Rasio ini hampir sama dengan rasio skor 8 atau lebih tinggi. Bahkan, dalam banyak dek kartu, jumlah skor di atas 8 lebih besar daripada jumlah skor di bawah rata-rata.
Hasil ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh diperkirakan akan diumumkan pada tanggal 20 Juni.
Alasan mengapa nilai ujian sastra tahun ini tinggi.
Para penguji memberikan beberapa alasan atas rendahnya jumlah siswa yang mendapat nilai di bawah rata-rata pada ujian sastra tahun ini. Pertama, soal-soal ujian "menyentuh hati" para siswa, membangkitkan minat mereka dalam menulis. Oleh karena itu, sebagian besar siswa berprestasi dengan baik, terutama pada soal-soal yang merangsang pemikiran dan mendorong ekspresi diri, seperti soal nomor 2 (berpikir dengan hati) dan soal nomor 3 (menghubungkan dengan kehidupan atau karya sastra tentang keluarga).
Kedua, ujian tersebut berisi banyak pertanyaan yang jelas dan mudah untuk mendapatkan nilai tinggi, seperti pertanyaan a dan b pada bagian pemahaman bacaan dan analisis perasaan tokoh Thu terhadap ayahnya (dalam *The Ivory Comb * karya Nguyen Quang Sang, pertanyaan 3, ujian 1), atau analisis puisi yang diberikan atau dipilih sendiri (pertanyaan 3, ujian 2). Pertanyaan-pertanyaan ini tidak rumit atau dirancang untuk mengejutkan para kandidat. Jika siswa belajar dengan baik dan fokus pada poin-poin penting, mereka dapat dengan mudah mendapatkan nilai di atas 5.
Ketiga, banyak pertanyaan dalam ujian bersifat praktis dan berkaitan dengan situasi dunia nyata (pertanyaan d di bagian pemahaman bacaan dan aplikasi yang diperluas pada pertanyaan 1 dan 2 dari pertanyaan 3). Pertanyaan-pertanyaan ini sesuai untuk kelompok usia dan sangat praktis, berkaitan dengan aktivitas yang telah dialami siswa di sekolah menengah. Misalnya, pada pertanyaan d (1 poin) di bagian pemahaman bacaan, jika seorang siswa dapat menyebutkan aktivitas tertentu (0,25 poin); menjelaskan alasan memilih aktivitas tersebut secara logis (0,5 poin); dan mengekspresikan diri dengan baik tanpa kesalahan ejaan, penggunaan kata, atau tata bahasa (0,25 poin). Sebagian besar kandidat memperoleh skor antara 0,75 dan 1 poin pada pertanyaan ini. Ini sangat berbeda dari tahun-tahun sebelumnya, ketika pertanyaan d di bagian pemahaman bacaan biasanya sangat sulit, dan hanya sedikit kandidat yang mencapai nilai sempurna.
Alasan utama lainnya adalah ujian masuk kelas 10 jurusan Sastra tahun ini relatif mudah dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Ini adalah tahun terakhir bagi siswa kelas 9 yang belajar di bawah kurikulum 2006, dan mereka agak terpengaruh oleh pandemi Covid-19 di sekolah dasar dan menengah, sehingga ujiannya lebih mudah dan tidak menimbulkan stres atau tekanan bagi mereka.
Selain itu, alasan lainnya adalah rubrik penilaian. Sifat terbuka dari kunci jawaban memungkinkan kandidat untuk dengan mudah memilih bagaimana mengekspresikan pendapat, pemikiran, dan perasaan mereka. Hal ini juga memudahkan penguji untuk memberi nilai.
Menurut banyak guru, karena soal dan jawaban ujian sangat jelas, para penguji tahun ini memberikan nilai secara konsisten, adil, dan dengan perbedaan nilai yang minimal.
Para kandidat berdiskusi setelah ujian Sastra pada ujian masuk kelas 10 Kota Ho Chi Minh tahun 2024.
Prosedur penilaian yang ketat
Seperti tahun-tahun sebelumnya, penilaian ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh dilakukan secara ketat. Penguji harus hadir sesuai jadwal; ketidakhadiran harus dibenarkan dengan alasan yang sah dan surat keterangan yang tepat dari kepala sekolah. Penguji harus datang tepat waktu; keterlambatan akan mengakibatkan pintu gerbang ditutup; dan mereka juga harus meninggalkan tempat pada waktu yang ditentukan. Semua anggota yang terlibat dalam proses penilaian harus mengenakan lencana identitas saat masuk dan keluar gerbang.
Para juri tidak diperbolehkan menggunakan telepon seluler atau jam tangan pintar di area penjurian, termasuk selama istirahat makan siang. Para juri juga tidak diperbolehkan membawa buku pedoman penilaian mereka keluar dari area tersebut. Pada akhir periode penjurian, semua buku pedoman penilaian akan dikumpulkan.
Proses penilaian diorganisir menjadi dua putaran independen. Fitur baru yang ditambahkan adalah departemen pemasukan nilai yang terletak tepat di ruang penilaian, sehingga sangat memudahkan tim penilai. Para penguji menerima pelatihan menyeluruh (melalui sesi penilaian bersama), sehingga proses penilaian berjalan lancar, serius, adil, dan mengikuti prosedur serta jadwal yang benar.
Beberapa penguji mengungkapkan kegembiraan mereka atas kata-kata penyemangat dan dukungan dari pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh kepada para guru yang memeriksa ujian. Setiap tahun, para penguji di Kota Ho Chi Minh menerima kunjungan yang penuh perhatian dari pimpinan Dinas di setiap ruang pemeriksaan. Pada tahun sebelumnya, ketika pemeriksaan ujian kelulusan SMA berlangsung selama pandemi Covid-19, pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh juga mengirimkan surat ucapan terima kasih...
Sumber: https://thanhnien.vn/cham-thi-lop-10-tai-tphcm-diem-mon-van-nam-nay-co-gi-dac-biet-185240616164807231.htm
