A diákok felvértezése szakmai készségekkel az osztályteremben

A Népbiztonsági Akadémia (PSA) Jogi Karának hallgatói aktívan részt vettek a Közbiztonsági Minisztérium 2025-ös minisztériumi szintű kiváló előadói versenyén, és egy első, egy második és egy harmadik díjat nyertek, ezzel jelentősen hozzájárulva a Népbiztonsági Akadémia összesített első díjas eredményéhez.

Egyedi „kirakós darab” módszer

Dr. Le Van Dai őrnagy, a Népi Közbiztonsági Akadémia Jogi Karának előadója nyerte el a verseny jogi területén az első díjat. A bűnügyi nyomozás szakos másodéves hallgatóknak szóló „Büntetőjog” kurzus „Bűntárs” című előadása mély benyomást tett, mivel rugalmasan ötvözte a modern oktatási technikákat, elősegítve az analitikus gondolkodást és a hallgatók gyakorlati helyzeteinek kezelési képességét.

Dr. Tran Van Tuyen alezredes, a Jogi Kar dékánhelyettese (balra) kommentálja Le Van Dai őrnagynak tartott előadását.

A tanulmányok alanyai a leendő biztonsági katonák, akik közvetlenül részt vesznek a nemzetbiztonságot sértő tevékenységek megelőzésében, felderítésében, leküzdésében és megállításában. Ezért a jogi ismeretek alapjai, beleértve a bűnrészesség ismeretét is, mélyreható gyakorlati szerepet játszanak, támogatva a hallgatókat abban, hogy a diploma megszerzése után megértsék a büntetőügyek kivizsgálásának és megoldásának jogi alapjait.

A Major Dai által alkalmazott „kirakós” technika a szeminárium központi pedagógiai fénypontja. Az előadó egy esetről 4 darab kirakót épít, amelyek mindegyike fontos információ, fokozatosan növekvő bonyolultsággal, fokozatosan feltárva az egész eset fejleményeit és jogi természetét.

Amikor Le Van Dai őrnagyot megbízták a minisztériumi szintű kiváló előadói versenyen való részvétellel, felismerte, hogy ez egy fontos szakmai feladat és értékes lehetőség a szakmája gyakorlására. Sok időt töltött gondolkodással, kutatással és dokumentumok olvasásával, hogy ötleteket merítsen és tökéletesítse előadásait. E megerőltető folyamat során Dai őrnagy mindig figyelmet és támogatást kapott, mind anyagilag, mind lelkileg, az Akadémia Igazgatótanácsától, a Jogi Kar vezetőitől, valamint lelkes kollégáitól. Az Igazgatótanács és a Kar vezetőinek megjegyzései, javaslatai, valamint pontos és meggyőző értékelései nagy motivációt jelentettek számára, és bizalmat teremtettek számára ahhoz, hogy a legmagasabb szintű professzionalizmussal, felelősséggel és elszántsággal vegyen részt a versenyen.

Az előadás hatékonyságáról így nyilatkozott: „A vita során a kirakós minden egyes darabja megnyílik, hogy új kognitív élményt teremtsen: megerősítheti a kialakult nézőpontot, új kétségeket ébreszthet, vagy teljesen megfordíthatja a hallgató korábbi érvelését. Ilyenkor a hallgató kénytelen elgondolkodni a gondolkodásán, értékelni és átstrukturálni személyes vagy csoportos érvelését az új információáramlásnak megfelelően. Ez a gondolkodásmód módosításának készségének fejlesztésének folyamata – ez különösen fontos képesség a jogtudományi kutatásban és a bűnügyi nyomozási gyakorlatban.”

A záródolgozat tartalmazza azokat a kulcsfontosságú részleteket, amelyek döntő fontosságúak az eset jogi természetének meghatározásához. Miután ez a dolgozat elkészült, a hallgatói csoportok belekezdenek a szintézis vitájába, összehasonlítják az összes adatot, megvédik vagy módosítják nézeteiket. A megfigyelő csoportok folytatják a kritikát, érveket fűznek hozzá, sőt keresztvitát is folytatnak, így egy többdimenziós, mély és párbeszédes tudományos teret hoznak létre.

Major Dai előadásainak megszervezési módja nemcsak abban segít a hallgatóknak, hogy emlékezzenek a bűnrészesek szerepének természetére, hanem olyan környezetet is teremt, amely lehetővé teszi a szimulált nyomozati készségek gyakorlását, közelebb hozva a jogelméletet a szakmai gyakorlathoz. Ez csak egy a kar kollektívájának számos előadása közül, amelyeket a Vizsgabizottság az évek során nagyra értékelt kreativitásuk, alkalmazhatóságuk és pedagógiai hatékonyságuk miatt.

Az újságíróknak nyilatkozva Dr. Nguyen Ngoc Ha ezredes, docens, a Jogi Kar vezetője elmondta: „A Kar mindig is az oktatók képzésére és támogatására összpontosított. A Kar vezetőinek mindig van tervük a fiatal oktatók korai képzésére és támogatására, még mielőtt a kiváló oktatói verseny elkezdődne. Az elmúlt 10 évben az akadémiai és miniszteri szintű kiváló oktatói versenyeken a Jogi Kar oktatói mindig is magas eredményeket értek el. A 2025-2026-os tanévben a Jogi Kar 3 oktatót küldött a miniszteri versenyre, akik egy első, egy második és egy harmadik díjjal kiemelkedő eredményeket értek el.”

Dr. Nguyen Thi Thanh Thuy alezredes, a Jogi Kar helyettes vezetője mindig elkötelezett a hozzá beosztott munkatársak oktatása és képzése iránt. Hozzátette: „A tanári versenyen való részvétel fontos feladat, amelyre az Akadémia Igazgatótanácsának Pártbizottsága és a Jogi Kar vezetői mindig odafigyelnek és irányítanak. Ezért a Kar vezetői nagy figyelmet fordítanak az előadók kiválasztására, a kísérő és oktató munkatársak kijelölésére a csoportszinttől a kari szintig egészen az akadémiai szintig, hogy meghallgassák a hozzászólásokat. Minden előadás magas követelményeket támaszt az innovatív módszerekkel, a kulcsfontosságú tartalmak azonosításával és a gyakorlati kapcsolatok erősítésével szemben. Ez az előadók és a tanszékvezetők idejének és erőfeszítésének eredménye, számos kezdeményezéssel, innovációval és elkötelezett felkészüléssel.”

Áttörés az oktatás és a képzés fejlesztésében

A „jogalkotás és -végrehajtás innovációjáról az új korszak nemzeti fejlődésének követelményeinek kielégítése érdekében” szóló 66-NQ/TW számú határozat szellemében a jogoktatás szerepe nagyon fontos, különösen a Népi Közbiztonsági Erők számára, amelyek kulcsszerepet játszanak a bűnmegelőzésben és -leküzdésben, a nemzetbiztonság védelmében, a társadalmi rend és biztonság biztosításában. Az évek során a Népi Közbiztonsági Akadémia Jogi Kara mindig is támogatta a káderek és előadók képzésének hagyományát, hogy részt vegyenek a minisztériumi és akadémiai szintű kiváló oktatói versenyeken, és példaértékű és kiváló előadókká váljanak a Népi Közbiztonsági akadémiák és iskolák kiváló oktatásáért folytatott versenyben.

A versenyen részt vevő minden előadó inspirálja és erősíti a Népi Közbiztonsági akadémiákon és egyetemeken folyó kiváló oktatásért folytatott küzdelmet. Az előadások előkészítésének és megtartásának folyamata segíti az előadókat a tapasztalatszerzésben, a tanítási módszereik tökéletesítésében és a kollégákkal való tapasztalatmegosztásban, ezáltal javítva az oktatás minőségét. A kiváló oktatási versenyeket a tanárok mind megismétlik, hogy az Akadémián oktassák a diákokat.

A Jogi Karon 43 tiszt és előadó dolgozik, akik alapvetően megfelelnek az előadókkal szemben támasztott standard követelményeknek idegennyelvi és informatikai ismeretek tekintetében. Az előadók folyamatosan frissítik tudásukat és naprakész jogi dokumentumokat, hogy segítsék az oktatási folyamatot. A Karon 1 elkötelezett munkatárs dolgozik a Közbiztonsági Minisztérium projektje alapján a Városi Rendőrségen, 2 elkötelezett külföldi posztgraduális képzésben vesz részt; 2 elkötelezett rendőri munka másoddiplomát szerez, és 6 elkötelezett politikai elméletet tanul.

A Kar vezetése nagy figyelmet fordít a képzésre és a szakmai készségek, a tudományos fokozatok és az előadói címek fejlesztésére, és konkrét tervezési ütemtervet is kidolgozott. Jelenleg a Karon 1 docens, 19 doktor, 24 mester és 2 alapképzésben részt vevő oktató dolgozik. A 2025-2026-os tanévben a Karon 2 olyan oktató dolgozik, akik megfelelnek a docensi követelményeknek. Az oktatói címeket tekintve a Karon 17 fő oktató és 21 előadó dolgozik. Számos oktatót küldenek ki tanulmányokra, hogy fejlesszék képzettségüket belföldön és külföldön, beleértve az ENSZ békefenntartása területén végzett képzéseket is. Nguyen Van Nam alezredes, a Jogi Kar dékánhelyettese a Népi Közbiztonsági Akadémia első tisztje, aki részt vett az ENSZ dél-szudáni békefenntartó missziójában.

Dr. Tran Van Tuyen alezredes, a Jogi Kar helyettes vezetője hozzátette: „A kar kollektív vezetése és oktatói mindig lelkesen végzik a kutatást, és szilárdan átlátják szakterületük anyagát. Ebből kiindulva áttöréseket és célokat teremtenek a tanulók számára, őket állítva középpontba, hogy a tanulók olyan intellektuális környezetet tapasztalhassanak meg, amely összhangban van a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzésfejlesztés áttöréseiről szóló 71-NQ/TW számú határozatának szellemében történik. A kiváló tanári verseny lehetőséget kínál az oktatóknak arra, hogy a hatályos törvényeknek megfelelően frissítsék a legújabb ismereteiket, miközben kreatív tanítási készségeket fejlesztenek.”

Dr. Nguyen Thi Thanh Thuy alezredes, a Jogi Kar dékánhelyettese mindig elkötelezetten végzi a kar oktatói tevékenységét.

A Jogi Kar nemcsak a képzésre és a szakmai készségek fejlesztésére összpontosít, és aktívan részt vesz minden szintű oktatási versenyeken, hanem a propagandára, a terjesztésre és a jogi oktatásra is nagy hangsúlyt fektet, ezt a képzés tartalmának tekintve, hogy a káderek és az oktatók a szakmai munkával, a kutatással és a jogoktatással összefüggésben éretté váljanak.

A Jogi Kar évek óta úttörő szerepet játszik a jog népszerűsítésében, terjesztésében és oktatásában a televízióban, iskolákban, társadalmi szervezetekben és fogvatartási intézményekben, a propagandában való részvétel sokrétű és kiterjedt formáival. A káderek és előadók napsütésben és esőben tett utazásai hozzájárultak a jogi ismeretek „zöldítéséhez”, a politikai és társadalmi felelősségvállalás szellemének demonstrálásához, az alkotmány és a törvények szerinti élet és munka tudatosságának előmozdításához, a biztonságos és civilizált iskolai környezet, a fogvatartási intézmények és a közösség építéséhez. A káderképzésben, a jog népszerűsítésében, terjesztésében és oktatásában elért kiemelkedő eredményeiknek köszönhetően a Jogi Kar kollektív és egyéni előadói számos alkalommal részesültek a Közbiztonsági Minisztérium minden szintjén érdemoklevelekben és dicséretekben.

Forrás: https://cand.com.vn/giao-duc/trang-bi-cho-sinh-vien-nang-luc-nghe-nghiep-tu-giang-duong-i788374/