Para tutor zaman sekarang: Jangan terlalu berharap!

Menjadi tutor – pekerjaan paruh waktu yang populer bagi mahasiswa selama bertahun-tahun – semakin menuntut agar tutor memiliki kompetensi dan kemampuan beradaptasi.

Pada tahun ajaran 2022-2023, Kota Ho Chi Minh mengalami peningkatan hampir 22.000 siswa. Karena menginginkan anak-anak mereka menerima bimbingan belajar yang intensif di rumah dengan rencana pembelajaran yang dipersonalisasi dan biaya yang wajar, banyak orang tua mempercayakan anak-anak mereka kepada tutor mahasiswa.

Bimbingan belajar di era digital

Sebelumnya, siswa terutama diperkenalkan dengan peluang bimbingan belajar melalui informasi dari mulut ke mulut dari kenalan atau agen penempatan kerja berbayar. Namun sekarang, komunitas bimbingan belajar di platform seperti Facebook dan Zalo sangat populer. Keuntungan dari kelompok-kelompok ini termasuk informasi yang beragam, penghematan waktu dalam riset, dan menghubungkan penawaran dan permintaan tutor.

Tidak sulit menemukan tutor untuk berbagai mata pelajaran, mulai dari ilmu alam dan sosial seperti matematika, fisika, kimia, biologi, dan sastra... hingga seni seperti musik dan melukis. Selain itu, mahasiswa dapat mencari pekerjaan melalui klub-klub di kampus. Misalnya, Klub Bimbingan Belajar Universitas Teknologi - VNU-HCM, bagian dari Pusat Dukungan dan Ketenagakerjaan Mahasiswa, memiliki halaman penggemar dengan lebih dari 32.000 pengikut dan saluran telepon untuk layanan bimbingan belajar; menyediakan nasihat yang berdedikasi, berkualitas tinggi, dan gratis. Klub ini berfungsi sebagai jembatan bagi mahasiswa dengan keahlian tinggi dan membekali mereka dengan keterampilan dan keahlian yang diperlukan untuk mengajar mata pelajaran umum, program internasional, bahasa asing, dan bimbingan belajar yang disesuaikan.

Penulis (kanan bawah) mengajar secara daring kepada seorang siswa SMA.

Para tutor mahasiswa semakin "profesional" dengan menyiapkan CV (Curriculum Vitae) yang merangkum informasi pribadi, latar belakang akademis, prestasi, dan tujuan masa depan. Banyak mahasiswa dari bidang pendidikan, kedokteran, teknik, dan lain-lain, sangat dihargai dan menjadi tutor di semester pertama perkuliahan mereka. Selain memastikan pengetahuan dan disiplin, para tutor kini sangat serbaguna, menguasai metode pengajaran tatap muka maupun daring.

Meskipun dalam ingatan generasi sebelumnya, citra seorang tutor seringkali terbayang sebagai seseorang yang dengan teliti mengajar siswa di rumah dengan sebuah tas kerja, tutor masa kini terhubung dengan orang tua melalui media sosial dan aplikasi pintar yang mendukung pengajaran dan pembelajaran. Sebagai seorang tutor siswa, saya menemukan bahwa saya dan rekan-rekan saya memiliki akses yang lebih baik ke alat-alat baru ini dan menikmati fleksibilitas yang lebih besar dalam hal waktu dan lokasi untuk bimbingan belajar. Pengajaran dapat dilakukan melalui perangkat lunak seperti Google Meet, Zoom, Microsoft Teams, Skype, dll. Saya bahkan menggunakan Adobe Illustrator (perangkat lunak pengeditan grafis vektor yang dikembangkan oleh Adobe Inc.) untuk mendesain jadwal pelajaran dan konten kuliah yang menarik.

Semakin sulit pekerjaannya, semakin banyak persiapan yang dibutuhkan.

Dibandingkan dengan pekerjaan paruh waktu seperti pramuniaga, pelayan, atau sopir, tutor menawarkan gaji yang lebih baik. Semakin tinggi tingkat kelas siswa, semakin kompleks pengajarannya, dan pendapatan pun meningkat secara proporsional. Namun, siswa sering dianggap kurang memiliki keterampilan dan pengalaman pedagogis, sehingga mereka harus secara sadar berusaha untuk meningkatkan diri secara komprehensif. Meskipun tampaknya semua masalah dapat diteliti secara online dan melalui aplikasi belajar mandiri, tutor tetap memainkan peran penting, tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga bertindak sebagai pendamping, mendengarkan dan mendukung siswa, terutama selama masa remaja yang penuh gejolak. Tutor yang mahir dalam mengelola dan memantau kemajuan siswa melalui Google Classroom, Shub, dll., dan menerima umpan balik melalui aplikasi seperti Google Forms, SurveyMonkey, dan Slido memiliki keunggulan. Untuk membuat sesi bimbingan belajar lebih menarik, mereka dapat membuat permainan menggunakan alat seperti Kahoot atau Quizizz, memberikan siswa pengalaman belajar yang dinamis dan kreatif.

Kelas kecil itu membawa banyak kegembiraan dan motivasi bagi Tran Pham Khanh Duy.

Le Huu Phat (seorang mahasiswa di Universitas Teknologi - Universitas Nasional Vietnam Kota Ho Chi Minh) memiliki dasar yang kuat dalam bahasa Inggris. Mengajar siswa yang lebih muda dalam bahasa yang relevan secara global ini memotivasi Phat untuk meningkatkan kemampuannya, dan ia dengan antusias meneliti program beasiswa terkemuka untuk dibagikan kepada orang lain.

Tran Pham Khanh Duy (seorang mahasiswi di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh) bermimpi menjadi guru kimia. Bagi pemuda berusia 18 tahun ini, bimbingan belajar merupakan kesempatan berharga untuk mendapatkan pengalaman profesional selagi masih kuliah. Duy, yang saat ini memberikan bimbingan belajar kimia kepada siswa SMP, berbagi: "Saya beruntung bisa memberikan bimbingan belajar saat ini. Karena saya baru saja menyelesaikan masa sekolah saya sendiri, saya memahami psikologi siswa dan tidak ada terlalu banyak batasan usia. Saya memberikan bimbingan belajar dengan penuh antusiasme dan tanggung jawab."

Tidak semua siswa mampu melakukannya.

Menurut pakar pendidikan Bui Khanh Nguyen, bimbingan belajar umumnya ideal bagi siswa karena melibatkan penyampaian pengetahuan dan bimbingan keterampilan belajar. Siswa juga merupakan siswa senior, yang memiliki beberapa pengalaman akademis yang dapat mereka gunakan untuk membimbing siswa sekolah menengah. Siswa di negara lain sering mengambil pekerjaan sebagai tutor atau asisten pengajar, yang membantu mereka memperkuat pengetahuan mereka sendiri sekaligus memberikan pekerjaan paruh waktu dan penghasilan tambahan. Khanh Nguyen menekankan: "Keuntungan bimbingan belajar adalah jika pengajaran tersebut terkait dengan jurusan seseorang, misalnya, siswa matematika membimbing matematika, siswa bahasa asing membimbing bahasa asing... hal itu meningkatkan kesempatan untuk menggali lebih dalam dan mempelajari berbagai aspek pengetahuan secara menyeluruh untuk diteruskan kepada siswa. Namun, ada juga kekurangannya. Misalnya, jika Anda adalah mahasiswa ekonomi atau teknik, pekerjaan paruh waktu yang terkait dengan bisnis atau teknik seringkali memiliki nilai praktis yang lebih besar untuk karier masa depan Anda. Selain itu, jika tutor tidak benar-benar terampil dan bersemangat dalam mengajar, hubungan antara guru dan siswa mungkin bukan situasi saling menguntungkan tetapi lebih merupakan situasi saling merugikan. Oleh karena itu, bimbingan belajar tidak cocok untuk semua siswa."

Direkam oleh Nguyen Thuan

Sumber: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/gia-su-thoi-nay-dung-tuong-bo-2022120409493288.htm