Diákok hagyományos szövést tanulnak a multikulturális fesztiválon - Fotó: THE LUONG
Tevékenységek és modellek szervezése egy multikulturális kulturális tér létrehozása érdekében, ahol a diákok megtapasztalhatják a világot. Ez a Lao Cai-i Bao Yen kerület Etnikai Bentlakásos Iskolájának, Középiskolájának és Gimnáziumának „Közösséggel társult multikulturális iskola” modellje.
A tanárok elkötelezettségéből
A 2024-2025-ös tanévben az iskolában 489 bentlakásos tanuló van, akiknek többsége etnikai kisebbségekhez tartozó, például Tay, Dao, Mong és Xa Pho. Ezért a mozgástevékenységek mind a diákok élet- és tanulási körülményeihez, valamint képességeihez és erősségeihez kapcsolódnak.
Cao Thi Ha Yen tanárnő (dao etnikai csoport, született 1982-ben) több mint 20 éve dolgozik az iskolában. A félprofi csapat vezetője, aki mindig kreatív, és olyan modelleket javasol, amelyek kapcsolódnak az iskola sajátosságaihoz. Ezen modellek kiemelkedő eleme a „Multikulturális iskola a közösséghez kapcsolódva”, amely a „Közösségért” klubra összpontosít.
„A diákok többsége etnikai kisebbséghez tartozik. A hagyományos kultúráról alkotott ismereteik nagyon előnyösek az etnikai kultúrákhoz kapcsolódó különleges tevékenységek szervezéséhez” – osztotta meg Ha Yen asszony.
Ha Yen asszony szerint ez az oktatási modell teljesen alkalmas és gyakorlati eredményeket hoz az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok számára.
Ezen felül, hogy a diákok megismerkedhessenek az etnikai kultúrával, az iskola egy „Közösségi Tevékenység Házát” is épített. Ez az épület a tantermek és a stadion mögött található, a diákszálló mellett.
Hoang Van Huy tanár, az iskola igazgatóhelyettese elmondta: „Az iskola közösségi háza 2022-ben készül el, összesen körülbelül 800 négyzetméteres , kétszintes, a tay nép hagyományos cölöpház-stílusában, téglából, masszív, magas oszlopokkal. Ez egy olyan hely, ahol a diákok közös tevékenységeket szervezhetnek.”
A „Közösségi Tevékenység Házában” található teret az iskola tervezte és rendezte be merész etnikai színekkel. Ezek olyan sarkok és standok, amelyek etnikai csoportok tárgyait, képeit és hagyományos kulturális termékeit mutatják be, amelyeket az iskola tanárai és diákjai gyűjtöttek, terveztek és mutattak be. Tipikus példák erre a Nghia Do község közösségi turisztikai helyszínének, az etnikai csoportok konyhájának , viseleteinek és tárgyainak bemutatása.
A „Közösségi Tevékenységház” tevékenységeinek és kulturális színeinek megteremtésében Cao Thi Ha Yen tanárnő, Ma Thi Thao rajztanár és az iskola tantestületének tanárai működnek közre.
A diákok izgatottak
Giang Khanh Ly (Giay etnikai csoport), egy 9A diák, megosztotta: „Amikor a tanáraim azzal a feladattal bíztak meg, hogy gyűjtsek és állítsak ki kulturális tárgyakat a bentlakásos házban, nagyon izgatott voltam, és aktívan részt vettem a munkában.”
Olyan etnikai csoportokhoz osztottak be minket, mint a tay, dao, mong, nung, giay... hogy elősegítsék a tárgyak gyűjtését azokon a helyeken, ahol születtünk és nőttünk fel. Az etnikai csoportok kulturális termékeinek elkészítése és bemutatása szintén jelentőségteljes élmény, amire személyes büszkeséggel tekintek."
Ezenkívül minden évben a holdújév ünnepe előtti „Etnikai Újév” megszervezése mellett az iskola megszervezi az „Etnikai Kulturális Fesztivált” is, hogy hasznos játszóteret teremtsen a diákok számára, és megtapasztalhassák a hagyományos kulturális teret. Ezáltal az etnikai kisebbséghez tartozó diákok büszkék, értékelik és tudatában vannak nemzetük hagyományos kulturális értékeinek megőrzésének.
A program egyedülálló jellemzője, hogy az iskola minden évben kiválaszt egy etnikai csoportot, például Tay, Mong, Dao, Nung, Xa Pho..., hogy megszervezze a diákok számára, hogy megtanulják és kidolgozzák az adott etnikai csoport hagyományos kulturális formáinak előadására szolgáló írásokat. Ennek köszönhetően számos különböző etnikai csoporthoz tartozó diák elmélyülhet egy etnikai csoport kultúrájának megtapasztalásában.
Kréta és tábla nélküli órák
Az etnikai kulturális fesztiválon a diákok kulturális jelmezeket, hangszereket, népdalokat, táncokat, ételeket, esküvőket, spirituális rituálékat, népi játékokat mutatnak be... Élénken újraalkotják az etnikai csoportok hagyományos kulturális identitásának egyedi vonásait, és olyan szükséges készségeket fejlesztenek, mint a viselkedés, a csapatmunka, a prezentáció...
Ezek valóban kréta és tábla nélküli leckék a Bao Yen Kerületi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájának diákjai számára.
* Dang Minh Khuong úr (a Bao Yen Kerületi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájának, Általános Iskolájának és Gimnáziumának igazgatója):
Hogy a diákok büszkék legyenek nemzeti kulturális értékeikre
A Bao Yen kerületi Etnikai Kisebbségek Bentlakásos Iskolájában, Középiskolájában és Gimnáziumában működő „Közösségi Ház” és „Etnikai Kulturális Fesztivál” modellje egy közös otthon, egy színes kulturális fesztivál, amely hozzájárul az etnikai kisebbségi diákok oktatásához. Ezáltal a diákok mindig büszkék és értékelik etnikai csoportjuk hagyományos kulturális értékeit. A diákok tudatában vannak hazájuk kulturális identitásának megőrzésének és előmozdításának is.
Ennek a modellnek a sikere az iskola személyzetének, tanárainak és alkalmazottainak elkötelezettségének és állandó kreativitásának köszönhető. Ugyanakkor a diákok kulturális identitásából való kiemelkedésre való törekvés az a központi tényező, amely megteremti a kulturális identitás kapcsolatát és harmóniáját az iskolai térben.
Forrás: https://archive.vietnam.vn/truong-hoc-da-van-hoa/
![[Fotó] To Lam főtitkára fogadja Robert Kalinak szlovák miniszterelnök-helyettest és védelmi minisztert](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/18/1763467091441_a1-bnd-8261-6981-jpg.webp)
Hozzászólás (0)