A propaganda tartalma szorosan összefügg a valósággal.
A Quang Ninh Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint 2026 első hat hónapjában a tartomány oktatási intézményeinek 100%-a jogi oktatási és terjesztési tevékenységeket folytatott az adminisztrátorok, tanárok, alkalmazottak és diákok számára.
A kiválasztott propagandatartalom szorosan kapcsolódik az iskolai élet valóságához, mint például: az iskolai erőszak megelőzése, a közlekedésbiztonság, a drogmegelőzés, a kiberbiztonság, a tűzmegelőzés és -ellenőrzés, a gyermekvédelem, a környezetvédelem stb.
Az iskolai jogi oktatás és ismeretterjesztés már nem korlátozódik a száraz, elméleti órákra, hanem különféle lebilincselő módszerek révén újul meg, mint például a tanórán kívüli tevékenységek, fórumok, tematikus beszélgetések, dramatizálások, jogi tudásversenyek, a tantárgyakba való integráció és a tapasztalati tanulás.
Sok iskola közösségi médiát, online portálokat, hirdetőtáblákat és plakátokat is használ, hogy jogi üzeneteket terjesszen a diákok számára közérthető és lebilincselő módon.
Az egyik kiemelkedő esemény a 2026-ban megrendezésre kerülő 3. „Kezdeményezések az iskolai rend biztosítására és az iskolai erőszak megelőzésére” című pályázat, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium indított.
A verseny lelkes részvételt vonzott a tartomány oktatási intézményeiből, 249 pályaművet nyújtottak be tartományi szinten mindhárom oktatási szinten.
Sok kezdeményezést rendkívül praktikusnak ítéltek, amelyek hozzájárultak a biztonságos és barátságos iskolai környezet megteremtéséhez, valamint a diákok körében előforduló törvénysértő viselkedés minimalizálásához.
Ezenkívül megerősítették az oktatási szektor és az illetékes hatóságok közötti koordinációt. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szorosan együttműködött a Tartományi Rendőrséggel különféle modellek és tevékenységek megvalósításában, amelyek célja a közlekedésbiztonsággal, a közösségi média biztonságos használatával, a drogmegelőzéssel és a bűnmegelőzéssel kapcsolatos jogi információk terjesztése az iskolákban.
Figyelemre méltó, hogy széles körben bevezették a középiskolás és szakképző diákok számára készült biztonságos vezetési készségeket fejlesztő képzési programokat.
Az év első hat hónapjában 33 középiskola és szakképző intézmény több mint 15 300 diákja vett részt biztonságos vezetési ismeretek képzésében; több mint 7500, 18 éves és idősebb diák tett előírt vezetési vizsgát.

Ez nemcsak egy olyan tevékenység, amely felvértezi a diákokat a közlekedésbiztonsági készségekkel, hanem hozzájárul ahhoz is, hogy már kiskoruktól kezdve tudatosítsák a jogszabályok betartását.
Sok jó és hatékony modell
Ezzel párhuzamosan a tartomány 76 oktatási intézményében továbbra is fenntartják a „Biztonságos közösségi médiahasználat” modellt.
Képzések során több mint 5700 adminisztrátor, tanár és alkalmazott szerzett ismereteket a kiberbiztonságról, a digitális térben zajló illegális tevékenységek azonosításáról, valamint a közösségi média biztonságos és előírásoknak megfelelő használatáról.
Mivel a diákok egyre fiatalabb korban férnek hozzá az internethez, a felelős digitális állampolgársággal kapcsolatos tudatosság növelése sürgető követelmény.
Az iskolai figyelemfelkeltő kampányokon túl a Quang Ninh diákjai a tengeri szuverenitáshoz és a hazafias hagyományokhoz kapcsolódó jogi oktatásra is összpontosítanak.
A személyesen és online is megszervezett „Szeretem hazám tengereit és szigeteit” című verseny segített a diákoknak jobban megérteni Vietnam tengerjogát, a vietnami parti őrségről szóló törvényt, valamint a fiatalabb generáció felelősségét a haza szent szuverenitásának védelmében.
Az eredmények ellenére az iskolai jogi oktatás és ismeretterjesztés továbbra is nehézségekkel küzd. Egyes oktatási intézmények nem igazán újították meg a jogi oktatás és ismeretterjesztés tartalmát és módszereit.
A digitális technológia alkalmazása a jogi információk terjesztésében még mindig korlátozott. Egyes szülők nem fordítottak kellő figyelmet gyermekeik törvényi betartással kapcsolatos oktatására.
Az elkövetkező időszakban a Quang Ninh oktatási szektora továbbra is erőteljesen megújítja jogi tudatosságnövelő kampányait az interakció és a tapasztalati tanulás fokozásával, a digitális technológia alkalmazásának előmozdításával, valamint olyan hatékony modellek lemásolásával, mint a „próbaperek”, a „jogászklubok”, a diákfórumok és a digitális platformokon keresztüli terjesztés.
Ez fontos megoldásnak tekinthető egy biztonságos és civilizált oktatási környezet megteremtéséhez, hozzájárulva egy olyan fiatal polgárok generációjának képzéséhez, akik tudással, felelősséggel és a digitális kor törvényei iránti tisztelettel rendelkeznek.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-dua-kien-thuc-phap-luat-den-gan-hoc-sinh-post780487.html








Hozzászólás (0)