Saya senang dengan profesi mengajar saya.

(Dong Nai) - Hampir empat bulan telah berlalu sejak ia memulai pekerjaan barunya sebagai guru kelas. Bagi banyak orang, empat bulan hanyalah waktu yang singkat, tetapi baginya, ini adalah perjalanan yang penuh dengan perubahan, tantangan, dan juga kegembiraan.

Dulunya ia bekerja sebagai reporter dan editor di sebuah kantor berita – pekerjaan yang menarik dengan penghasilan yang stabil. Namun, ketika ia harus pindah kerja ke tempat yang jauh dari rumah, ia memilih jalan yang berbeda: ia melamar pekerjaan sebagai guru agar bisa lebih dekat dengan orang tuanya yang sudah lanjut usia, sehingga setiap malam setelah bekerja ia bisa memasak makanan hangat untuk mereka, dan setiap pagi ia bisa menanyakan apakah mereka tidur nyenyak semalam.

Suatu kali saya bertanya padanya apakah dia menyesal meninggalkan pekerjaan yang diimpikan banyak orang. Dia tersenyum, senyumnya sedikit meredup sebelum kembali cerah: “Tentu saja saya menyesalinya. Tapi orang tua saya semakin tua, dan saya tidak punya banyak waktu lagi. Selain itu, mengajar adalah impian saya ketika pertama kali lulus. Hanya saja saya tidak memiliki kesempatan saat itu. Sekarang kesempatan itu telah datang, akan sia-sia jika tidak memanfaatkannya.” Dia mengatakannya dengan lembut, tetapi matanya bersinar dengan kebahagiaan.

Dari seorang jurnalis yang berspesialisasi dalam program kemanusiaan, kini ia berdiri di podium, mengajar Sastra kepada siswa berusia lima belas dan enam belas tahun. Mungkin karena ia telah banyak berinteraksi dengan orang-orang yang menghadapi kesulitan, ia selalu memandang murid-muridnya dengan penuh kasih sayang. Ia mempersiapkan setiap pelajaran dengan cermat, menulis rencana pelajaran dengan sangat hati-hati. Saat istirahat, alih-alih duduk di ruang guru, ia turun ke halaman sekolah, duduk di samping anak-anak, mengobrol dengan mereka, mendengarkan, dan kemudian menceritakan kisah-kisah yang ia temui saat bekerja sebagai jurnalis: tentang orang-orang yang, meskipun menderita banyak kesulitan, tetap dengan sepenuh hati berjuang untuk kebaikan.

Dia sering berkata kepada saya, "Mengajar Sastra bukan hanya tentang mengajarkan kata-kata; ini juga tentang mengajarkan emosi dan bagaimana menunjukkan belas kasih." Mungkin itulah sebabnya, baginya, setiap pelajaran bukan hanya tentang menyampaikan pengetahuan, tetapi juga tentang menabur benih kebaikan di hati murid-muridnya, membimbing mereka tentang bagaimana memperlakukan orang lain dengan tulus.

Suatu kali, dia bercerita tentang seorang siswa di kelasnya – seorang anak laki-laki yang pendiam dan tertutup, yang selalu menyendiri, sampai-sampai teman-teman sekelasnya terkadang tidak bisa memahaminya. Dia tidak ikut bermain, tidak banyak bicara, dan bahkan saat istirahat pun dia hanya duduk sendirian.

Melihat hal itu, dia secara proaktif mencoba mendekatinya, dan suatu sore setelah sekolah, dia memintanya untuk tinggal lebih lama untuk mengobrol.

"Mengapa aku perhatikan kau jarang tersenyum akhir-akhir ini? Ada sesuatu yang mengganggumu?" tanyanya, suaranya lembut seolah takut menyakiti perasaan anak laki-laki itu.

- "Ya... aku baik-baik saja."

"Apakah boleh duduk di pojok sepanjang waktu? Semua orang di kelas adalah temanmu."

Ia menundukkan kepala, ragu-ragu untuk waktu yang lama, lalu dengan lembut berkata, "Keluarga saya miskin... Saya takut teman-teman saya akan memandang rendah saya. Saya tidak berani ikut serta dalam apa pun."

Ia menepuk bahunya dengan lembut: "Kemiskinan bukanlah kesalahanmu. Setiap orang memiliki titik awal yang berbeda. Yang penting adalah kamu pekerja keras dan baik hati. Aku yakin teman-teman sekelasmu akan menghargaimu apa adanya, bukan karena apa yang kamu miliki."

Dia mendongak, matanya merah dan bengkak: "Tapi... bagaimana jika teman-temanku menertawakanku?"

- "Jika seseorang tertawa, tatap saja matanya dan katakan: 'Aku sama sepertimu, berusaha sebaik mungkin setiap hari. Orang baik akan mengerti. Mereka yang tidak begitu baik akan berubah pada akhirnya. Dan aku akan selalu ada di sini saat kau membutuhkanku.'"

Keesokan harinya, ia melihat siswa itu secara aktif bermain hacky sack dengan anak laki-laki di kelas. Kemudian, beberapa minggu kemudian, ia mulai berpartisipasi dalam kegiatan kelas dan sekolah. Melihatnya tersenyum, matanya berbinar seolah-olah ia sendiri baru saja menerima hadiah.

Saat ia menceritakan kisah itu kepadaku, suaranya penuh kegembiraan, seperti seorang anak yang memamerkan mainan barunya. Mendengarkannya, aku merasakan kehangatan di hatiku. Ternyata, kegembiraan mengajar itu sangat sederhana: hanya perubahan kecil pada seorang siswa, pandangan penuh rasa terima kasih, senyum yang berseri-seri… itu sudah cukup bagi seorang guru untuk merasa bahwa usahanya benar-benar berharga.

Dia mengatakan bahwa sejak mulai mengajar, setiap pagi dia bangun dengan penuh semangat mempersiapkan pelajarannya, menantikan untuk pergi ke sekolah untuk melihat hal-hal baru apa yang dapat ditawarkan oleh murid-muridnya. Dia berkata, "Kebahagiaan tidak perlu dicari jauh-jauh; hanya mendengar anak-anak menyapa saya, melihat mereka mendengarkan ceramah saya dengan penuh perhatian... itu sudah cukup."

Pada kesempatan Hari Guru Vietnam, 20 November, saya ingin menyampaikan sebuah harapan sederhana: Saya berharap Anda selalu menjaga semangat dan kecintaan Anda pada profesi ini tetap menyala, selalu menemukan kebahagiaan dalam setiap pelajaran dan setiap wajah murid. Semoga jalan yang telah Anda pilih selalu membawa Anda pada musim-musim terindah dalam hidup Anda.

Ha Trang

Sumber: https://baodongnai.com.vn/van-hoa/202511/hanh-phuc-with-teacher-profession-718039a/