Perangkat pengajaran digital yang efektif
Sejak tahun ajaran 2020-2021, sekelompok guru Pham Thi Hoa dan Dinh Thi Thu Huong, Sekolah Dasar Pham Hong Thai (Kelurahan Nam Dinh) telah meneliti dan menerapkan inisiatif "Desain dan Pemanfaatan Efektif Peralatan Pengajaran Digital Nam Dinh - Inti Sari Desa Kerajinan" untuk mengintegrasikan pengajaran konten pendidikan lokal dalam mata pelajaran Aktivitas Eksperiensial untuk kelas 3, 4, dan 5. Inisiatif ini telah diakui oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi sebagai memiliki cakupan pengaruh yang efektif, dan akan diterapkan di tingkat industri pada tahun 2024.
Ibu Pham Thi Hoa menyampaikan bahwa dalam Program Pendidikan Umum tahun 2018, terdapat konten baru tentang pendidikan lokal. Konten ini merupakan bagian kurikulum yang bermanfaat, memenuhi tuntutan kehidupan nyata. Pembelajaran berjalan beriringan dengan praktik, dan teori berkaitan erat dengan praktik. Namun, beberapa konten seperti isu kebijakan jaminan sosial, desa kerajinan tradisional... dalam kurikulum masih abstrak bagi siswa sekolah dasar. Berangkat dari kenyataan tersebut, tim guru sekolah telah merancang perkuliahan yang lebih sesuai dengan persepsi siswa; merancang dan membangun produk digital untuk memanfaatkan konten dan kegiatan pembelajaran guna mengembangkan kapasitas peserta didik.
Peralatan pengajaran digital menggunakan perangkat lunak PowerPoint 365 dan iSpring Suite untuk menciptakan gambar dan suara berdasarkan sumber daya yang diunduh dari situs web tepercaya dan berhak cipta. Peralatan ini dapat diunggah ke sistem LMS (platform perangkat lunak untuk mengelola, mengatur, dan menyediakan kursus daring) agar mudah dibagikan kepada guru dan siswa agar mereka dapat mengakses dan mencari informasi kapan pun dan di mana pun.
Dengan perangkat pembelajaran digital, siswa dapat langsung mengoperasikan dan merasakan desa kerajinan tradisional secara daring, menonton video , dan mengerjakan latihan interaktif... Dalam kondisi tidak dapat mengunjungi dan merasakan secara langsung, siswa tetap memiliki pengetahuan yang paling lengkap, mudah dipahami, dan mudah diingat tentang sejarah dan tradisi desa kerajinan, terutama dampak, perubahan, dan adaptasi masyarakat setempat dalam melestarikan, menjaga, dan mengembangkan desa kerajinan dari masa ke masa...
Di Sekolah Dasar Nguyen Viet Xuan, Distrik Nam Dinh, dengan tujuan menyediakan pembelajaran yang intuitif dan jelas, serta membantu siswa kelas 3 dengan mudah memvisualisasikan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem pencernaan, pada tahun ajaran 2023-2024, guru Mai Manh Ha membuat perangkat pengajaran digital untuk pelajaran "Organ Pencernaan" dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial untuk kelas 3.
Bapak Ha mengatakan bahwa untuk siswa sekolah dasar, jika mereka hanya menggunakan gambar cetak atau model statis, akan sulit bagi mereka untuk memahami proses pergerakan dan perubahan makanan di dalam tubuh. Oleh karena itu, beliau merancang perangkat pengajaran digital berbasis platform perangkat lunak untuk membuat kuliah digital, memotong dan menempel video, mendesain gambar, membuat efek simulasi 3D proses pencernaan dan sulih suara, serta membangun sistem pertanyaan interaktif dengan siswa.
Berkat metode pembelajaran ini, siswa memahami pelajaran dengan cepat dan mengingat pengetahuan lebih lama. Mereka aktif menyampaikan gagasan dan menjawab pertanyaan, menciptakan suasana belajar yang hidup. Perangkat pengajaran digital ini juga mendukung guru dalam mengajar secara fleksibel, intuitif, serta mudah memeriksa dan mengevaluasi hasil. Perangkat pengajaran digital karya Pak Ha memenangkan hadiah pertama dalam Kompetisi Pembuatan Perangkat Pengajaran Digital 2024.
Ibu Dinh Viet Ha, Kepala Sekolah Dasar Nguyen Viet Xuan, berkomentar bahwa ini merupakan salah satu solusi praktis, sangat aplikatif, dan sesuai dengan kondisi sekolah saat ini dalam pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018. Perangkat pengajaran digital ini sedang diterapkan secara luas oleh para guru di sekolah. Dari sini, gerakan emulasi pengajaran yang baik, pembelajaran yang baik, inovasi dalam metode pengajaran, dan penciptaan perangkat pengajaran telah menyebar lebih kuat dengan berbagai inisiatif bermanfaat, yang menghubungkan praktik pengajaran dan pembelajaran, pengujian, dan evaluasi dalam rangka pengembangan kapasitas siswa.
Penerapan kecerdasan buatan yang fleksibel dalam pengajaran
Sejak awal tahun ajaran 2025-2026, pelajaran Sastra yang diajarkan oleh guru Tran Thi Thuy Duong, Sekolah Menengah Tran Dang Ninh (Kelurahan Nam Dinh) menjadi lebih hidup berkat penerapan kecerdasan buatan dalam perkuliahan. Dalam pelajaran Sastra, berbicara dan mendengarkan legenda atau dongeng dilakukan di kelas 6A3, bagian praktik "Tunjukkan dan Ceritakan". Ibu Duong hanya menjadi pengantar kegiatan, sementara kelompok lainnya mempresentasikan persiapan mereka.
Berdasarkan perangkat kecerdasan buatan, para siswa bekerja dalam kelompok dan menyiapkan konten presentasi di rumah. Kisah-kisah seperti legenda An Duong Vuong, dongeng Pohon Belimbing... disajikan oleh para siswa dalam berbagai bentuk: video AI, musik, rima, pembuatan film dongeng menggunakan produk STEM, dan dramatisasi cerita... menciptakan pembelajaran yang menarik dan memikat di mana para siswa sendiri menjadi "pusat" dari proses pembelajaran.
Ngo Ngoc Lam Anh, siswa kelas 6A3, menyampaikan bahwa pelajaran Sastra yang diajarkan Bu Duong sangat menarik, memikat, dan kaya. Di kelas, siswa diperkenalkan dengan berbagai metode dan bentuk pengetahuan, sehingga lebih mudah dan lebih lama diingat. Bu Duong membimbing siswa tentang cara menggunakan dan memilih informasi dari perangkat kecerdasan buatan untuk membangun, menerapkan, dan mempresentasikan proyek pembelajaran di kelas.
Ibu Duong mengatakan bahwa dalam beberapa tahun terakhir, para guru telah terbiasa dan mahir menggunakan perangkat seperti Canva, Azota, Quizizz... untuk menyusun rencana pembelajaran dan merancang perkuliahan. Baru-baru ini, kecerdasan buatan telah berkembang pesat, yang menghasilkan lahirnya banyak perangkat pendukung yang bermanfaat seperti ChatGPT, Gemini... yang menjadi "asisten efektif" bagi para guru. AI membantu pembelajaran menjadi lebih hidup, menarik, dan lebih sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di era digital.
Menurut Ibu Duong, dengan kecerdasan buatan, guru tidak hanya secara selektif mengeksploitasi dan memverifikasi informasi untuk melayani pelajaran mereka dengan lebih baik, tetapi juga harus menjadi pemandu, membantu siswa menggunakan teknologi secara cerdas, aman, dan bertanggung jawab.
"AI hanyalah alat bantu, tetapi jika guru tahu cara memanfaatkannya dengan tepat, AI akan membantu membuat pembelajaran jauh lebih efektif. Hal terpenting dalam pendidikan tetap memprioritaskan mendengarkan siswa, menyesuaikan metode pengajaran, dan berkreasi untuk mencapai hasil terbaik di setiap pembelajaran," ujar Ibu Duong.
Ibu Tran Thi Huong, Kepala Sekolah Menengah Tran Dang Ninh, menyampaikan bahwa dalam pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018, kesulitan terbesar sekolah adalah peralatan mengajar. Sekolah mendorong pembuatan peralatan mengajar baru, peralatan mengajar digital, dan penggunaan perangkat kecerdasan buatan dalam pengajaran. Para guru di sekolah juga proaktif dan berani dalam menerapkan teknologi informasi dalam pengajaran, sehingga menghasilkan efisiensi yang tinggi.
Dalam konteks sektor pendidikan yang sedang mendorong implementasi Resolusi No. 71/NQ-TW tanggal 22 Agustus 2025 dari Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, sekolah-sekolah di Provinsi Ninh Binh berfokus pada pembangunan infrastruktur digital yang sinkron, memastikan ketersediaan jalur transmisi, peralatan, dan perangkat lunak manajemen untuk pengajaran dan pembelajaran. Bersamaan dengan itu, sekolah-sekolah juga mendorong penerapan sistem manajemen pembelajaran daring, buku nilai elektronik, materi pembelajaran digital, dan gudang data bersama... untuk membantu guru dan siswa mengakses informasi dengan cepat dan akurat.
Tim guru secara bertahap menguasai alat pengajaran modern, menerapkan kecerdasan buatan yang tepat dalam mempersiapkan perkuliahan dan kegiatan pendidikan, memberi orientasi kepada siswa, melatih keterampilan dalam menggunakan teknologi secara aman dan efektif...
Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/cong-nghe-tiep-sucnhung-gio-hoc-doi-moi-20251120104348399.htm
Komentar (0)