Inti adalah kualitas sumber daya manusia

[iklan_1]

SGGP 9 Juni 2023 06.46

Sebelum tahun 2013, kecuali beberapa siswa yang diterima langsung di universitas sesuai dengan peraturan penerimaan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sisanya harus mengikuti ujian masuk universitas (disebut ujian masuk umum 3: sesi ujian umum, soal ujian umum, dan penerimaan umum).

Sejak 2013, beberapa universitas telah menerapkan uji coba penerimaan mahasiswa baru berdasarkan hasil SMA (sering disebut penerimaan mahasiswa baru berdasarkan transkrip). Sejak 2015, setelah menyatukan dua ujian kelulusan SMA dan tiga ujian masuk umum, serta menerapkan penerimaan mandiri, metode penerimaan mahasiswa baru di universitas-universitas menjadi sangat beragam.

Pada tahun 2022, dengan tujuan menyaring penerimaan virtual untuk universitas, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memiliki statistik awal sebanyak 20 metode, tetapi ketika mengoperasikan perangkat lunak seleksi virtual umum, tampaknya jumlah metode sebenarnya jauh lebih besar, sehingga banyak pendapat yang saling bertentangan muncul.

Terkait dengan otonomi dalam penerimaan dan persyaratan penerimaan setiap jurusan, perguruan tinggi dapat menentukan sendiri metode penerimaannya (mengenai bentuk pendaftaran penerimaan, kriteria penerimaan, dan jadwal penerimaan yang sesuai) untuk menjaring calon mahasiswa yang memenuhi persyaratan masuk pelatihan, sepanjang calon mahasiswa tersebut telah lulus SMA.

Pada tahun 2023, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus mengumumkan daftar 20 jalur penerimaan. Dengan demikian, masalahnya bukan pada terlalu banyaknya jalur penerimaan, melainkan pada kesulitan sistem penerimaan umum dalam menyaring keinginan virtual para calon mahasiswa. Pendaftaran penerimaan melalui jalur penerimaan awal masih memerlukan pendaftaran ulang (dari universitas dan calon mahasiswa) ke sistem umum, kemudian jalur penerimaan umum menyaring keinginan virtual dengan jalur penerimaan "non-awal", yang menyebabkan waktu penerimaan menjadi lebih lama, yaitu lebih dari 6 minggu.

Solusi untuk masalah ini hanya dapat berupa pertimbangan semua metode secara bersamaan dalam sistem (artinya, universitas tidak diperbolehkan mempertimbangkan penerimaan dengan metode apa pun, termasuk penerimaan langsung atau penerimaan prioritas, sebelum hasil ujian kelulusan tersedia). Solusi lain adalah kembali ke proses penerimaan seperti sebelum tahun 2022, yang berarti hanya penyaringan virtual untuk metode nilai ujian kelulusan SMA (yang merupakan metode penerimaan terakhir dalam hal waktu), dan untuk metode penerimaan lainnya, kandidat dan universitas akan "menyaring secara virtual" satu sama lain dengan meminta kandidat yang diterima melalui metode penerimaan awal untuk mengonfirmasi penerimaan mereka di sekolah dan di sistem, kemudian hanya kandidat yang belum mengonfirmasi penerimaan mereka yang akan dipertimbangkan untuk penerimaan bersama melalui metode nilai ujian kelulusan SMA.

Saat ini, terdapat pula pendapat yang menentang penghapusan pertimbangan transkrip nilai atau ujian kelulusan. Saya rasa kedua pendapat ini saling bertentangan. Penting untuk diingat bahwa syarat wajib untuk masuk universitas adalah siswa harus lulus SMA. Oleh karena itu, terlepas dari nilai transkrip nilai siswa, ijazah SMA merupakan dasar terpenting untuk masuk universitas.

Metode mempertimbangkan transkrip di universitas saat ini mencapai hampir 40% dari total target penerimaan mahasiswa baru, dan jumlah calon mahasiswa yang diterima berdasarkan transkrip juga mencapai lebih dari 1/3 (36%) dari total jumlah mahasiswa baru pada tahun 2022. Dengan demikian, metode ini merupakan metode penerimaan mahasiswa kedua terpenting setelah metode mempertimbangkan nilai ujian kelulusan SMA dan merupakan sumber utama penerimaan mahasiswa baru bagi universitas swasta. Oleh karena itu, permasalahannya bukanlah meninggalkan metode mempertimbangkan transkrip, melainkan memastikan bahwa penilaian (nilai) di tingkat SMA harus distandarisasi, yang secara akurat mencerminkan kemampuan mahasiswa.

Demikian pula, pandangan bahwa jika tingkat kelulusan SMA hampir absolut, tidak perlu menyelenggarakan ujian kelulusan juga ekstrem, karena jika ujian kelulusan dihapuskan, sumber rekrutmen apa yang akan menggantikan lebih dari 260.000 target pendaftaran (yang mencakup sekitar 50% dari total target) saat ini? Pada saat itu, universitas harus menyelenggarakan ujian masuk mereka sendiri atau mendasarkan penerimaan pada catatan akademik.

Inti permasalahan penerimaan mahasiswa baru, dengan berbagai metode, masih berfokus pada rekrutmen mahasiswa terbaik yang memenuhi persyaratan pelatihan selama proses perkuliahan. Berdasarkan persyaratan wajib lulusan SMA, universitas perlu secara proaktif menetapkan kriteria penerimaan yang sesuai dengan persyaratan spesifik masing-masing profesi, untuk menjamin kualitas sumber daya manusia bagi masyarakat.

[iklan_2]
Sumber