Setelah menyelesaikan kelas 9, saya "memasuki dunia kerja".
Pada awal Juni, alih-alih mengikuti ujian masuk SMA negeri, Nguyen Thi Kim Duong, seorang siswi dari Sekolah Menengah Binh An (Kelurahan Dong Hoa, Kota Ho Chi Minh), pergi bersama ibunya ke Perguruan Tinggi Teknologi Dong An untuk mendaftar program Desain Grafis.
Ibu Cao Thi Dep (ibu Kim Duong) mengatakan bahwa keluarga selalu menghormati pilihan putri mereka. Meskipun prestasi akademiknya rata-rata, ia menunjukkan bakat dan minat yang besar pada seni rupa, sehingga mengikuti pelatihan kejuruan sejak dini merupakan jalan yang tepat. "Ia bisa belajar keahlian sambil juga mengikuti program pendidikan umum, jadi saya merasa cukup tenang. Saya dan suami sama-sama pekerja pabrik, tinggal di rumah kontrakan. Pada bulan-bulan dengan lembur, penghasilan kami sekitar 8-9 juta VND per orang, tetapi biasanya hanya sekitar 5,5 juta VND. Karena ia memulai pelatihan kejuruan sejak dini dan menerima bantuan biaya pendidikan, hal itu sedikit meringankan beban keuangan keluarga," ujar Ibu Dep.

Demikian pula, di Sekolah Menengah Phuoc Thang (Kelurahan Phuoc Thang, Kota Ho Chi Minh), puluhan siswa telah memilih pelatihan kejuruan segera setelah lulus dari sekolah menengah. Menurut Ibu Nguyen Thi My Chau, kepala sekolah, semakin banyak siswa yang menunjukkan minat pada pendidikan kejuruan.
Untuk membantu siswa mengumpulkan lebih banyak informasi sebelum mengambil keputusan, sekolah secara rutin menyelenggarakan kunjungan dan kesempatan belajar pengalaman di lembaga pendidikan kejuruan, dan juga mengundang perwakilan dari sekolah kejuruan untuk memberikan nasihat, memperkenalkan program pelatihan, dan membahas peluang kerja. Melalui ini, siswa memiliki kesempatan untuk lebih memahami pilihan mereka setelah sekolah menengah pertama dan mengarahkan diri mereka ke jalur yang sesuai sejak dini. Menurut Ibu My Chau, dalam beberapa tahun terakhir, banyak siswa dengan prestasi akademik yang baik atau sangat baik telah secara proaktif memilih pelatihan kejuruan setelah menyadari nilai praktis yang ditawarkan jalur ini.
Daya tarik model 9+
Di Dong An High-Tech College, tahun ini, model 9+ telah mendapat perhatian positif dari orang tua dan siswa. Dengan 1.109 tempat yang tersedia untuk kelas 10, pendaftaran online telah mencapai lebih dari 80% dari target, sementara pendaftaran langsung telah mencapai hampir 40%. Banyak orang tua tidak lagi memandang 9+ sebagai pilihan cadangan setelah ujian masuk kelas 10, tetapi secara proaktif mencari informasi lebih awal, bahkan sebelum ujian masuk kelas 10 berlangsung.
Ibu Than Thanh Thanh, Wakil Kepala Sekolah Dong An High-Tech College, menilai bahwa ini adalah tren positif, yang mencerminkan perubahan nyata dalam persepsi masyarakat terhadap pendidikan vokasi. "Pendidikan vokasi secara bertahap dipandang sebagai pilihan yang berharga, bukan sebagai pilihan terakhir," tegas Ibu Thanh Thanh.
Berdasarkan data pendaftaran sekolah, Ibu Dinh Bich Diep, Kepala Sekolah Tinggi Pariwisata Vung Tau, juga menyatakan bahwa semakin banyak siswa dan orang tua yang proaktif mencari informasi dan mendaftar kursus lebih awal, bahkan setelah menyelesaikan kelas 9. Hal ini menunjukkan bahwa siswa dan keluarga mereka lebih memperhatikan kemampuan, kekuatan, dan peluang karir di masa depan, daripada hanya berfokus pada satu jalur—belajar di sekolah menengah dan kemudian memilih profesi.
Di Dong An High-Tech College, mulai tahun ajaran 2026-2027, sekolah akan menerapkan model pelatihan berkualitas tinggi bagi siswa setelah sekolah menengah pertama. Selain program kejuruan dan program pendidikan umum 7 mata pelajaran, siswa akan menerima pelatihan yang lebih intensif dalam bahasa asing, program STEM, keterampilan digital, dan berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran dan pertukaran dengan dosen dan pakar asing. Model ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan orang tua dan siswa yang terus berkembang dalam konteks integrasi internasional dan transformasi digital.
Demikian pula, lulusan SMP yang mengikuti program 9+ di Sekolah Tinggi Pariwisata Vung Tau mempelajari kurikulum ganda yang terdiri dari empat mata pelajaran pendidikan umum dan pelatihan kejuruan. Setelah 2,5 tahun belajar, siswa menerima diploma kejuruan dan sertifikat yang menegaskan penyelesaian pendidikan SMA. Mereka hanya perlu belajar sekitar satu tahun lagi untuk menyelesaikan program transisi dan menerima diploma perguruan tinggi.
Menurut Ibu Bich Diep, menetapkan tujuan karir sejak dini membantu siswa mengurangi tekanan ujian, menghemat waktu dan biaya pelatihan bagi keluarga mereka, serta menciptakan motivasi belajar yang lebih jelas. Siswa yang mendaftar dan mengikuti perkuliahan lebih awal akan menerima konseling karir dari sekolah, bimbingan dalam mengakses beasiswa, keringanan biaya kuliah, dan kesempatan untuk berpartisipasi dalam pengalaman karir sebelum tahun ajaran baru dimulai.
Sumber: https://www.sggp.org.vn/chu-dong-re-loi-hoc-nghe-post858108.html








