyan bátran fejezzék ki személyes véleményüket sokféle formában. Ez az, amikor a gyerekek tudják, hogyan válogassák meg a szavaikat, hogyan küldjenek üzeneteket a szüleiknek és a felnőtteknek, hogy a szülők láthassák valódi szükségleteiket és valódi álmaikat. Ez a boldogság szellemének terjesztése, amelyet a tanárok terjesztenek az iskolából a gyerekeknek...

„A diákok számára a tanulás nagyon fontos, de ugyanilyen fontos az egyensúly fenntartása a tanulás és a pihenés között. A diákoknak időt kell biztosítani a pihenésre, hogy feltöltődjenek, gondoskodjanak mentális egészségükről, és kapcsolatokat építsenek ki családjukkal és barátaikkal. Csak akkor tudnak a diákok hatékonyan tanulni, megőrizni kreativitásukat és javítani általános egészségi állapotukat, ha kellőképpen kipihenik magukat. A tanulmányok túlterheltsége, az étkezés és az alvás elfelejtése, valamint a családdal és a barátokkal való kapcsolat hiánya nem segíti az egészséges és boldog tanulási környezet megteremtését” – mondta Le Van Nam úr. (folytatás)


[hirdetés_2]
Forrás: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-them-bua-com-gia-dinh-185241208192438584.htm

Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ho Si Minh-város új lehetőségek révén vonzza a külföldi működőtőke-vállalkozások befektetéseit
Történelmi árvizek Hoi Anban, a Nemzetvédelmi Minisztérium katonai repülőgépéről nézve
A Thu Bon folyón lezajlott „nagy árvíz” 0,14 méterrel meghaladta az 1964-es történelmi árvizet.
Dong Van-i kőfennsík - egy ritka „élő geológiai múzeum” a világon

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Csodálja meg a „Ha Long-öböl szárazföldön” című alkotást, amely bekerült a világ legkedveltebb úti céljai közé

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék