Az idei „MI Fiatal Guru” versenyre országszerte több ezer innovatív ötlet érkezett. A folyamatban lévő digitális átalakulás kontextusában a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazása a menedzsmentben és az oktatás minőségének javításában elkerülhetetlen trenddé vált.
Felismerve ezt, közeli barátaik, Ho Luc Nguyen és Hoa Quang Thang elkezdték kutatni és fejleszteni az „EduMind AI” projektet – egy intelligens és hatékony iskolairányítási ökoszisztémát. A termék egy olyan alapra épül, amely szorosan integrálja a modern szoftvertechnológiát és az optimalizált mesterséges intelligencia algoritmusokat, azzal a céllal, hogy orvosolja a hagyományos oktatásirányítás hiányosságait.
Az EduMind AI fő előnye az átfogó, integrált kialakítása. A piacon kapható önálló menedzsment szoftverekkel ellentétben ez az ökoszisztéma felhasználóbarát, könnyen hozzáférhető felülettel büszkélkedhet, és ami a legfontosabb, az adatok valós idejű frissítésének és szinkronizálásának képességével.
A rendszer lehetővé teszi az összetett oktatási adminisztratív folyamatok teljes automatizálását, csökkentve az adminisztrátorok papírmunkájának terheit. Ugyanakkor az EduMind AI hatékony virtuális asszisztensként működik, támogatva a tanárokat a tantervfejlesztésben, a tanulói értékelési módszerek optimalizálásában, a fegyelmi és versenyfeladatok kezelésében, valamint számos más kiváló intelligens funkció integrálásában.
A projekt megvalósítási folyamatáról Hoa Quang Thang, egy 11. osztályos informatika szakos diák elmondta: „Ebben a projektben a fő feladataim a kódolás, az adatbázis felépítése, a tervezés és az összes alapvető funkció programozása voltak. Miután a keretrendszer elkészült, Nguyen biztosította a gyakorlati teszteredményeket. A visszajelzések és a tesztadatok alapján elemeztük és értékeltük a teljesítményt, valamint módosításokat és optimalizálásokat végeztünk a rendszeren. A projekt egy átfogó diákirányítási rendszer.”
Az algoritmikus gondolkodásban és programozási technikákban erős informatikai szakos hallgatók, valamint a logikus gondolkodásban és társadalmi rendszerek elemzésében erős matematikai szakos hallgatók szinergikus kombinációja erőteljes szinergiát teremtett a projekt számára.
Míg Quang Thắng szorgalmasan dolgozott komplex kódokkal és adatbázisokkal, Lực Nguyên játszotta a termék valós élethelyzetekhez való kapcsolásának szerepét. Nguyên felméréseket végzett a diákok és a tanárok igényeiről, és szigorú tesztforgatókönyveket dolgozott ki annak biztosítására, hogy a szoftver stabilan, rendszerhibák nélkül működjön, és valóban értéket nyújtson a felhasználók számára.
Ho Luc Nguyen megosztotta érzéseit a díj elnyerésével kapcsolatban: „Amikor megkaptuk az értesítést, hogy projektünk bekerült az országos verseny legjobb 23 pályázója közé, nagyon boldog és örömteli voltam, mert erőfeszítéseink meghozták gyümölcsüket. Ezzel a versennyel szeretnénk felhívni a figyelmet a mesterséges intelligencia alkalmazására a diákok mindennapi tanulásában. Továbbá reméljük, hogy inspirálni tudjuk a fiatalokat, hogy bátran alkalmazzák a mesterséges intelligenciát gyakorlatias technológiai termékek létrehozására, amelyek valós problémákat támogatnak és oldanak meg.”
Az EduMind AI projekt sikere nem kizárólag a felügyelő tanár útmutatásának és mentorálásának tulajdonítható. Luc Thi Thu Hoai asszony elkötelezett és szoros irányítása alatt Quang Thang és Luc Nguyen fokozatosan leküzdötték mind a technológiai, mind a gyakorlati kihívásokat.
A projekt teljes mértékben meggyőzte a zsűri tagjait az innovatív ötletek és a gyakorlati megvalósíthatóság harmonikus kombinációjának köszönhetően. A termék demonstrálta gyakorlati funkcionalitását, megoldva egy olyan problémát, amellyel az iskolák a digitális korban szembesülnek.
Ebben a projektben a diákok proaktívan kiépítettek egy szinkronizált vezetési ökoszisztémát, szorosan összekapcsolva az iskola adminisztrációját az osztályfőnökökkel és a tantárgyi tanárokkal, ezáltal közvetlenül a diákokkal és a szülőkkel. Különösen a mesterséges intelligencia technológia integrálásával ez a rendszer erős támogatást nyújt a diákoknak a pályaválasztási tanácsadásban és a jelenlegi tanulmányi képességeik és készségeik alapján a legmegfelelőbb jövőbeli karrierutak kiválasztásában, a rendszeren folyamatosan frissülő információkkal.
A mesterséges intelligencia által vezérelt karrier-tanácsadási funkció az egyik legfontosabb elem, amely segít az EduMind mesterséges intelligenciájának a szakemberek körében a legjobb jegyek elérésében. Az adatbázisban tárolt tanulmányi eredmények, időszakos pontszámok, tevékenységekben való részvételi gyakoriság és az egyes diákok erősségeinek elemzésével a szoftver mesterséges intelligencia által vezérelt algoritmusa tudományosan megalapozott javaslatokat és előrejelzéseket ad a megfelelő karrierutakra vonatkozóan. Ez segít a diákoknak és a szülőknek átfogóbb és proaktívabb áttekintést kapni a vizsgatárgyak és szakok kiválasztásakor a kiélezett egyetemi felvételi vizsgák során.
Ho Luc Nguyen és Hoa Quang Thang kiemelkedő teljesítménye, amellyel országszerte a legjobb 23 közé kerültek, és elnyerték az „Ígéretes Tehetség” díjat, azt bizonyítja, hogy a tudományos és technológiai innovációt égő szenvedéllyel, a tudás iránti szüntelen törekvéssel és mindenekelőtt a gondolkodás, a cselekvés és a próbálkozás merészségével lehet elindítani és táplálni, már az iskolában is. Ez bizonyítja a mai diákgeneráció jellemét, intelligenciáját és azt a képességét, hogy elsajátítsák a jövő technológiáit, felkészítve őket arra, hogy globális digitális polgárokká váljanak, és gyakorlati hozzájárulást tegyenek az ország fejlődéséhez az új korszakban.
Forrás: https://baolaocai.vn/nhung-dai-su-tre-dam-me-cong-nghe-post899721.html
Hozzászólás (0)