Jawaban untuk mata pelajaran Sastra dalam ujian kelulusan SMA tahun 2024

[iklan_1]

Ujian Matematika Kelulusan SMA 2024

Lebih dari 1 juta kandidat baru saja mengikuti tes Matematika untuk ujian kelulusan SMA tahun 2024. Berikut pertanyaan-pertanyaan tes Matematikanya.

'Negara' pada ujian Sastra untuk kelulusan SMA tahun 2024

Lebih dari 1 juta kandidat baru saja menyelesaikan ujian Sastra berdurasi 120 menit. Berikut adalah pengumuman resmi ujian Sastra kelulusan SMA tahun 2024 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

VietNamNet ingin memperkenalkan referensi jawaban untuk mata pelajaran Sastra pada ujian kelulusan SMA tahun 2024 (dibuat oleh Tuyensinh247). Para pembaca yang budiman, Anda dapat melihat soal-soal ujiannya di sini .

I. PEMAHAMAN BACAAN

Pertanyaan 1. Apa yang membentuk sejarah seni manusia: Satu generasi seniman mengikuti generasi berikutnya.

Pertanyaan 2. Tanpa seniman generasi sebelumnya, seniman generasi berikutnya tidak akan: memiliki sumber daya untuk berkreasi dan bereksplorasi.

Pertanyaan 3. Hubungan aliran sungai dengan sejarah penciptaan seni mempunyai pengaruh:

Membantu kalimat menjadi lebih hidup, menarik, dan mudah divisualisasikan oleh pembaca. Menciptakan asosiasi yang unik, menekankan kesinambungan dan kontinuitas dalam kreasi artistik.

Melalui hal tersebut, penulis menegaskan bahwa penciptaan seni merupakan proses yang berkelanjutan, dengan pewarisan dan kesinambungan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Generasi penerus tidak hanya melestarikan nilai-nilai peninggalan generasi sebelumnya, tetapi juga harus bereksplorasi dan berkarya agar aliran seni senantiasa berkembang.

Pertanyaan 4. Siswa mendasarkan pernyataan yang dikutip untuk memberikan pemikiran yang tepat. Berikut adalah saran dari panel ahli:
Pelajaran tentang persatuan.
Pelajaran tentang kerja sama, dukungan...

II. MENULIS

Kalimat 1

Persyaratan format: Paragraf sekitar 200 kata, tanpa kesalahan ekspresi atau penggunaan kata. Pastikan terdiri dari tiga bagian: pendahuluan, isi, dan kesimpulan.

Persyaratan isi: Perjelas topik diskusi: Makna menghormati individualitas. Esai ini dapat dikembangkan dengan berbagai cara, berikut beberapa sarannya:

1. Pendahuluan: Memperkenalkan masalah: makna menghargai individualitas

2. Paragraf isi

a. Penjelasan

- Kepribadian adalah ciri-ciri, pikiran, dan sifat seseorang yang unik dan khas.

- Menghargai individualitas berarti menerima, mengakui, dan menghargai keunikan karakteristik serta kepribadian setiap individu. → Hal ini sangat penting dalam berkontribusi menciptakan kekayaan keberagaman di masyarakat.

b. Analisis

- Menghargai individualitas berarti memahami dan menghargai sifat-sifat individual diri sendiri dan orang-orang di sekitar Anda.

- Arti menghargai individualitas:

+ Membantu orang mengembangkan diri: Ketika dihormati, individu merasa dipahami, sehingga memiliki motivasi untuk mengembangkan diri.

+ Meningkatkan kualitas hubungan: Menghargai individualitas membantu kita dengan mudah terhubung, memahami, dan bersimpati satu sama lain.

+ Menghargai individualitas membantu menciptakan lingkungan hidup yang positif.

Kita perhatikan dua kata "awal", yang ingin diungkapkan penyair di sini sederhana namun mendalam: Ruang Negara telah terbentuk sejak lama, ia adalah tempat lahir yang melindungi rakyat Vietnam. Namun, ruang itu baru disebut Negara ketika ia mulai memiliki budaya dan adat istiadat. Citra Negara yang dimulai dengan sehelai sirih merupakan cara bicara yang sederhana namun filosofis. Dengan demikian, kita memahami bahwa Negara memiliki proses pembentukan yang paralel dengan proses kemunculan budaya dan adat istiadat.

Negara ini tumbuh ketika rakyatnya tahu cara menanam bambu untuk melawan musuh.

Ungkapan "tahu cara menanam bambu untuk melawan musuh" mengingatkan pembaca pada legenda Santo Giong. Anak laki-laki itu berjuang keras untuk menjadi pria yang kuat, mencabut bambu untuk mengusir musuh dari negerinya. Dari sini, kita dapat memahami makna puisi Nguyen Khoa Diem dalam dua kata "tumbuh dewasa". Penulis menggambarkan gambaran Negara yang tumbuh dewasa melalui perjuangan, melalui pembangunan dan pelestarian.

Rambut ibu diikat di belakang kepalanya.

Orang tua saling menyayangi dengan jahe pedas dan garam asin.

Puisi ini membangkitkan suatu gambaran, suatu kebiasaan yang mengusung budaya peradaban padi, ketika petani bekerja: "Menjual muka kepada tanah, menjual punggung kepada langit".

"Jahe pedas, garam asin" adalah rempah-rempah yang kaya, tak tergantikan dalam masakan Vietnam. Seiring waktu, jahe menjadi lebih pedas, garam menjadi lebih asin. Itulah kasih sayang, cinta sejati dalam kehidupan emosional, terutama dalam hubungan suami istri.

Balok dan kolom menjadi namanya
Butir beras harus dijemur, digiling, ditumbuk, ditampi, dan diayak.

Puisi ini menyadarkan kita bahwa pohon-pohon dan batang kayu yang tak bernyawa di hutan tiba-tiba memiliki nama dan usia ketika mereka melekat pada kehidupan manusia. Pemahaman kedua berkaitan dengan keyakinan spiritual, dan pemahaman ketiga adalah tentang cara membangun rumah untuk menghindari binatang buas dan untuk menetap serta mencari nafkah.

Untuk menghasilkan bulir beras, seseorang harus melalui banyak tahapan: penggilingan, penumbukkan, penampikan, dan pengayakan. Makna puitisnya mengingatkan kita pada lagu rakyat: "Oh, pegang semangkuk penuh beras/Setiap butir beras harum dan lembut, tetapi seribu kali lebih pahit dan menyakitkan".

c. Mendefinisikan Negara melalui ruang geografis - sumber pembentukan identitas budaya Vietnam

Tanah adalah tempatku bersekolah
Air adalah tempatku mandi
Negara adalah tempat kita bertemu

Negara bukanlah sesuatu yang agung dan jauh, melainkan ruang tempat kita tumbuh, melekat sejak lahir. Ketika "Tanah" - "Air" berdampingan, ia juga menandai tempat kita bertemu. Negara itu harmonis, menyatu, bagai cinta sepasang kekasih yang menyatu. Maka, Negara adalah kesatuan, hubungan erat antara unsur-unsur: "Tanah" dan "Air", yang tak terpisahkan. Layaknya cinta, ia tak bisa tanpamu atau aku.

Negara tempat aku menjatuhkan syalku dalam kenangan rahasia

Bait ini bagaikan jembatan menuju lagu rakyat: "Siapakah sapu tangan yang hilang?". Tempat kau jatuhkan sapu tangan adalah ruang Negeri, kerinduan terpendam untuk kekasihmu pun menyatu dengan Negeri. Dalam cintamu, di tempat kau bertemu, ada Negeri. Maka, Negeri ada dalam kerinduanmu, dalam cintamu, dalam diri kita berdua.

Tanah itu adalah tempat burung phoenix terbang ke gunung perak
Air adalah tempat ikan mencakar air laut

- Dari lagu-lagu daerah daerah Tengah, penyair memasukkan dua bait di atas untuk menggambarkan Negeri yang kaya dan indah dengan gunung-gunung perak tak berujung dan lautan luas.

Tanah adalah tempat burung-burung kembali
Air adalah tempat Naga tinggal

- Negara adalah ruang suci, tempat burung-burung kembali, tempat naga-naga bersembunyi. Membangkitkan dua kata sederhana namun mulia dan membanggakan dari para sebangsa. Sekaligus, membangkitkan sentimen leluhur, sentimen asal-usul dalam jiwa orang Vietnam. Baik tinggal di dataran tinggi maupun dataran rendah, di Selatan maupun di Utara, kita semua adalah keturunan dari keluarga leluhur yang sama, Lac Long Quan dan Au Co.

Negara adalah tempat dimana rakyat kita bersatu kembali

Negara ini adalah tempat berkumpulnya berbagai generasi orang Vietnam, tempat banyak pemuda bersekolah, tempat banyak pasangan berpacaran. Negara ini adalah tempat banyak anak yang bekerja jauh kembali, tempat anak dan cucu bertemu kembali dengan ayah mereka, dan tempat para lansia yang telah meninggal dunia kembali bertemu dengan leluhur mereka. Negara ini adalah asal, tempat seseorang dilahirkan dan dibesarkan, dekat dan sakral.

2.2. Komentar tentang kombinasi emosi dan pikiran Nguyen Khoa Diem yang diungkapkan dalam puisi tersebut

Puisi ini mengungkapkan pikiran dan refleksi Nguyen Khoa Diem yang unik dan mendalam tentang asal usul Negara melalui baris-baris puisi yang kaya akan citraan, kaya akan emosi, penuh lirisisme; syair bebas, bahan sastra rakyat, suara liris merdu bagaikan berbisik, curhat, mengobrol... turut mengungkapkan keterkaitan emosi dan pikiran dalam setiap baris puisi dan keseluruhan puisi.

- Pemikiran mendalam Nguyen Khoa Diem tentang Negara juga bertautan erat dan berpadu dengan kebanggaan terhadap ruang budaya tradisional dalam sejarah bangsa.

-Kombinasi antara emosi yang menggebu-gebu dan pemikiran yang mendalam merupakan salah satu ciri khas gaya puisi Nguyen Khoa Diem.

3. Kesimpulan: Ringkaslah diskusi tersebut.

Para peserta meninggalkan ruang ujian setelah mata kuliah Sastra. Foto: Hue Nguyen

Tahun lalu, skor rata-rata Sastra secara nasional adalah 6,86 poin, dengan skor median 7,0 poin; skor dengan kandidat terbanyak adalah 7,0 poin. Jumlah kandidat dengan skor 1 atau kurang adalah 92, mewakili 0,009%; jumlah kandidat dengan skor di bawah rata-rata adalah 73.622, mewakili 7,3%.

Tahun ini, jumlah total pendaftar ujian kelulusan SMA mencapai 1.071.000 orang, meningkat lebih dari 45.000 orang dibandingkan tahun lalu. Dari jumlah tersebut, jumlah pendaftar independen mencapai 46.978 orang, atau 4,38%. Jumlah total pendaftar ujian Bahasa Asing yang dikecualikan mencapai 66.927 orang, atau 6,25%; jumlah pendaftar terbanyak berasal dari Hanoi dengan 21.554 orang; sementara Kota Ho Chi Minh memiliki 13.076 orang.

Tahun ini, hanya 37% kandidat yang memilih ujian Ilmu Pengetahuan Alam, sementara 63% sisanya memilih ujian Ilmu Pengetahuan Sosial. Dibandingkan tahun lalu, jumlah kandidat yang memilih ujian Ilmu Pengetahuan Sosial meningkat dan merupakan yang tertinggi sejak 2017.

Penyelenggaraan ujian kelulusan SMA tahun 2024 pada dasarnya akan sama seperti periode 2020-2023. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah memberikan instruksi umum, dan provinsi/kota yang berada langsung di bawah pemerintah pusat akan memimpin seluruh kegiatan penyelenggaraan ujian di wilayahnya. Dewan ujian akan menyelenggarakan ujian pada 26-29 Juni; melakukan penilaian ujian pada 29 Juni; mengumumkan hasil ujian pada pukul 08.00 tanggal 17 Juli, dan mempertimbangkan untuk mengakui kelulusan SMA pada 19 Juli.