Belajar berkompromi tidaklah sulit.

Ho Nguyen Nhu Quynh (mahasiswa Universitas Ekonomi dan Keuangan Kota Ho Chi Minh) mengenal bahasa Inggris berkat bimbingan orang tuanya sejak kecil. Berawal dari program intensif bahasa Inggris di tingkat dasar, Nhu Quynh berhasil menaklukkan sebagian besar ujian kemampuan bahasa Inggris dan meraih skor IELTS 6,5 di akhir kelas 12.

Gairah terhadap musik secara efektif mendukung pembelajaran bahasa asing Nhu Quynh

Menyelesaikan target IELTS sebelum ujian masuk universitas adalah jalan yang telah dipersiapkan dengan cermat oleh keluarga Quynh untuk putri mereka. Ayah Quynh bekerja di universitas yang menawarkan kelas persiapan ujian, jadi ia mendaftarkan putrinya untuk belajar bersama para siswa yang lebih tua. Quynh mengenang: "Saya yang termuda di kelas. Selama 2 tahun, setelah SMA, saya datang ke sana 2 sesi/minggu untuk belajar bahasa Inggris sampai malam."

Bagi Nhu Quynh, bersikap proaktif dalam belajar akan mendatangkan kegembiraan dan memotivasi kita untuk terus maju.

Semuanya berjalan lancar, tetapi sikap Quynh terhadap pembelajaran bahasa Inggris tidak nyaman. Ia menyadari manfaat dan peluang menguasai bahasa asing dengan baik, tetapi dengan kepribadiannya yang bebas dan kreatif, ia tetap ingin melampaui batasan yang telah ditentukan. Alih-alih pasif mengikuti aturan, Quynh memilih untuk menerima bahasa asing dengan cara yang lebih positif, kembali ke musik—hobi lamanya. Quynh tahu cara bermain dan suka bermain, suka bernyanyi dan menari, Quynh lebih banyak mendengarkan musik Inggris, mempelajari pengetahuan bahasa Inggris tentang teori musik, menonton video reaksi untuk mendapatkan lebih banyak analisis dan perspektif tentang lagu tertentu... Berkat menemukan titik temu yang sangat mulus antara bahasa asing dan musik, perjalanan belajar bahasa Inggrisnya menjadi lebih menarik. Dari titik "sentuhan" ini, Quynh menjadi lebih tertarik pada bahasa Korea. Ia berbagi: "Saya suka K-pop, saya suka musik idola saya, jadi saya belajar bahasa untuk lebih memahami produk yang saya dengarkan." Saat ini, bahasa Korea Quynh masih pada tingkat dasar, gadis Gen Z ini telah berencana untuk fokus meningkatkan levelnya dan belajar untuk ujian sertifikat TOPIK dalam waktu dekat.

Tak hanya Quynh, banyak teman sebayanya juga dirawat oleh orang dewasa, yang diorientasikan sejak dini pada jalur pembelajaran dan pengembangan pribadi mereka. Beberapa beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan peta jalan yang telah direncanakan sebelumnya, tetapi yang lain merasa tidak nyaman dan kesulitan mencapai efisiensi tertinggi.

Nhu Quynh berharap generasi muda, terutama adik perempuannya, akan selalu menjaga kegembiraan dalam menjelajah dan belajar. Terlepas dari apakah mereka diberikan kondisi yang menguntungkan atau tidak, inisiatif merupakan faktor penting untuk menuai pengalaman berharga dalam proses akumulasi pengetahuan dan pendewasaan.

Sumber: https://nld.com.vn/hoc-cach-dung-hoa-khong-kho-196240601195531484.htm