Apa kata guru dan siswa?

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan rencana ujian kelulusan SMA bagi siswa sesuai Program Pendidikan Umum tahun 2018

Dalam rapat Dewan Nasional Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia pada 14 November, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyampaikan rancangan laporan tentang rencana ujian kelulusan SMA tahun 2025. Dalam rapat tersebut, Kementerian merekomendasikan dan mengusulkan kepada Pemerintah agar ujian kelulusan SMA diselenggarakan pada 4 mata pelajaran, yaitu 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran pilihan.

Mengurangi tekanan ujian

Dengan opsi ini, reporter Surat Kabar Thanh Nien melakukan survei "saku" terhadap 10 guru SMA di Kota Ho Chi Minh. Para guru ini memiliki pendapat yang sama dan mendukung opsi siswa mengikuti ujian kelulusan SMA dengan jumlah mata pelajaran paling sedikit di antara opsi yang diusulkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Artinya, semua guru di atas memilih opsi mengikuti ujian kelulusan SMA dengan 4 mata pelajaran, termasuk 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran pilihan.

Guru Lam Vu Cong Chinh, SMA Nguyen Du (Distrik 10, Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa rencana yang diusulkan Kementerian kepada Pemerintah sejalan dengan orientasi Program Pendidikan Umum 2018 dan keinginan siswa. Ujian dalam 4 mata pelajaran akan membantu mengurangi beban kerja dan tekanan bagi siswa maupun masyarakat.

Bapak Huynh Thanh Phu, Kepala Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan (Distrik 1), menyatakan dukungannya terhadap usulan Kementerian. Ujian dengan jumlah mata pelajaran yang lebih sedikit akan mengurangi tekanan pada siswa dan mengurangi beban ekonomi dibandingkan dengan menyelenggarakan ujian dengan banyak mata pelajaran dan memperpanjang waktu.

Pada saat yang sama, kepala sekolah ini juga menyetujui dua mata pelajaran wajib, yaitu matematika dan sastra, dan dua mata pelajaran pilihan di antara mata pelajaran berikut: Bahasa Asing, Sejarah, Fisika, Kimia, Biologi, Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Hukum, Teknologi Informasi, dan Teknologi Informasi. Karena memilih dua mata pelajaran pilihan akan membantu siswa menunjukkan kekuatan dan kemampuan mereka dengan cara terbaik dalam ujian. Hal ini juga merupakan cara bagi mereka untuk mengurangi tekanan selama ujian.

Apa kata siswa tentang ujian kelulusan SMA dengan 4 mata pelajaran?

Sekelompok siswa kelas 11 SMA Bui Thi Xuan (Distrik 1, Kota Ho Chi Minh) berpendapat bahwa mengambil 4 mata pelajaran sesuai dengan keinginan mayoritas siswa. Karena jika mereka harus belajar dan mengambil mata pelajaran yang tidak termasuk dalam kelompok ujian masuk universitas, orientasi karier akan membuat siswa semakin stres.

Guru Le Minh Huy, Sekolah Menengah Atas Nguyen Hien (Distrik 11), juga mengatakan bahwa memilih opsi 4 mata pelajaran seperti yang diusulkan Kementerian memiliki keuntungan mengurangi tekanan ujian bagi siswa.

Selain itu, guru ini berpendapat bahwa ada juga kerugian yang dapat menyebabkan pembelajaran tidak seimbang. Misalnya, siswa akan berfokus mempelajari mata pelajaran yang telah mereka pilih untuk ujian dan mengabaikan mata pelajaran lain.

Apakah bahasa asing sebagai mata pelajaran pilihan mempengaruhi pembelajaran mata pelajaran ini?

Menghadapi kekhawatiran bahwa bahasa asing menjadi mata pelajaran pilihan akan berdampak pada orientasi pendidikan kewarganegaraan global, proses pengembangan kapasitas dalam transformasi digital modern, dan sebagainya, Bapak Phu mengatakan bahwa sudah saatnya kita berpikir bahwa bahasa asing adalah keterampilan dan bekal yang harus dipersiapkan oleh siswa, dan tidak berpikir bahwa hanya dengan mengikuti ujian kita dapat belajar.

Namun, Bapak Phu juga menyarankan agar Kementerian dapat mempertimbangkan untuk memberikan poin tambahan kepada kandidat yang tidak memilih bahasa asing tetapi memiliki hasil tinggi dalam sertifikat internasional yang berharga dan bergengsi secara global. Hal ini dapat mendorong mahasiswa untuk membekali diri dengan keterampilan bahasa asing yang lebih baik.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dengan rencana ujian kelulusan SMA yang memiliki 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran pilihan, para calon siswa akan memiliki 36 pilihan. Oleh karena itu, guru Lam Vu Cong Chinh menyarankan agar Kementerian segera mengumumkan secara spesifik 36 pilihan tersebut dan bagaimana kombinasi pilihan tersebut akan memenuhi tujuan penerimaan universitas dan orientasi karier.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/de-xuat-thi-tot-nghiep-thpt-4-mon-tu-nam-2025-giao-vien-hoc-sinh-noi-gi-185231115190251907.htm