Elindította a Népművelési Mozgalmat, hogy felszámolja az írástudatlanságot a teljes lakosság körében. A „Népművelődési Mozgalommal” kezdődően a jelenlegi „Digitális Népművelődési Mozgalommal” az önálló tanulás még fontosabbá vált.
Ho Si Minh elnök szerint az önképzés nemcsak a személyes fejlődés módszere, hanem minden forradalmár, a nép minden rétegének, különösen a tanároknak és a diákoknak a politikai és erkölcsi felelőssége is. Hangsúlyozta: „Ha nem tanulsz szorgalmasan, nem tudsz fejlődni. A fejlődés hiánya visszafejlődést jelent. Minél jobban fejlődik a társadalom, annál több a munka, és annál kifinomultabbá válik a gépezet. Ha nem tanulunk, lemaradunk, a lemaradás pedig azt jelenti, hogy kiesünk – mi magunkat számoljuk fel.”
![]() |
| Illusztrációs fotó: Ha Anh |
A társadalom folyamatosan fejlődik, és a tudás is gyorsan változik. Csak az önálló tanulás és az önálló kutatás segíthet az embereknek lépést tartani a korral. Amikor a tanárok és a diákok együtt tartják fenn az önálló tanulás szellemét, a tanítás-tanulás kapcsolata együttműködővé válik a tudásteremtés folyamatában, összhangban Ho Si Minh „a tanulás kéz a kézben jár a gyakorlással, az egész életen át tartó tanulással” szellemiségével.
Ho Si Minh elnök mindig is különleges szerepet játszott a tanárokban az „emberek nevelésében”. Ugyanakkor azt is hangsúlyozta, hogy a tanárok csak akkor igazán méltók, ha tudják, hogyan kell folyamatosan tanulni, képezni magukat, és fejleszteni szakmai és erkölcsi képességeiket. A tanároknak „önkénteseknek és öntudatosaknak” kell lenniük, a tanulást olyan feladatnak tekintve, amelyet a forradalmi kádereknek el kell végezniük. Az önképzés segít a tanároknak megőrizni hitüket, lelkesedésüket és kreativitásukat – olyan tényezőket, amelyek meghatározzák a liberális oktatás minőségét. Ho Si Minh elnök a diákokat nem a tudás passzív befogadóinak, hanem aktív alanyoknak tekintette, akik megszerzik, létrehozzák és a gyakorlatban alkalmazzák a tudást. Úgy vélte, hogy a tanulás nem csupán a tudásról szól, hanem az önfejlesztésről, a nép és a haza szolgálatáról. Ezért az önképzés az út a tanulók számára, hogy fejlesszék veleszületett képességeiket, önállóan, autonóm módon és kreatívan gondolkodjanak.
A mai digitális korban a társadalmi élet minden aspektusa, beleértve az oktatást is, naponta változik. Az új ismeretek hatalmas mennyisége gyorsan növekszik, ami megköveteli mind a tanároktól, mind a diákoktól, hogy proaktívan részt vegyenek az önálló tanulásban, hogy lépést tartsanak. A tanárok már nem „mindentudók”, a diákok pedig már nem „üres lapok” a tanárok számára, akiknek „ezernyi „miért” kérdésre kell válaszolniuk. Az önálló tanulás képessége nemcsak szükséges készség, hanem létfontosságú alapjává vált a technológia, a tudás és a munkaerőpiac gyors változásaihoz való alkalmazkodásnak. A mai technológia a tudás kimeríthetetlen forrását kínálja, amelyet csak az önálló tanulásra törekvők tudnak hatékonyan kiaknázni és hasznosítani. Ha elégedettek vagyunk azzal, amit már tudunk, nemcsak a tanulók, hanem a tanárok is hamarosan elavulnak.
A tudomány, a technológia, az innováció és a digitális átalakulás fejlődése meghatározó tényező a nemzetek fejlődésében; ez előfeltétele és a legjobb lehetőség Vietnam számára a fejlődésre és a virágzásra az önfejlesztés ezen korszakában. Ebben az összefüggésben csak azok élvezhetnek előnyt, akik proaktívan tanulnak, felfedezik és frissítik tudásukat, valamint új eszközöket használnak. A személyes önálló tanulást új szintre kell emelni: nemcsak az alapvető ismeretek elsajátítására, hanem a digitális készségek, az adatelemzési készségek, a kritikai gondolkodás és az információkezelés elsajátítására is, hogy digitális polgárrá váljunk.
PhD.
(Tay Nguyen Egyetem)
Forrás: https://baodaklak.vn/thoi-su/chuyen-doi-so/202510/tu-hoc-trong-ky-nguyen-so-fe01ca4/







Hozzászólás (0)