Mendonasikan lebih dari 600 buku teks/buku referensi, buku cerita, dll., kepada anak-anak di Sekolah Dasar dan Menengah Binh Luong.
Program ini dilaksanakan sebagai bagian dari proyek "Rak Buku untuk Anak-Anak di Daerah Pegunungan Thanh Hoa", yang bertujuan untuk menyediakan kegiatan yang menyenangkan dan mendidik terkait buku, beserta hadiah yang bermakna, bagi anak-anak di daerah pegunungan. Sekolah Dasar dan Menengah Binh Luong adalah sekolah yang terletak di daerah yang kurang beruntung di distrik Nhu Xuan. Sekolah ini memiliki 514 siswa yang belajar di dua kampus utama dan satu kampus satelit. Mayoritas siswa adalah etnis minoritas yang bergantung pada pertanian untuk mata pencaharian mereka, dan kondisi kehidupan mereka masih sulit.
Selama program tersebut, guru dan siswa menyumbangkan lebih dari 600 buku teks, buku referensi, buku cerita, dan lain-lain, kepada anak-anak di Sekolah Dasar dan Menengah Binh Luong dengan pesan "Kumpulkan buku-buku lama - Bagikan pengetahuan." Ini adalah hadiah yang bermakna bagi para siswa; di luar jam pelajaran dan waktu belajar mandiri, mereka dapat membaca buku, meningkatkan kemampuan berbahasa Vietnam, menambah pengetahuan, dan mengembangkan keterampilan belajar mandiri, membaca, dan kerja tim. Diselenggarakan di awal musim panas, program ini menyediakan buku-buku praktis, membantu siswa lebih memahami pentingnya berbagi dan menyebarkan kasih sayang.
Program donasi buku untuk siswa di daerah kurang mampu dan pegunungan yang dilakukan oleh siswa Sekolah Menengah Tran Mai Ninh telah mencapai tujuan ganda: mendidik dan meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya melestarikan buku; dan mempromosikan tradisi bangsa tentang saling mendukung dan berbelas kasih, menumbuhkan sikap peduli, menyayangi, dan berbagi dengan sesama pada siswa. Pada saat yang sama, program ini mengangkat nilai budaya dan spiritual buku dan cerita, serta berkontribusi pada pengembangan budaya membaca di masyarakat.
Minh Ha
Sumber: https://baothanhhoa.vn/gom-sach-cu-trao-tri-thuc-nbsp-250936.htm






Komentar (0)