Memberikan perawatan komprehensif bagi siswa sekolah berasrama dari kelompok etnis minoritas.

GD&TĐ - Sekolah Berasrama untuk Etnis Minoritas Wilayah Ham Thang (Provinsi Lam Dong) adalah rumah kedua bagi siswa dari daerah kurang mampu di bagian tenggara provinsi tersebut.

Selama beberapa tahun terakhir, Sekolah Menengah Atas Etnis di Kelurahan Ham Thang, Provinsi Lam Dong, secara konsisten berfokus pada kepedulian terhadap kesejahteraan materi dan spiritual para siswa etnis minoritasnya. Hal ini memungkinkan para siswa untuk belajar, berlatih, dan berkembang dengan tenang, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan sekolah.

Mengelola dan membimbing siswa

Sekolah Asrama Etnis Ham Thang Ward adalah lembaga pendidikan khusus yang bertugas membina dan mendidik siswa etnis minoritas. Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah ini akan memiliki lebih dari 930 siswa di 27 kelas. Para siswa tersebut meliputi etnis minoritas seperti Cham, Cho-ro, K'ho, Ede, Gia Rai, Hoa, Muong, dan Nung, yang berasal dari daerah pegunungan, terpencil, dan terisolasi di bagian tenggara provinsi.

Sekolah ini memiliki kampus yang luas dan lengkap dengan ruang kelas, area pembelajaran, asrama, dan kantin untuk siswa yang tinggal di asrama. Karena semua siswa tinggal di kampus, administrasi sekolah dan para guru memberikan perhatian khusus untuk mengelola dan merawat mereka.

Ibu Dang Ngoc Thanh Van, Sekretaris Persatuan Pemuda sekolah, mengatakan: "Saat ini, sekolah memiliki asrama dengan 87 kamar, memenuhi kebutuhan tempat tinggal siswa. Sejak awal tahun ajaran, Dewan Pengelola Asrama telah mengatur akomodasi secara ilmiah , memastikan keamanan, keselamatan, dan kebersihan bagi siswa yang tinggal di asrama."

Dapur sekolah menyediakan makan siang dan makan malam setiap hari. Tim inspeksi dapur memeriksa makanan sebelum disiapkan dan menampilkan menu secara terbuka. Setiap minggu, tiga guru wali kelas bergantian memeriksa contoh makanan yang disajikan kepada siswa. Pengecekan kehadiran di kantin diberlakukan secara ketat, memastikan siswa makan tepat waktu dan kenyang.

Selain itu, sekolah bekerja sama dengan pihak berwenang terkait untuk menyelenggarakan pemeriksaan kesehatan umum di awal tahun bagi semua siswa. Sekolah juga menyelenggarakan banyak kegiatan dan taman bermain yang bermanfaat untuk mendidik siswa asrama tentang kesehatan sekolah.

Sekolah tersebut sangat menekankan pengorganisasian pendidikan jasmani dan kegiatan olahraga .

Dewan Konseling Psikologis Sekolah, bekerja sama dengan Persatuan Mahasiswa, menyelenggarakan sesi konseling keterampilan hidup; departemen kesehatan dan Palang Merah mengadakan kampanye kesadaran "Kesehatan Sekolah" selama upacara pagi mingguan, yang berfokus pada nutrisi, kebersihan pribadi, dan pencegahan tembakau, alkohol, dan zat adiktif. Untuk mempromosikan kebugaran fisik dan mental, sekolah juga menyelenggarakan Festival Olahraga Phu Dong dan gerakan "Pemuda Sehat", sehingga mendorong siswa untuk aktif terlibat dalam pelatihan fisik.

Penekanan pada pendidikan seks

Mengingat para siswa tinggal jauh dari rumah dan kurang mendapat pengawasan langsung dari orang tua, sekolah tersebut mengidentifikasi pendidikan seks dan kesehatan reproduksi remaja sebagai konten yang sangat penting, terutama bagi siswa perempuan dari kelompok etnis minoritas.

Oleh karena itu, Persatuan Pemuda sekolah berkoordinasi dengan Dewan Konseling Psikologis, Dewan Pengelola Asrama, dan guru wali kelas untuk melaksanakan kegiatan yang terkoordinasi. Contoh tipikalnya meliputi penyelenggaraan lokakarya tematik tentang "Membangun Persahabatan yang Indah, Mencegah dan Memerangi Kekerasan di Sekolah - Cinta Murni dan Kesehatan Reproduksi Remaja" untuk semua siswa; dan mengadakan upacara pengibaran bendera dengan tema "Kontrasepsi Proaktif - Masa Depan Proaktif"...

Dalam kerangka kegiatan kelas dan sesi pembelajaran pengalaman/bimbingan karier, guru terus mengintegrasikan pendidikan seks, keterampilan menolak, dan keterampilan mencari dukungan ketika menghadapi risiko pelecehan atau kekerasan. Selain itu, pada pertemuan orang tua, guru wali kelas menginformasikan dan berdiskusi dengan orang tua tentang orientasi pendidikan seks, kesehatan reproduksi, dan keterampilan hidup bagi siswa asrama, dengan tujuan memperkuat kerja sama antara keluarga dan sekolah.

Perawatan luar biasa yang diberikan kepada siswa asrama telah menciptakan lingkungan yang aman, sehat, disiplin, dan penuh kasih sayang yang mendukung perkembangan holistik mereka. Bờ Rông Thị Mỹ Vân, seorang siswa kelas 12 di Sekolah Asrama Etnis Minoritas, berbagi: “Rumah saya berada di komune La Dạ, sekitar 60 km dari sekolah. Belajar di lingkungan asrama, kami menerima perhatian khusus dari guru-guru kami, yang memperhatikan makanan dan tidur kami, menyelenggarakan banyak kegiatan dan tempat bermain yang bermanfaat, membantu kami meningkatkan keterampilan dan studi kami.”

Menurut Kepala Sekolah Luong Dao Quoc, selama bertahun-tahun, staf sekolah selalu berusaha untuk merawat, membina, dan mengelola siswa asrama, memastikan mereka memiliki kondisi untuk belajar dan hidup dengan nyaman.

"Sekolah ini menerapkan peraturan dan kebijakan yang ketat bagi siswa dan guru; berfokus pada penyelenggaraan kegiatan pengalaman kreatif, acara budaya dan seni, serta kegiatan olahraga; dan pada saat yang sama mendidik siswa tentang pentingnya melestarikan dan mempromosikan identitas budaya nasional, membimbing mereka menuju nilai-nilai positif tradisi," kata Kepala Sekolah Luong Dao Quoc Dung.

Pada tahun ajaran 2024-2025, kualitas pendidikan secara keseluruhan di SMA Asrama Etnis Ham Thang Ward menunjukkan kemajuan yang signifikan. Persentase siswa yang meraih nilai baik dan sangat baik meningkat sebesar 11,05%; persentase siswa dengan perilaku baik dan sangat baik meningkat sebesar 1,07%; tingkat kenaikan kelas mencapai 99,89%; dan yang paling penting, 100% siswa kelas 12 lulus ujian kelulusan SMA. Tingkat putus sekolah menurun sebesar 2,16%.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/cham-lo-toan-dien-cho-hoc-sinh-dan-toc-noi-tru-post760845.html