A Lao Cai városban található Le Van Tam Általános Iskola elindította a „Gyakorlati STEM termékkészítés hetét újrahasznosított anyagok felhasználásával”; mindössze egy hét megvalósítás után a projekt több mint 1000 diákot vonzott a termékek elkészítésében való részvételre. Az iskola igazgatótanácsa lebonyolította az első zsűrizési fordulót, amelyen 300 kreatív terméket választottak ki a második fordulóba. A második forduló végén a zsűri közel 100 kreatív, esztétikus és tematikus terméket választott ki díjak odaítélésére.
Ezeket a termékeket az októberben megrendezésre kerülő „Nyílt Napon” mutatják be. Ez egy nagyon jelentőségteljes, az iskola által szervezett, széles körű tevékenység, amely mozgósítja a szülők tanácsait és útmutatását az ötletgenerálás szakaszától az anyagok felhasználásán át a termék elkészítésének szakaszáig. Valóban, ennél a STEM projektnél a zsűrinek nehézséget okozott a díjak eldöntése és a magas díjak odaítélése a hasonlóan kreatív és tehetséges termékeknek, mint például: Tran Quynh Chi (1A3 osztály) „Az otthonom, kertem” című festménye, különböző anyagokból; Gia Huy (2A3 osztály) ejtőernyőzsinórból készült játékbiciklije; Nguyen Phuc Dai (3A3 osztály) tolltartója; Hoang Nam (4A2 osztály) lámpása; az 5A1 osztály szerzőcsoportjának háztartási cikkkészlete...
A versenyen való részvétel hozzájárult a kreativitás és a tapasztalati tanulásban való aktív részvétel előmozdításához; a tanulás és a gyakorlat összekapcsolása hozzájárul a tanulók tulajdonságainak, jellemének és képességeinek formálódásához. Ez az eredmény jelentősen hozzájárul a 2018-as általános oktatási program megvalósításához is.


Ezeket a termékeket az októberben megrendezésre kerülő „Nyílt Napon” mutatják be. Ez egy nagyon jelentőségteljes, az iskola által szervezett, széles körű tevékenység, amely mozgósítja a szülők tanácsait és útmutatását az ötletgenerálás szakaszától az anyagok felhasználásán át a termék elkészítésének szakaszáig. Valóban, ennél a STEM projektnél a zsűrinek nehézséget okozott a díjak eldöntése és a magas díjak odaítélése a hasonlóan kreatív és tehetséges termékeknek, mint például: Tran Quynh Chi (1A3 osztály) „Az otthonom, kertem” című festménye, különböző anyagokból; Gia Huy (2A3 osztály) ejtőernyőzsinórból készült játékbiciklije; Nguyen Phuc Dai (3A3 osztály) tolltartója; Hoang Nam (4A2 osztály) lámpása; az 5A1 osztály szerzőcsoportjának háztartási cikkkészlete...
A versenyen való részvétel hozzájárult a kreativitás és a tapasztalati tanulásban való aktív részvétel előmozdításához; a tanulás és a gyakorlat összekapcsolása hozzájárul a tanulók tulajdonságainak, jellemének és képességeinek formálódásához. Ez az eredmény jelentősen hozzájárul a 2018-as általános oktatási program megvalósításához is.
Íme néhány kép a diákok által készített STEM projektekről:




Lehet, hogy ez is tetszik


Nhu Anh Dao, Le Van Tam Általános Iskola
Lehet, hogy ez is tetszik
Forrás: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/sang-tao-cung-stem-527777








