Hari pertama sekolah menandai awal babak baru dalam perjalanan pendidikan seorang anak, dan fokus utama hari ini seharusnya adalah para siswa.
 |
| Para siswa Sekolah Dasar dan Menengah Asrama Etnis Ho Bon (distrik Mu Cang Chai) pada upacara pembukaan tahun ajaran baru. (Sumber: VNA) |
Mengenang hari pertama sekolah bagi generasi saya, itu adalah pertama kalinya kembali ke sekolah setelah liburan musim panas selama tiga bulan. Tiga bulan jauh dari sekolah, teman, dan guru, upacara pembukaan adalah pertama kalinya kami semua berkumpul kembali untuk memulai tahun ajaran baru, yang membuat semua orang dipenuhi dengan kegembiraan dan antisipasi. Setiap anak dengan hati-hati membungkus dan memberi label buku dan buku catatan mereka, dan orang tua mereka menyiapkan pakaian yang indah untuk hari pertama sekolah.
Dahulu, upacara pembukaan berlangsung singkat dan sederhana, namun tetap khidmat. Semua siswa menyanyikan lagu kebangsaan dan bertepuk tangan dengan antusias di akhir acara. Hanya ada pidato singkat, seperti pesan tulus atau nasihat dari kepala sekolah, dan bunyi bel sekolah yang menandai dimulainya tahun ajaran baru. Setelah itu, para siswa pergi ke kelas mereka untuk bertemu guru dan memulai studi mereka untuk tahun ajaran baru.
Bagi saya, upacara pembukaan benar-benar merupakan perayaan bagi para siswa, di mana semua orang merasa disambut kembali ke tahun ajaran baru yang dipenuhi dengan momen-momen bermakna bersama teman dan guru.
Upacara pembukaan kini lebih megah dan spektakuler, dihiasi dengan bendera dan bunga berwarna-warni. Pidato-pidato dalam upacara ini lebih mirip laporan, yang disampaikan kepada orang tua dan para pemimpin yang hadir, dan berfokus pada citra sekolah, daripada kegiatan untuk siswa – yang merupakan fokus utama. Upacara pembukaan bukan lagi sekadar hari pertama menyambut siswa kembali ke sekolah, seperti tujuan awalnya, tetapi lebih merupakan acara komunikasi, membangun dan menegaskan merek sekolah, serta menarik perhatian masyarakat.
Pertanyaannya adalah, apakah kita benar-benar berfokus pada peserta didik secara holistik? Apakah kita memperhatikan hak dan kebutuhan anak-anak, menempatkan kebutuhan mereka akan koneksi, rasa hormat, dan ekspresi diri sebagai pusat dari kegiatan tersebut?
Hari pertama sekolah menandai awal babak baru dalam perjalanan pendidikan seorang anak, dan para siswa adalah fokus utamanya. Yang terpenting adalah membuat hari pertama sekolah benar-benar berkesan bagi setiap anak. Menurut saya, untuk menciptakan hari pertama sekolah yang benar-benar bahagia, kepala sekolah harus berani menerima perbedaan dan berani mengubah keyakinan yang sudah mengakar tentang momen tersebut. Setiap guru perlu kreatif dalam mengekspresikan dan menyebarkan kasih sayang kepada murid-muridnya.
Alih-alih pidato panjang dan kaku, akan ada kisah-kisah inspiratif dari para tamu terkenal. Setelah upacara singkat dan menarik, akan ada sesi kegiatan menyenangkan di mana para siswa dapat berpartisipasi dalam kegiatan yang mengasyikkan di halaman sekolah.
Pengalaman internasional menunjukkan bahwa acara yang diselenggarakan sebagai ruang komunikasi terbuka, dengan panggung yang dekat dan tidak jauh dari penonton, menciptakan rasa keterhubungan dan keramahan.
Dapat dikatakan bahwa tujuan sebuah sekolah, sejak awal berdirinya, adalah untuk memenuhi kebutuhan belajar, pengembangan karakter, dan kebahagiaan siswanya, bukan semata-mata dibangun untuk memenuhi persyaratan pendaftaran atau keuangan. Tujuan utamanya adalah membuat siswa merasa benar-benar menjadi pusat perhatian dan merasa dicintai serta dihargai saat memulai tahun ajaran baru.
* Kepala Fakultas Ilmu Pendidikan , Universitas Pendidikan, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi.
Sumber
Komentar (0)