A tudás folyamatos frissítésének kontextusában a teljes mértékben papíralapú könyvekre támaszkodó hagyományos tanítási és tanulási módszerek számos korlátot mutatnak. Az alapvető reform érdekében az oktatásnak digitális környezetre kell áttérnie, ahol a digitális tananyagok és a big data központi szerepet játszanak.

A Vietnam Education Publishing House és a Viettel Enterprise Solutions Corporation együttműködési megállapodást kötött.
Vietnámban ezt az irányvonalat a miniszterelnök 131/QD-TTg számú, az oktatási szektor 2025-ig tartó digitális transzformációs programjáról szóló határozata konkretizálta, amelynek jövőképe 2030-ig terjed. Az oktatás és képzés alapvető és átfogó reformjáról szóló 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának keretében az Oktatási és Képzési Minisztérium folyamatosan irányította a digitális tananyagok fejlesztését az online és a kevert tanulás szolgálatában, miközben egyidejűleg csökkentette a tanárok munkaterhelését, és hatékonyan támogatta az értékelést és az értékelést.
Különösen a COVID-19 világjárvány mutatta be egyértelműen, hogy digitális tananyagok nélkül az oktatás zavarokba ütközne. Ezzel szemben, ahol időszerű és hiteles digitális tananyagok állnak rendelkezésre, a tanítási és tanulási tevékenységek viszonylag stabilan fenntarthatók.

Nguyễn Tien Thanh úr, a Vietnami Oktatási Kiadó igazgatótanácsának elnöke és vezérigazgatója (balra), valamint Vu Quoc Khanh úr, a Hoang Dao Befektetési Részvénytársaság igazgatótanácsának elnöke aláírta az együttműködési megállapodást.
Gyorsítsa fel a Big Data fejlesztését.
Az ország vezető tankönyvkiadójaként a Vietnam Education Publishing House ( NXBGDVN) jelentős kihívással néz szembe: hogyan alakítsa át évtizedek alatt felhalmozott hatalmas oktatási könyvállományát egy élénk digitális erőforrássá, amelyet ki lehet aknázni, meg lehet osztani és a társadalom szolgálatába lehet állítani.
A könyvek digitalizálása nem pusztán papír beolvasását PDF fájlokká jelenti. Ez az adatok szabványosításának, átstrukturálásának és összekapcsolásának folyamata, így minden könyv többé nem elszigetelten létezik, hanem egy digitális tanulási ökoszisztéma részévé válik.

A Vietnami Oktatási Kiadó felgyorsítja egy Big Data adatbázis fejlesztését tankönyvei, munkafüzetei és referenciakönyvei rendszeréhez.
A valóságban több tízezer, különböző időszakokból származó oktatási könyv létezik szétszórva, különböző korszakokban, teljes archívumok nélkül, és még inkább digitális adatok nélkül. Ez nemcsak a kezelést nehezíti meg, hanem hatalmas tudásanyagot is gyakorlatilag „szunnyadó” állapotban hagy a digitális oktatás követelményeivel szemben.
Felismerve ezt a hiányosságot, a Vietnam Education Publishing House felgyorsította a Big Data fejlesztését az oktatási könyvek számára, ezt tekintve hosszú távú digitális transzformációs stratégiája alapjának és a közösség szolgálatára való képességének bővítésének kulcsának.
A megvalósítási folyamat során a Vietnami Oktatási Kiadó együttműködött a Vietnami Nemzeti Könyvtárral a különböző időszakokban letétbe helyezett könyvek katalógusának összeállításában; felülvizsgálatot szervezett és eltávolította a duplikátumokat… ezáltal egy 33 786 könyvcímből álló katalógust hozott létre viszonylag teljes alapadatokkal. Ezek között a tankönyvek, munkafüzetek, tanári könyvek és kiegészítő olvasókönyvek dominálnak, a fennmaradó rész pedig egyéb típusú oktatási könyv.
Figyelemre méltó, hogy a 2018-as Általános Oktatási Program mind az 1132 tankönyvének, tanári kézikönyvének és munkafüzetének adatait digitálisan szabványosították a tervezet szakaszától kezdve. Ezenkívül a tagegységek több mint 4360 referenciakönyv-fájlt és közel 200 multimédiás digitális tananyagot nyújtottak be. Ez egy kulcsfontosságú adatforrás egy szerzővédett digitális tanulási forráskönyvtár létrehozásához, amely hosszú távú használatra szolgál.
Ezek a számok azt mutatják, hogy a Vietnami Oktatási Kiadó oktatási könyveire vonatkozó Big Data fokozatosan napvilágra kerül.
Együttműködési erőfeszítések a digitális oktatási ökoszisztéma „magjának” létrehozására.

A Vietnam Education Publishing House online tanárképzési és szakmai továbbképzési rendszere.
Felismerve, hogy egyetlen intézmény sem képes egyedül megvalósítani a digitális átalakulást, a Vietnam Education Publishing House proaktív stratégiai partnerségeket kötött nagy technológiai vállalatokkal, hogy Big Data alapú digitális tanulási erőforrás ökoszisztémát építsen ki.
Figyelemre méltó, hogy a Viettel Katonai Távközlési Vállalattal kötött együttműködés magában foglalja a tankönyvek négyszintű modell szerinti digitalizálását, mesterséges intelligenciával működő tankönyvek és egy oktatási adatplatform „magként” történő fejlesztését, amelynek célja a mesterséges intelligencia integrálása a különböző tantárgyakba, és egy közös mesterséges intelligencia alapú oktatási ökoszisztéma létrehozása a 2026–2027-es tanévtől kezdődően.
Ezzel egyidejűleg a Vietnami Oktatási Kiadó (NXBGDVN) együttműködött a VTC-vel az NXBGDVN Digitális Tanulási Erőforrás Platform létrehozásában, amely központilag kezeli a hivatalos tananyagokat, a tanulási adatokat, valamint a tanítási és tanulási eszközöket egy egységes platformon. A Tanulási Erőforrás Platform nemcsak a tankönyveket „szétterjeszti” a digitális környezetben, hanem „mélyebbre merül” a személyre szabott tanulásba is, támogatva a tanári értékelést, a diákok aktív tanulását és az adatvezérelt iskolavezetést.
Emellett a Tri Thuc Moi-val, az AI EDU-val és a Zodiac Clarity-vel folytatott együttműködések továbbra is bővítik a digitális tanulási erőforrás ökoszisztémát, az e-tankönyvektől, az LMS-től és az AI Tutortól kezdve az intelligens tantermekig és a K-12 tanulási erőforrás-tárházakig, fokozatosan kialakítva egy szinkronizált, szabványosított és szerzői jogvédelem alatt álló digitális oktatási környezetet.
Nem csak az információk tárolásáról van szó, hanem azok társadalom szolgálatába állításának módjáról is.
A Vietnam Education Publishing House megközelítésének kulcsfontosságú aspektusa: A Big Data építése nem a „tárolásról” szól, hanem a tudás kiaknázásáról és a társadalom számára történő terjesztéséről. 2020 óta a Vietnam Education Publishing House tankönyveket és elektronikus tananyagokat helyez el weboldalakon, hogy könyvbemutatókat, tanárképzést és a 2018-as Általános Oktatási Program megvalósítását támogassa. Több ezer online képzést szerveztek, amelyek egyértelmű eredményeket hoztak, különösen a világjárvány idején.
Ezzel egyidejűleg a tagegységek bővítik értékesítési csatornáikat az e-kereskedelmi platformokon, fokozatosan alkalmazkodva a tanulók változó könyvhozzáférési szokásaihoz a digitális korban.
A Vietnami Oktatási Kiadó jelenleg egy különböző időszakokból származó könyvek digitalizálására irányuló projektet véglegesít, előkészíti a beszállító kiválasztását, a Nemzeti Könyvtár könyvgyűjteményeinek digitalizálását, valamint digitális könyvtári szoftverek fejlesztését az adatok kezelésére és felhasználására. A fenntarthatóság, a biztonság és a skálázhatóság biztosítása érdekében a nyílt forráskódú szoftverektől a kereskedelmi szoftverekig terjedő technológiai megoldásokat mérlegelik.
Különösen a Vietnam Education Publishing House együttműködési stratégiája hosszú távú, kumulatív irányban van meghatározva, amelynek központi eleme az e-tankönyvek. A cél nemcsak a digitális termékek fejlesztése, hanem egy olyan digitális tanulási erőforrás-ökoszisztéma kiépítése is, amely a közösséget szolgálja, és amelyben az 1. osztálytól a 12. osztályig terjedő ingyenes e-tankönyvek áttörést jelentenek, hozzájárulva több millió család oktatásának anyagi terheinek csökkentéséhez, és fokozatosan megvalósítva a kormány ingyenes tankönyvpolitikáját.
A diákközpontú fejlesztési filozófiával és a tartalomba, a technológiába és az adatokba történő szisztematikus befektetéssel a Vietnam Education Publishing House Big Data tananyagai várhatóan fontos digitális tudásplatformmá válnak, új megközelítést nyitva a vietnami oktatás számára a digitális átalakulás korában.
Forrás: https://nld.com.vn/tang-toc-xay-dung-big-data-sach-giao-duc-196260117110015498.htm







Hozzászólás (0)