A jelöltek nem vehetnek fel kettőnél több választható tantárgyat a 2025-ös középiskolai érettségihez.

[hirdetés_1]

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint még ha a jelöltek több egyetemi kombinációra is szeretnének jelentkezni az érettségi pontszámaik felhasználásával, nem választhatnak kettőnél több tantárgyat.

November 29-én délután az Oktatási és Képzési Minisztérium sajtótájékoztatót tartott, amelyen részletes információkat ismertetett a 2025-től esedékes érettségi vizsgáról. Ebben az évben végez az új általános képzési program (2018-as program) első generációja a középiskolában, ezért a vizsgának változnia kell.

Ennek megfelelően a vizsga két kötelező tantárgyat tartalmaz: matematikát és irodalmat. Ezenkívül a jelölteknek két további tantárgyat kell felvenniük az idegen nyelvek, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz, közgazdaságtan és jogi ismeretek, informatika és technológia közül. Az irodalom tantárgy kivételével, amely esszéírás jellegű, minden más tantárgy feleletválasztós lesz.

A változás előtt kérdések merültek fel azzal kapcsolatban, hogy a jelöltek választhatnak-e kettőnél több választható tantárgyat több egyetemi kombinációra való jelentkezéshez.

Nguyen Ngoc Ha úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a középiskolai érettségi vizsga jelenlegi megszervezési elvei nem teszik lehetővé a jelöltek számára, hogy kettőnél több választott tárgyat vegyenek fel. A 36 tantárgykombináció mellett nagyon nagy az átfedő vizsgaidőszakok lehetősége. Elismerte azt is, hogy nem sok azoknak a jelölteknek a száma, akik 3-4 választott tárgyat szeretnének felvenni, és ez, ha egyáltalán lesz ilyen, pazarlás lenne.

Az egyetemi felvételik tekintetében az a helyzet, hogy a jelöltek ugyanarra a szakra több különböző pályázási kombinációt választanak, igazságtalansághoz vezethet.

„Egyelőre a jelöltek csak két kötelező és két választható tantárgyat vehetnek fel. Ez a többség számára is előnyös megoldás, mivel időt, energiát takarít meg, csökkenti a költségeket és a nyomást” – mondta Ha úr.

Nguyễn Ngoc Ha úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese a november 29-i délutáni sajtótájékoztatón. Fotó: MOET — Nguyễn Ngoc Ha úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának igazgatóhelyettese a november 29-i délutáni sajtótájékoztatón. Fotó: *MOET*

A vizsgával kapcsolatban Ha úr elmondta, hogy a minisztérium kutatja a szerkezetet, a formátumot és a kérdéssort, aktívan szervez szemináriumokat, és szakértőket hív meg véleményük megosztására. Az általános nézet az, hogy a vizsgának meg kell felelnie a képességfelmérés céljának, különösen az első generációs diákok számára, akik mindössze 3 éve tanultak az új programban.

Ezenkívül a 2025-től kezdődő középiskolai érettségi vizsgaformátum kiegyensúlyozza a tantárgyakat, elkerülve a természettudományi és társadalomtudományi tantárgyak közötti nagy pontszámkülönbségeket. A minisztérium korán bejelenti a szimulációs vizsgát, a tartalom a 10. és 11. osztályos tantervből vehető át, de továbbra is segíti a tanárokat és a diákokat a szerkezet, a tudástartalom és a szükséges kompetenciák vizualizálásában.

„Ez a negyedik negyedévben fog megtörténni” – mondta Ha úr, hozzátéve, hogy csak a matematika esetében a minisztérium számos új tesztformátumot dolgoz ki, hogy leküzdje a diákok gondolkodási mozgásterének korlátait. A matematikavizsgák már nem feltétlenül csak négy válaszlehetőségből álló feleletválasztós kérdésekből állnak. Ezt a döntés meghozatala előtt alaposan megvitatják.

Ha úr elmondta, hogy a minisztérium fontolgatja egy külön érettségi vizsga megszervezését azoknak a diákoknak, akik 2024-ben nem érnek véget az egyetemnek, biztosítva a megfelelő tartalmat és módszert a tanult programnak megfelelően.

„A diákok biztosak lehetnek benne, hogy nem a 2006-os programot fogják tanulni, hanem a 2018-as vizsgát teszik le” – mondta Ha úr.

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes szintén hangsúlyozta a diákok középpontba helyezésének „változhatatlan” elvét. Elmondása szerint az érettségi vizsgán megbukó jelöltek száma általában nem sok, így egy külön vizsga megszervezése nem túl költséges. 2023-ban a több mint egymillió érettségi vizsgázó közül csak több mint 1% bukott meg.

A középiskolai érettségi vizsgán több mint 45 évvel ezelőtt 4 hasonló tantárgy volt. Az 1976 és 1980 közötti időszakban ez a vizsga szintén 4 tantárgyat tartalmazott, de esszé formátumban. Ezek közül a matematika és az irodalom két kötelező tantárgy volt, a fennmaradó két tantárgyat pedig kombinálva kellett elvégezni, beleértve a fizikát, kémiát vagy kémiát, biológiát; történelmet, földrajzot; történelmet és idegen nyelvet.

Az elmúlt 10 évben (2015-2025) a vizsga három jelentős változáson ment keresztül. 2015-ben a vizsgát összevonták az érettségi vizsga és az egyetemi, főiskolai felvételi vizsga között (kettő az egyben vizsga). 2020-tól, a felülvizsgált oktatási törvénynek köszönhetően a vizsga fő célja a diploma megszerzésének mérlegelése, a nehézség csökkentése, és már nem szükséges az egyetemi felvételhez.

[hirdetés_2]
Forráslink