Hal ini telah membuka harapan besar bagi seluruh sektor pendidikan , karena untuk pertama kalinya, guru ditempatkan di pusat proses reformasi. Ini dianggap sebagai titik balik penting, yang menunjukkan visi strategis Partai dalam memperhatikan dan mengembangkan sumber daya manusia, faktor penentu bagi pembangunan berkelanjutan negara.

Sesuai dengan resolusi tersebut, banyak kebijakan preferensial khusus dan luar biasa akan diterapkan untuk mendorong dan memotivasi staf pengajar. Secara khusus, tunjangan insentif profesional untuk guru prasekolah dan sekolah dasar akan ditingkatkan menjadi setidaknya 70%, untuk staf menjadi setidaknya 30%, dan 100% untuk guru yang bekerja di daerah yang sangat sulit, daerah perbatasan, pulau, dan daerah minoritas etnis. Kebijakan ini bukan hanya pengakuan atas upaya dan kontribusi staf pengajar, tetapi juga sumber dorongan yang besar, membantu mereka untuk bekerja dengan tenang dan tetap berkomitmen pada tujuan "membina generasi masa depan".
Guru Duong Thi Duyen dari Taman Kanak-kanak Hong Gai (Distrik Hong Gai) berbagi: “Kebijakan preferensial baru ini membuat kami merasa benar-benar dihargai. Ini bukan hanya kegembiraan materi, tetapi juga dorongan spiritual, membantu para guru lebih mencintai profesi mereka dan dengan percaya diri mendedikasikan diri mereka untuk tujuan pendidikan.”

Bagi para guru yang bekerja di daerah terpencil, perbatasan, dan kepulauan – di mana kondisi pengajaran masih kurang memadai – Resolusi No. 71 memiliki makna khusus. Guru Le Thi Sinh, dari cabang Son Hai Sekolah Dasar dan Menengah Nam Son (komune Ba Che), berkata dengan penuh emosi: “Kami berkomitmen kepada murid-murid kami di dataran tinggi bukan hanya karena tanggung jawab kami, tetapi juga karena kecintaan kami pada profesi ini. Perhatian yang kami terima dari Partai dan Negara merupakan motivasi besar bagi kami untuk terus mengabdikan diri dalam memberikan pengetahuan kepada murid-murid di desa-desa terpencil ini.”
Dalam melaksanakan Resolusi Nomor 71, tanggal 13 Oktober 2025, Komite Tetap Komite Partai Provinsi mengeluarkan program aksi spesifik, yang secara cermat memperhatikan situasi praktis di daerah setempat. Fokus program ini adalah membangun tim guru dan staf manajemen pendidikan yang cukup jumlahnya, kuat kualitasnya, dan memenuhi standar kompetensi yang dibutuhkan.
Rencana aksi tersebut menyatakan: Memastikan ketersediaan staf yang cukup untuk lembaga pendidikan sesuai dengan standar yang ditetapkan dan segera merekrut staf sesuai dengan kuota tahunan yang dialokasikan sebelum dimulainya tahun ajaran baru, sehingga kekurangan guru dapat diatasi secara tuntas. 100% lembaga pendidikan prasekolah dan pendidikan umum akan memiliki guru dan staf yang cukup untuk memenuhi persyaratan pekerjaan; 100% staf manajemen dan guru akan memenuhi standar pelatihan yang dibutuhkan, dengan 35% melebihi standar tersebut.
Selain mengembangkan kapasitas profesional, provinsi ini juga perlu memperkuat pelatihan, mengirim guru inti untuk pelatihan lebih lanjut di lembaga pendidikan berkualitas tinggi baik di dalam maupun luar negeri, dan secara bersamaan menyeleksi dan mengganti staf manajemen yang memiliki kemampuan terbatas dan kurang kredibilitas. Bersamaan dengan itu, diperlukan kebijakan untuk menarik tenaga kerja berkualitas tinggi untuk bekerja di lembaga pendidikan, membangun perumahan dinas, dan menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi guru di daerah terpencil, perbatasan, dan kepulauan.
Kebijakan-kebijakan inovatif dari Resolusi No. 71 tidak hanya menciptakan perubahan signifikan dalam pengembangan tenaga pengajar, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan, memenuhi persyaratan integrasi dan transformasi digital di era baru. Quang Ninh, dengan fondasi pendidikan yang kokoh, secara proaktif mengkonkretkan Resolusi No. 71 dengan solusi yang selaras dan sesuai dengan situasi praktis, bertujuan untuk membangun tenaga kerja berkualitas tinggi untuk melayani pembangunan provinsi yang cepat dan berkelanjutan.
Resolusi No. 71 bukan hanya kebijakan perlakuan istimewa, tetapi juga komitmen kuat dari Partai dan Negara terhadap pendidikan, menegaskan peran penting guru dalam reformasi dan pembangunan negara. Ketika guru dihormati, mata pencaharian mereka terjamin, dan mereka dapat mengajar dengan tenang, itulah fondasi yang kokoh bagi pendidikan untuk mencapai kemajuan yang stabil.
Sumber: https://baoquangninh.vn/cham-lo-phat-trien-nguon-nhan-luc-3383133.html






Komentar (0)