Menurut kriteria program bimbingan belajar bahasa Inggris teman saya, siswa harus mampu menghadapi kehidupan dengan pengetahuan mereka sendiri.
Berdasarkan tujuan pengajaran, isi buku teks dan pengalaman, guru merancang pelajaran komunikatif yang mengintegrasikan praktik keterampilan.
Pelajaran bahasa Inggris menjadi lebih hidup ketika siswa antusias mengikuti kegiatan pembelajaran seperti permainan, sandiwara, presentasi, dan lain-lain.
Pelajaran bahasa Inggris di sekolah
ILUSTRASI: DAO NGOC THACH
Kegiatan belajar dan bermain seperti itu tidak hanya membantu siswa menguasai pengetahuan, tetapi juga meningkatkan keterampilan mereka. Selain itu, guru membimbing siswa tentang metode belajar mandiri yang efektif.
Secara bertahap, siswa semakin percaya diri dengan bahasa Inggris mereka. Beberapa siswa bahkan berani berbicara dengan orang asing ketika berkesempatan bertemu, atau dengan percaya diri mengikuti ujian penilaian bahasa Inggris internasional dan membuktikan kemampuan bahasa Inggris mereka.
Sebagai orang tua, saya menghargai metode bimbingan belajar Anda di mana guru tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga menginspirasi siswa untuk menggunakan bahasa Inggris dalam kehidupan nyata.
Dari perspektif pedagogis, teman saya memiliki arahan lain dalam bimbingan belajar. Banyak guru yang hanya terpaku pada buku teks dan berfokus pada pengetahuan standar untuk merancang latihan dan membimbing siswa tentang cara meraih hasil tinggi saat mengerjakan tes atau ujian di sekolah. Nilai latihan-latihan ini seringkali cukup tinggi, sehingga siswa belajar dengan santai dan merasa bahwa kemampuan mereka sudah cukup baik!
Bimbingan belajar seharusnya tidak hanya berfokus pada penyelesaian latihan untuk mendapatkan nilai tinggi di kelas formal.
ILUSTRASI: DAO NGOC THACH
Meskipun dampak positif dari bimbingan belajar teman saya ini belum menyebar luas di masyarakat, namun dampak tersebut sangat berharga.
Bila pondasi yang kokoh sudah terbentuk dan diinspirasikan seperti ini, pelajar akan mengetahui kemampuan dirinya yang sesungguhnya sehingga memiliki persepsi yang tepat untuk masa depannya.
Guru tambahan seperti teman saya mungkin tidak mendapat banyak uang dari pekerjaan tambahan mereka, tetapi mereka tentu mendapatkan rasa hormat dari siswa dan orang tua yang memahami dan mendukung mereka.
[iklan_2]
Tautan sumber






Komentar (0)