![]() |
| Dr. Nguyen Thanh Tung, a KMi Tudásmenedzsment Intézet igazgatója, innovatív vállalkozói ismeretekről és készségekről tartott képzést a Dong Nai Egyetem oktatói és hallgatói számára. Fotó: Közreműködő |
Ezek a képzési programok azonban nem elegendőek ahhoz, hogy fellobbantsák a vállalkozói szenvedélyt, és inspirálják az elszántságot és a kitartást ezen az úton való haladáshoz.
Szeretnél vállalkozást indítani, de sok aggályod van.
Azok, akik a vállalkozói pályára léptek, jól tudják, hogy ez nem egy „séta”, hanem egy kihívásokkal teli utazás, amely komoly befektetést igényel. A tudás megszerzése mellett a vállalkozást indítani kívánó diákoknak szenvedélyre és kitartásra is szükségük van. A valóságban, amikor vállalkozásindításon gondolkodnak, a legtöbb diák úgy gondolja, hogy sok szükséges feltétel hiányzik a kezdéshez.
Vo Thi Tuong Vi, a Dong Nai Egyetem Gazdaságtudományi Karának üzleti adminisztráció szakos hallgatója szerint a vállalkozást indítani kívánó diákok leggyakoribb nehézségei a pénzügyi problémák, a világos irány hiánya, a „megteendő lépések” vizualizálásának képtelensége, valamint az útmutatás és támogatás hiánya. „Ha vállalkozást indítanék, két dologra lenne a legnagyobb szükségem: tőkére és egy partnerre, aki támogat és világos irányt mutat” – mondta Vi.
Thach Minh An, a Dong Nai Egyetem villamosmérnök hallgatója számára a legnagyobb akadály saját maga (és sok más fiatal) számára a félénkség. An megosztotta: „Vannak nagyon tehetséges diákok, sok ötlettel, de hiányzik belőlük a bátorság ahhoz, hogy kitörjenek a megszokott normákból és rutinokból. Ezért elszalasztják a siker elérésének lehetőségeit. Még sajnálatosabb, ha ez a siker a társadalom javát is szolgálhatja.”
An úr továbbá kifejtette, hogy a diákok fiatal erőt képviselnek, sok kreatív és innovatív ötlettel. Ezért, ha szilárd támogató rendszerrel rendelkeznek, nemcsak anyagilag, hanem érzelmileg is, az segíti őket a szabad alkotásban. „A diákoknak önállóan kell tanulniuk és fejleszteniük tudásukat nemcsak az iskolai környezetben, hanem az életben is. Mindig figyelniük, megfigyelniük és tanulniuk kell ahhoz, hogy felismerjék a vállalkozói lehetőségeket a mindennapi életben” – mondta An úr.
A technológia, az újdonság és az egyediség kihasználása.
Dr. Nguyen Thanh Tung, a KMi Tudásmenedzsment Intézet ( Ho Si Minh- város) igazgatója évek óta együttműködik a Dong Nai Tartományi Ifjúsági Unióval, valamint a tartomány egyetemeivel és főiskoláival a hallgatói vállalkozói készségek ösztönzésében.
Dr. Tung, az egyetemek egyik vezetője szerint a Dong Nai Tartományi Ifjúsági Unió nagyon érdeklődik az innovációalapú vállalkozás iránt a diákok körében, és népszerűsíti is azokat. Ennek köszönhetően a diákok fejleszthetik tudásukat és készségeiket vállalkozás indításához. A diákoknak azonban több támogatásra van szükségük.
Dr. Nguyen Thanh Tung a Dong Nai-i diákokkal folytatott innovációs és vállalkozói tevékenységekben szerzett tapasztalatai alapján megfigyelte, hogy a Dong Nai-i diákok erős tanulási vággyal rendelkeznek, dinamikusak, és sokan szeretnének saját vállalkozást indítani. Vannak azonban még korlátok, amelyekkel foglalkozni kell. A legtipikusabb példa az, hogy sok diák anélkül indít vállalkozást, hogy megértené a megfelelő módszereket, többnyire egyszerűen a meglévő gyakorlatokat követve. Ezért Dr. Tung szerint, amikor a diákok vállalkozói vállalkozásba kezdenek, nem szabad azonnal belevágniuk, hanem olyan megoldásokat kell feltárniuk, mint a technológia, az új módszerek, az egyediség és az újdonság, hogy a társadalom számára megkülönböztethetőbb terméket hozzanak létre. Az egyetemek innovációs és vállalkozói képzési és támogatási programjai teljes mértékben támogathatják ezt.
Az Ifjúsági Unió minden évben tervezi innovációs és vállalkozói képzések szervezését diákok számára. Őszintén be kell vallani azonban, hogy ez a tevékenység még mindig nem igazán magas színvonalú, és főként csak alapvető bevezetést nyújt a diákoknak az innovációba és a vállalkozói tevékenységbe. Remélem, hogy a Dong Nai Tartományi Ifjúsági Unió – tekintve, hogy fejlett ipari tartomány, az ország negyedik legnagyobb gazdaságával – elő fogja mozdítani az innovációs és vállalkozói tevékenységeket tagjai körében általában, és különösen a diákok körében; több lehetőséget teremtve a vállalkozói tevékenységre. Különösen remélem, hogy nagyobb figyelmet fordítanak majd a volt Binh Phuoc tartomány két főiskolájára, hogy a diákok gyakrabban részt vehessenek ezeken a tevékenységeken.
LE SY THE úr, a Keleti Főiskola Ifjúsági Uniójának titkára
Dr. Nguyen Thanh Tung úgy véli, hogy a mezőgazdasági termékfeldolgozás és az élelmiszer-feldolgozás két nagyon sokrétű terület, széles fejlődési potenciállal, amelyek alkalmasak a hallgatók vállalkozásai számára. Különösen ezeken a területeken a hallgatók számos „új lehetőséget” fedezhetnek fel, és kevesebb versennyel szembesülhetnek más területekhez képest.
Tung úr így nyilatkozott: „Hiszem, hogy a Dong Nai olyan mezőgazdasági, vízi és élelmiszeripari termékekkel rendelkezik, amelyek hozzáadott értéket teremthetnek. Ez egy igazán egyedülálló esemény lesz a Dong Nai diákjai körében működő innovatív startupok számára.”
A szakértők és a vállalkozások bevonása elengedhetetlen a hallgatói vállalkozói tevékenység ösztönzéséhez és támogatásához. Emellett az innovációalapú startup versenyek segítenek egyedi ötletek és új irányok felfedezésében, nemcsak a termékek kiaknázásában, hanem a szolgáltatások fejlesztésében is. Különösen egy kétszintű önkormányzati modellben az innovációalapú startup tevékenységeknek össze kell kapcsolódniuk a településekkel és az önkormányzatokkal, ezáltal fenntartható, innovációalapú startup ökoszisztémát építve. Ennek eléréséhez Dr. Nguyen Thanh Tung szerint a Tudományos és Technológiai, az Oktatási és Képzési, valamint a Mezőgazdasági és Környezetvédelmi Minisztériumok koordinációja és vezetése szükséges.
Ha valóban égő szenvedéllyel indítasz vállalkozást, akkor töretlen odaadással és kitartással gyakorolj, mert egy vállalkozás indítása nem könnyű. Fontos különbséget tenni a vállalkozói szenvedély és az anyagi javak, a hatalom vagy a státusz hajszolása között. Csak szenvedéllyel leszel elég kitartásod ahhoz, hogy végigvigyél.
Dr. Nguyen Thanh Tung, a KMi Tudásmenedzsment Intézet igazgatója
Az egyetemek és főiskolák esetében belső együttműködésre van szükség a tanszékek és a tudományágak között, hogy kiaknázhassák egymás erősségeit. Továbbá szükséges az egyetemek és főiskolák közötti kapcsolatok bővítése, hogy a „különböző részek” összeillesztésével egyedi startup termékeket lehessen létrehozni.
A szakértők szerint egy üzleti gyakornoki modellt kellene kidolgozni, amely lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy közvetlenül hozzáférjenek a vállalkozásokhoz és tanuljanak tőlük. Ezzel szemben a vállalkozásoknak együtt kellene működniük az iskolákkal a diákok képzése érdekében. Ebből kiindulva a diákok olyan ötleteket dolgozhatnak ki, amelyek közvetlenül hozzájárulnak a vállalkozások fejlődéséhez, például termékfejlesztések, új ötletek és innovatív megoldások.
Tengeri fecske
Forrás: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/thap-lua-khoi-nghiep-trong-sinh-vien-66c2cce/







Hozzászólás (0)