Felvilágosító tudás a határvidékeken.

Az „Otthonunk az előőrs, hazánk a határ, hazánk pedig minden etnikai csoport tagjai a testvéreink” mottóval a Tartományi Határőrség Parancsnokság tisztjei és katonái számos oktatási támogatási modellt valósítottak meg, hozzájárulva a helyi pártbizottságokkal és hatóságokkal való együttműködéshez az emberek oktatásának gondozása és fejlesztése érdekében, kifejezve a zöld egyenruhás katonák szeretetét minden etnikai csoport iránt.

Egy hosszú utazás után, naplementekor megálltunk a Muong Lan határőrségnél, és éreztük a határőrök meleg és barátságos kézfogását. Nguyen Manh Phuong százados, a Muong Lan határőrség politikai tiszthelyettese a szokásosnál korábban vacsorázni hívott minket, hogy sötétedés előtt átindulhassunk Nong Phu faluba, több mint 14 kilométerre az egységtől, és meglátogassuk az írás-olvasás órát, amelyet egy „zöld egyenruhás” tanár tartott.

Írás-olvasási osztály a Nong Phụ falusi kulturális központban, Mường Lạn községben.

A falu kulturális központjában a diákok betűző hangjai visszhangoztak, megtörve a felföldi Nong Phu falu csendjét. Huszonöt diák, fiúk és lányok egyaránt, 15 és 40 év közöttiek – néhányan közülük a gyerekeiket vitték az órára –, kérges kezeik, melyek csak a földműveléshez voltak szokva, most a tolltartást és a betűk átmásolását gyakorolták.

A Nong Phu faluból származó Mua A Menh úr megosztotta: „Az év elején, amikor hallottam, hogy a faluban megnyílik egy írás-olvasás tanfolyam, amelyet a Muong Lan határőrség tisztjei és katonái tartanak, regisztráltam a részvételre. Még a tanárral is elmentem minden háztartásba, hogy ösztönözzem az embereket a tanfolyamra. Az írás és olvasás ismerete segít megérteni a törvényeket, megtanulni, hogyan kell üzletelni és fejleszteni a gazdaságot .”

Az írás-olvasás órák megtartásával megbízott Vì Văn Liêm őrnagy, a Mường Lạn határőrség fegyveres erőinek parancsnokhelyettese elmondta: „Az írás-olvasás órákon főként etnikai kisebbségek tagjai vesznek részt. Sokan idősek, gyenge látásúak és remegő kezűek. Az ő etnikai nyelvüket kell használnom a kommunikációhoz, és ahhoz, hogy megtanítsam őket írni és olvasni.”

Az írás-olvasás órákról Liem őrnagy ügyesen beépítette a párt irányelveinek és politikáinak, az állam törvényeinek és rendeleteinek, a helyi rendeleteknek és a határ menti területre vonatkozó dokumentumoknak a helyi lakossághoz való eljuttatását, a "lassan és biztosan haladva nyeri a versenyt" mottót alkalmazva.

Sok Nong Phu falubeli asszony viszi magával a gyerekeit az órára.

Nguyen Manh Phuong százados, a Muong Lan Határőrség politikai tisztviselő-helyettese hozzátette: „Az írás-olvasás órák koordinálása mellett az egység 3 diákot támogat a „Gyermekek iskolába járásának segítése” program keretében, havi 500 000 VND-t és iskolai felszereléseket biztosítva minden tanév elején; 2 gyermeket fogad örökbe a „Határőrség örökbefogadott gyermekei” modell keretében, étkezést, szállást, külön tanulósarkot és a szükséges felszereléseket szervez; valamint tiszteket jelöl ki, akik eligazítják a gyerekeket az életvitelben és a képzésben.”

A Muong Lan Határőrség egyike azon példaértékű egységeknek, amelyek megvalósítják a tanulást és a tehetséggondozást elősegítő mozgalmat, amelyet a Tartományi Határőrség Parancsnoksága már évek óta elindít. Ho bácsi katonáinak szellemiségével és felelősségével a határőr tisztek és katonák aktívan hozzájárulnak a mozgalomhoz minden egységben. Különböző formákon keresztül, például arra ösztönözve az összes tisztet és katonát, hogy takarítsák meg fizetésüket és juttatásaikat, megszervezve a termelést és a munkaerőt az adományok előteremtése érdekében; szponzorok mozgósításával ügynökségektől, szervezetektől, vállalkozásoktól és filantrópoktól, 2025-ben 56 hátrányos helyzetű diákot támogatott a „Gyermekek iskolába járásának segítése” program, köztük 46 gyermeket 13 határ menti településről, 10 diákot a szomszédos Laoszból; és 8 gyermeket fogadott be 4 határőrség, hogy a „Határőrség örökbefogadott gyermekei” program keretében az egységeknél éljenek és dolgozzanak. Ezenkívül a „Hadsereg tisztek és katonák segítik a gyermekek iskolába járását” projekt 155 diákot támogatott a tartomány 13 határ menti településén.

A Muong Lan Határőrség által szervezett „Határvidéki lecke” diákok részvételét vonzotta.

Ezenkívül a Határőrség Oktatásfejlesztési Egyesületei koordinálták két írás-olvasás tanfolyam megszervezését 56 határ menti falvakból származó diák számára; fenntartották a „gyermekreggeli” modellt, hogy támogassák a Buoc Pat Iskola és a Long Sap Óvoda 13 gyermekét. Az egységek emellett forrásokat mozgósítottak a határ menti területeken élő gyermekek számára szolgáló higiéniai létesítmények és játszóterek építéséhez való hozzájárulásra; ajándékokat, ösztöndíjakat, iskolai felszereléseket és alapvető szükségleti cikkeket adományoztak 228 hátrányos helyzetű diáknak; és proaktívan együttműködtek a határ menti területeken található iskolákkal a tanórán kívüli tevékenységek, például a „Haza és szigetek” és a „Határvidéki leckék” hatékony megvalósítása érdekében, hozzájárulva a diákok és a fiatalok nemzeti határszuverenitás védelmében való részvétel iránti felelősségükről való tájékoztatásához.

Vi Van Chuong alezredes, a Tartományi Határőrség Parancsnokság politikai ügyekért felelős helyettes vezetője elmondta: Az átszervezést követően a Tartományi Határőrség Parancsnokság Tanulásösztönző Egyesületét megszilárdították, 15 tagszervezetet hoztak létre, amelyekben a tisztek és katonák 100%-a minden szinten tag. A tanulás és a tehetség előmozdításáról szóló összehangolt program tartalmát szorosan követve, és a Tartományi Tanulásösztönző Egyesülettel közösen egy tanuló társadalmat építve, a Tartományi Határőrség Parancsnokság folyamatosan támogatta a tanulás és a tehetség előmozdításáért folytatott mozgalmat minden ügynökségnél és egységnél.

A Tartományi Határőr-parancsnokság tisztjei és katonái az oktatást és a tehetséggondozást népszerűsítik a határ menti területeken élők körében.

A pártbizottságok és az egységparancsnokok évente terveket dolgoznak ki, és együttműködnek a helyi hatóságokkal és iskolákkal a különösen nehéz helyzetben lévő, gyám nélküli, árvás stb. diákok felmérésére és statisztikák összeállítására, hogy pénzügyi támogatást nyújtsanak nekik olyan programokon keresztül, mint a „Gyermekek iskolába járásának segítése”, a „Határőrség örökbefogadott gyermekei” és a „Hadsereg tisztjei és katonái segítenek a gyermekek iskolába járásában” projekt. Közösségi tanulási központokkal is együttműködnek felmérések és nyílt írás-olvasási órák lebonyolításában; valamint ösztönzik és ösztönzik az embereket a jogi oktatási órákon való részvételre, különösen a nemzeti határbiztonsággal és szuverenitással kapcsolatban. Ugyanakkor erősítik a szocializációra és az ösztöndíjalapok felhalmozására irányuló erőfeszítéseket.

A Tartományi Határőrség Parancsnokságának tisztjei és katonái a „Gyermekek iskolába járásának segítése” program keretében támogatást nyújtottak hátrányos helyzetű laoszi diákoknak.

A tartomány Határőrség Parancsnokságának ösztöndíj- és tehetséggondozási modelljei mélyen demonstrálják felelősségüket és a néppel való szoros kapcsolatukat. Szeretettel és odaadással ezek a zöld egyenruhás katonák nemcsak tudást adnak át, hanem tudatosítják bennük a nemzeti határok szuverenitásának védelmét, hozzájárulva a nép szellemi színvonalának emeléséhez és egy fényesebb jövő megteremtéséhez a határ menti területeken élők számára.

Forrás: https://baosonla.vn/van-hoa-xa-hoi/thap-sang-tri-thuc-noi-bien-gioi-jcLkP0GDg.html