A felföld alakítja a jövőt

Tan Son község hullámzó hegyei között minden reggel a tanulás hangjai visszhangoznak, felébresztve a változás iránti vágyat ebben a még mindig számos nehézséggel küzdő vidéken. Egy fenntarthatóan fejlett felföldi régió építésének útján a pártbizottság, a kormány és minden etnikai csoport tagjai megértik, hogy az oktatásba való befektetés a jövő magvait veti el. Ezért a társadalmi-gazdasági fejlődés mellett az oktatás minőségének gondozása és javítása mindig is központi és folyamatos feladatnak számított, utat nyitva ennek a kihívásokkal teli vidéknek a fényesebb jövője felé...

A Tan Son Község Ifjúsági és Gyermekinnovációs Verseny 2026 zsűrije értékelte és pontozta a résztvevő projekteket.

Elhatározás az áttörés létrehozására

Az adminisztratív egyesülést követően Tan Son község területe meghaladja a 118 négyzetkilométert, lakossága meghaladja a 18 000 főt. A terület elsősorban hegyvidéki, az etnikai kisebbségek a lakosság több mint 86%-át teszik ki, és az emberek továbbra is számos nehézséggel néznek szembe. Hosszú távú stratégiai vízióval a pártbizottság és a községi önkormányzat meghatározta, hogy a felföld fenntartható fejlődése érdekében az emberi erőforrásokba való befektetés kiemelkedő fontosságú. A gazdaságfejlesztési programok végrehajtása, a megélhetés megteremtése és az infrastruktúra fejlesztése mellett Tan Son különös hangsúlyt fektet az oktatás és a képzés minőségének javítására, valamint egy olyan felföldi polgárok generációjának nevelésére, akik tudással, készségekkel és törekvésekkel rendelkeznek, hogy hozzájáruljanak egy virágzóbb és szebb haza építéséhez.

Közvetlenül a község első, 2025-2030-as ciklusra szóló pártkongresszusa után a Községi Pártbizottság Állandó Bizottsága kiadta az 55-NQ/DU számú határozatot az oktatás minőségének javításáról a 2025-2030 közötti időszakban. Ha Thanh Ngu elvtárs, a Községi Pártbizottság titkárhelyettese megerősítette: „Az oktatás kiemelt nemzeti prioritás, a nemzet jövője. Alaposan megértve a párt és az állam politikáját, és konkretizálva a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i, az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről szóló 71-NQ/TW számú határozatát, az oktatás minőségének javítását az egész politikai rendszer központi és folyamatos feladataként határoztuk meg; eltökéltek vagyunk egy átfogó, méltányos és fokozatosan modern oktatási környezet kiépítése iránt, amely megfelel az új helyzet fejlesztési követelményeinek...”.

A határozat gyors végrehajtásának biztosítása érdekében a Tan Son község Népi Bizottsága kidolgozott egy végrehajtási tervet, amely számos konkrét célt tűzött ki: az egyetemes oktatás minőségének fenntartása és javítása; annak biztosítása, hogy az iskolák 100%-a megfeleljen a nemzeti szabványoknak; a kis, elszigetelt iskolák fokozatos megszüntetése; az állami középiskolákba beiratkozó diákok arányának növelése; a digitális transzformációra való összpontosítás, az infrastruktúra korszerűsítése és az oktatás általános minőségének javítása. Ezek a célok nemcsak feladatok, hanem a pártbizottság, a kormány és a Tan Son község minden etnikai csoportjának politikai elszántságát, hitét és elvárásait is képviselik a felföldek új jövőjével kapcsolatban – ahol a gyerekek egyre jobb körülmények között tanulhatnak, és lehetőségük nyílik a tudás révén felemelkedni, hogy megváltoztassák életüket.

Tran Khanh Ngoc asszony, a Tan Son Etnikai Bentlakásos Általános Iskola irodalomtanára mindig arra törekszik, hogy tanítási módszereiben kreatív és innovatív legyen, javítva az oktatás minőségét.

A tudás gyökeret ereszt a felföldön.

Több mint egy hónap telt el, de felidézve azt a pillanatot, amikor a 2025-2026-os tanévben megrendezett Tartományi Kiváló Általános Iskolai Tanárversenyen kitüntették, Tran Khanh Ngoc asszony, a Tan Son Etnikai Bentlakásos Általános Iskola irodalomtanára még mindig nem tudja elrejteni örömét és büszkeségét. „A versenyre való kiválasztás egyszerre boldoggá és nyomás alá helyezett, mert a tanítási és tanulási körülmények ebben a hegyvidéki térségben nehezebbek, mint a fejlettebb régiókban. A második díj elnyerése nagyobb önbizalmat adott ahhoz, hogy folytassam a küzdelmet és a szakmának szenteljem magam…” – osztotta meg Ngoc asszony.

A fiatal tanárnő öröme egyben az egész iskola közös büszkesége is. Nguyen Duc Thinh párttitkár és az iskola igazgatója elmondta: „A diákok többsége etnikai kisebbségi csoportokhoz tartozik, különösen nehéz helyzetben lévő falvakban élnek, így tanulási körülményeik korlátozottak. A személyzet és a tanárok felelősségtudatának és elkötelezettségének köszönhetően azonban az iskola folyamatosan megújította vezetését és tanítási módszereit, javítva az oktatás általános minőségét. A 2025-2026-os tanévben az iskola számos díjat nyert kulturális versenyeken községi és tartományi szinten; második díjat nyert a kiváló középiskolai tanárok tartományi szintű versenyén, valamint második díjat a tartományi szintű tudományos és technológiai kutatási versenyen.”

A Tan Son Etnikai Bentlakásos Általános Gimnáziummal együtt az oktatás minősége az elmúlt években jelentősen javult a község egész területén. Jelenleg a községben 10 iskola működik 157 osztállyal; az iskolák 100%-a megfelel az országos szabványoknak, beleértve 2 iskolát, amely a 2. szintű szabványoknak is megfelel. A sok nehézséggel küzdő osztályokból a Tan Son tanulói fokozatosan bizonyítják képességeiket az intellektuális versenyeken. A 2025-2026-os tanévben a Tan Son tanulói 31 díjat nyertek a kiemelkedő 9. osztályos tanulókért tartományi szinten; számos magas díjat az IOE, a vietnami nyelvi bajnok és az internetes Violimpiai Matematikaversenyeken. Különösen az országos szintű intellektuális versenyeken a Tan Son hegyvidéki régiójából érkező diákok bizonyították, hogy képességeik nem maradnak el az alföldi diákoktól, 1 bátorító díjat nyertek az IOE internetes angol olimpiáján; 12 díjat az internetes Violimpiai Matematikaversenyen, köztük 1 ezüst- és 1 bronzéremet...

A fenti eredmények nemcsak az oktatási szektor erőfeszítéseit tükrözik, hanem a teljes politikai rendszer összehangolt bevonásának kezdeti hatékonyságát is mutatják az „emberi erőforrások gondozása” ügyének gondozásában. Nguyen Tien Nhu Khoa úr, a Tan Son Község Népi Bizottságának alelnöke elmondta: „Bár nem telt el sok idő, a Tan Son község oktatásának minőségének 2025 és 2030 közötti időszakra vonatkozó javításáról szóló 55-NQ/DU számú határozat valóban életre kelt, és kezdetben pozitív eredményeket mutat. Az elkövetkező időszakban a település továbbra is propagandát fog indítani az oktatás szerepével kapcsolatos társadalmi tudatosság növelése érdekében; összpontosítani fog egy elkötelezett és kreatív tanárokból álló csapat kiépítésére; növelni fogja az infrastruktúrába történő beruházásokat, előmozdítja a digitális átalakulást; javítja az erkölcsi neveléssel, az életvezetési készségekkel, a pályaválasztási tanácsadással és a diákok vállalkozói készségeivel kapcsolatos átfogó oktatás minőségét. Ezzel párhuzamosan a község továbbra is előmozdítja a családok, az iskolák és a társadalom szerepét az oktatás ügyének gondozásában; A tanulást és a tehetséggondozást ösztönző mozgalom előmozdítása, egy tanuló társadalom építése, valamint lendületet adni a jó tanítás és jó tanulás mozgalmának terjesztéséhez.

A hegyekben megbúvó tantermekből, a muong és dao etnikai kisebbséghez tartozó diákok lelkes tekintetéből, a távoli falvakban fáradhatatlanul dolgozó fiatal tanárok elkötelezettségéből egy új jövő kezd fokozatosan formálódni a kihívásokkal teli Tan Son régióban. A Tan Son-felföld átalakulásának útján ma ezek a fényesen megvilágított tantermek a hegyek és erdők között nemcsak tudást adnak át, hanem reményt is ébresztenek egy fenntartható jövőbe, ahol a tudás válik a hajtóerővé az emberek számára, hogy magabiztosan, saját belső erejüket felhasználva emelkedjenek fel.

Ha Phuong

Forrás: https://baophutho.vn/vung-cao-kien-tao-tuong-lai-254973.htm