10. osztályos felvételi vizsga

A Tehetséggondozó Gimnázium 10. osztályos felvételi vizsgája május 26-án és 27-én zajlott.

Az iskola tájékoztatása szerint a 2023-2024-es tanévben az iskola 10. évfolyamos beiratkozási célkitűzése 17 10. évfolyamos osztály 595 tanulóval.

Az iskola 3092 jelentkezést kapott. A vizsgára regisztrált diákok számához és a kvótához viszonyítva a versenyarány 1:5,2 volt. Ez egyben a legmagasabb versenyarány az elmúlt 5 évben.

A 17 10. évfolyamos osztályban 9 szakosodott osztály van tantárgyanként, 315 diákkal, beleértve: matematika és angol (4 óra), fizika, kémia, biológia, irodalom és informatika (tantárgyanként 1 óra).

Emellett 8 szakosított óra is van szakterületenként, beleértve 6 természettudományi és technológiai szakórát, valamint 2 társadalomtudományi szakórát, összesen 280 hallgatóval.

Diákok, akik felvételi vizsgát tesznek a 10. osztályba a Tehetséggondozó Gimnáziumban

A tehetséggondozó középiskolába való felvételhez a diákoknak legalább négy vizsgát kell tenniük, beleértve a matematikát, az irodalmat és az angolt, valamint egy szaktárgyi vizsgát.

A felvételi pontszám a három vizsga összpontszáma: irodalom, matematika és angol (1-es együttható), valamint a szaktárgyi vizsga (2-es együttható). A vizsga pontszáma 10 pontos skálán kerül kiszámításra.

A jelöltek május 26-án teszik le az irodalom, az angol (délelőtt) és a matematika (délután) nem főtárgyvizsgáit, a főtárgyvizsgát pedig május 27-én.

Az iskolába felvételi vizsgát tevő diákok főként Ho Si Minh-városban tanulnak.

VIDEÓ : A jelöltek véleménye a tehetséggondozó középiskola 10. osztályos felvételi vizsgájáról

Az előző tanévtől kezdődően a Tehetséggondozó Gimnázium megváltoztatta teljes felvételi rendszerét. Ezek közül a legkiemelkedőbb a nem szakosodott osztályok megszüntetése és szakterületenként specializáltabb osztályok megnyitása volt, például természettudományi és technológiai szakosztályok, valamint társadalomtudományi szakosztályok.

A természettudományok és a technológia területének szakosodott kurzusai az interdiszciplináris gondolkodási készségek fejlesztésére összpontosítanak olyan területeken, mint a természettudományok, az élettudományok, az egészségtudományok, a technológia, a környezetvédelem stb.; ugyanakkor az információs technológia, a mesterséges intelligencia és a STEM oktatási témák kombinációját alkalmazzák a kapcsolódó karrierlehetőségek orientálására.

A társadalomtudományokra szakosodott kurzusok az interdiszciplináris gondolkodási képesség fejlesztésére összpontosítanak olyan területeken felmerülő problémák megoldásában, mint a kultúra, politika, közgazdaságtan, társadalom...; ugyanakkor az információs és kommunikációs média, a kultúráról és az emberekről szóló ismeretek, valamint a kapcsolódó pályaorientáció (pszichológia, szociológia, közgazdaságtan, újságírás, jog...) alkalmazására.

Forrás: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/tp-hcm-truong-cong-lap-dau-tien-to-chuc-thi-tuyen-sinh-lop-10-20230526154352256.htm