Karakteres

Bár a tanári pályára más-más módon érkeznek, mindannyian teljes életet élnek, diákjaiknak szentelik magukat, és arra törekszenek, hogy a jövő generációit egészséges, szerető és intelligens életre vezessék.

Y Be Kuan tanárnő (a Hung Vuong Középiskola tanára, Hoa Son község) az oktatási innováció mozgalmának úttörő tanárai közé tartozik a hátrányos helyzetű területeken, a hegyvidéki területeken és az etnikai kisebbségi területeken.

Y Be Kuan úr 2011-ben végzett matematika és fizika pedagógia szakon, és a Cu Pui Középiskolában (Cu Pui község) dolgozott. 2020-ban átiratkozott a Hung Vuong Középiskolába (Hoa Son község). Itt sok gyerek otthon marad a nagyszüleivel, mivel szüleik messze dolgoznak, ami ahhoz vezet, hogy a gyerekek félnek a kommunikációtól, és passzívak a tanulásban. A tanároknak keményen kell dolgozniuk azon, hogy motiválják a gyerekeket az iskolába járásra, és minden órán sok erőfeszítést kell tenniük.

Y Be Kuan tanár, a Hung Vuong Középiskola (Hoa Son község) tanára otthon tanulja a leckéjét.

Y Be Kuan tanár gyakran látogatja meg a diákok otthonait, hogy meglátogassa és megossza velük az élettörténeteket, hogy inspirálja és motiválja őket a tanulásra. Emellett proaktívan alkalmazza a mesterséges intelligenciát (ChatGPT, Gemini...) az előadások és a tervezési gyakorlatok előkészítésében; videókat készít a térbeli geometriáról, hogy segítse a diákokat a vizuális megfigyelésben; házi feladatokat ad az Azota alkalmazáson keresztül, hogy javítsa az önálló tanulási szellemet...

Huynh Viet Trung, a Hoa Son Község Népi Bizottságának elnöke elmondta, hogy Y Be Kuan úr erőfeszítései az információs technológia oktatási tevékenységekben való alkalmazásában hozzájárultak az innováció, a kreativitás és a technológia elsajátításának szellemének előmozdításához, fokozatosan javítva a helyi oktatás minőségét.

Mindenki másképp érkezik a tanári pályára, de legbelül minden tanárban ott él a vágy és a szeretet, hogy a jövő generációját egészséges, szerető és intelligens emberekké vezesse.

A szakma iránti szeretettel és azzal az eltökéltséggel, hogy egyetlen diákot sem hagyjon magára, Le Quoc Thanh úr (tanár - a Xuan Quang 1 Általános Iskola csoportvezetője, Phu Mo község) erőfeszítéseket tett a csapatmunka és a gyermekmozgások fejlesztésére, egészséges játszóteret teremtve a hátrányos helyzetű területeken élő diákok számára.

Thanh tanárnő így elmélkedett: „Phu Mo község a tartomány egyik legnehezebb települése. A diákoknak továbbra is korlátozott hozzáférésük van olyan tantárgyakhoz, mint az informatika és az angol. Ezért minden tanárnak meg kell dupláznia vagy meg kell tripláznia az erőfeszítéseit, hogy a diákok elegendő tudással, kommunikációs készséggel és életbizalommal rendelkezzenek. Úgy döntöttem, hogy megújítom a Csapat és a gyermekmozgalom munkáját, hogy megtanítsam a diákoknak a soft skilleket, a merész kommunikációt és azt, hogyan tegyenek fel kérdéseket a tanároknak... Figyelemre méltó példák az Arany Harang verseny, a kvízek, a csapattagok toborzása a piros címeken, és a malacpersely-mozgalom, hogy segítsenek a barátaiknak iskolába járni.”

A Xuan Quang 1 Általános Iskola igazgatója, Trinh Ngoc Vinh elmondta, hogy Le Quoc Thanh úr irányítása alatt az iskola tanulási légköre egyre izgalmasabb és lelkesebb. Az iskola egy körülbelül 50 négyzetméteres termet különített el hagyományos teremként és a diákok csoportos tevékenységekben való részvételének helyszíneként, fokozatosan javítva a tanulás minőségét a „játék közbeni tanulás” formájában.

Pham Thi Hong asszony, a Tran Quoc Toan Középiskola tanára (Nam Ka község) és diákjai.

A szegény családban született Pham Thi Hong (született 1991-ben) tanárnő, a Tran Quoc Toan Középiskola (Nam Ka község) tanára tanulóévei nagyon nehezek voltak. Minden nap iskolába járt, és segített szüleinek a fiatalabb testvérei gondozásában és a házimunkában. Hogy legyenek könyvei a tanuláshoz, a kis Hong idősebb családtagjaihoz járt kölcsönkönyveket kérni.

Hong asszony így emlékszik vissza: „Abban az időben a családi helyzetem nagyon nehéz volt, amikor édesanyám közlekedési balesetet szenvedett, apámnak pedig minden nap motoros taxit kellett vezetnie, hogy pénzt keressen 4 gyermekének tanulmányaira. Amikor megtudtam, hogy a pedagógia szak tandíjmentes, habozás nélkül ezt a szakot választottam. 2013-ban végeztem a Tay Nguyen Egyetem Irodalmi Karán.”

2017-ben Hong asszonyt szerződéses tanárként fogadták el a Tran Quoc Toan Középiskolába. Ahhoz, hogy szilárdan megvethesse a lábát a dobogón, sok embertől kapott segítséget, köztük korábbi tanáraitól is. Mindig elkíséri a szülőket és a helyi hatóságokat, hogy mozgósítsa a diákokat az iskolába járásra; szponzorokat keres, hogy ruhákat, kerékpárokat és ösztöndíjakat támogasson a nehéz helyzetben lévő diákok számára.

Hong asszonyt követve Vu Thi Sanh (Plao Sieng falucska, Nam Ka község) minden akadályt legyőzve ő lett az első mong etnikumú személy (az északról érkező, Nam Ka községben élő migránsok csoportjából), aki sikeresen letette az egyetemi felvételi vizsgát. Sanh megosztotta: „Ha Hong asszony nem lett volna, valószínűleg otthagytam volna az iskolát, hogy 9. osztályban férjhez menjek. Mindig emlékezni fogok a tanácsára, folytassam tanulmányaimat, hogy tanár lehessek, és térjek vissza, hogy gyerekeket tanítsak a távoli Nam Ka térségben.”

Forrás: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/tron-chu-ven-nghe-85a00bf/