Para siswa di Hanoi memasuki masa ujian yang paling menegangkan.

" Raih nilai tinggi" berkat psikologi ujian dan strategi mengerjakan tes.

Dalam ujian yang sangat kompetitif seperti ujian masuk kelas 10, faktor psikologis dan keterampilan mengerjakan ujian dianggap sangat penting dan terkadang membantu kandidat menang dalam persaingan di antara siswa dengan kemampuan akademis yang serupa.

Bapak Nguyen Cao Cuong, Kepala Sekolah Menengah Thai Thinh ( Hanoi ), mengingatkan para siswa: "Saat menerima lembar ujian, jangan terburu-buru menjawab. Sebaliknya, bacalah seluruh lembar ujian dengan tenang sekali atau dua kali, berpikir kritis, dan catatlah catatan Anda dengan cepat di kertas coretan tentang setiap pertanyaan." Menurut Bapak Cuong, lembar ujian biasanya disusun berdasarkan tingkat kesulitan dari mudah ke sulit. Setelah menjawab pertanyaan yang mudah, lanjutkan ke pertanyaan yang lebih sulit dan bervariasi. Siswa membutuhkan strategi waktu untuk pertanyaan-pertanyaan ini; jika mereka tidak memiliki ide setelah 8-10 menit, mereka harus melanjutkan ke pertanyaan berikutnya. Jika mereka tidak dapat menjawab seluruh pertanyaan, mereka harus memecah pertanyaan tersebut menjadi bagian-bagian yang lebih kecil untuk mendapatkan poin.

Dengan waktu tersisa 15 menit sebelum ujian berakhir, jika siswa tidak dapat menjawab pertanyaan yang sulit, mereka harus menggunakan waktu tersebut untuk meninjau kembali seluruh pekerjaan mereka. Siswa harus memeriksa jawaban untuk setiap pertanyaan secara mandiri di kertas coretan. Jika mereka menemukan kesalahan, mereka harus terlebih dahulu mencoretnya dengan pensil, kemudian memeriksanya kembali dengan cermat sebelum mencoretnya dengan tinta dan memperbaikinya, menghindari mencoret bagian yang benar tanpa memiliki kesempatan untuk memperbaikinya nanti. Sebelum menyerahkan lembar jawaban, siswa harus memeriksa dengan cermat informasi mereka pada lembar ujian, seperti nama lengkap, tanggal lahir, nomor registrasi, dan nomor lembar ujian.

Lebih spesifik lagi, terkait ujian matematika pada pagi hari tanggal 31 Mei, Ibu Le Thi Huong, seorang guru di Sekolah Menengah Giang Vo (Hanoi), menyarankan siswa untuk meluangkan waktu memeriksa kembali jawaban mereka untuk menghindari kesalahan penting dan yang disesalkan. Menurut pengalaman Ibu Huong, siswa sering kehilangan poin di area seperti: kondisi variabel yang salah, satuan yang hilang, menulis nama poin yang salah, penalaran yang salah, dan tidak membaca soal dengan cermat sehingga menghasilkan diagram yang salah…

Học sinh Hà Nội bước vào kỳ thi căng thẳng nhất - Ảnh 1. — Para siswa Hanoi secara resmi memulai ujian masuk kelas 10 tahun 2026 hari ini untuk bersaing memperebutkan tempat di sekolah menengah negeri.

JIKA ANAK ANDA TIDAK MENDAPATKAN HASIL UJIAN YANG BAIK…

Ibu Nguyen Thu Thuy, seorang guru di Sekolah Menengah Le Ngoc Han (Hanoi), berbagi: "Banyak siswa kehilangan motivasi untuk mata pelajaran selanjutnya setelah mendapat nilai buruk hanya pada satu ujian. Pada saat-saat seperti itu, orang tua harus ada untuk mendorong anak-anak mereka untuk terus belajar. Satu ujian seharusnya tidak menghilangkan semangat dari seluruh perjalanan belajar. Setelah ujian selesai, tutuplah bab tersebut; pola pikir yang kuat masih dibutuhkan ke depan, dan orang tua harus memberikannya kepada anak-anak mereka."

Orang tua juga perlu membantu anak-anak mereka memahami bahwa: "Nilai itu penting, tetapi kamu jauh lebih penting daripada nilai itu." Menurut Ibu Thuy, pernyataan ini bukan dimaksudkan untuk meremehkan hasil ujian, melainkan untuk memberi tahu anak-anak bahwa nilai mereka tidak hanya terletak pada satu ujian. Ujian itu penting, tetapi kesehatan, semangat, usaha, dan perjalanan pertumbuhan mereka sama pentingnya. Anak yang tahu bahwa mereka dicintai bahkan ketika tidak sempurna tidak akan menjadi malas; sebaliknya, mereka akan mendapatkan lebih banyak kekuatan untuk berjuang dan berkembang. Jangan menambah beban di pundak anak Anda; sebaliknya, berikan kepercayaan secukupnya kepada mereka, dan jika memungkinkan, katakan sesuatu yang tulus, mudah dipahami, dan menyentuh hati: "Apa pun yang terjadi setelah ujian, Ibu dan Ayah akan ada di sini, dan kita akan pulang untuk beristirahat, oke?"

Menurut Ibu Thuy, setiap siswa perlu tahu bahwa di balik pintu ruang ujian masih ada keluarga, tempat untuk kembali, dan orang-orang yang mencintai dan peduli kepada mereka lebih dari nilai apa pun. Di sisi lain, Bapak Nguyen Cao Cuong menyarankan siswa untuk meluangkan waktu untuk beristirahat dan mempersiapkan ujian berikutnya setelah setiap sesi.

Học sinh Hà Nội bước vào kỳ thi căng thẳng nhất - Ảnh 2. — Para siswa di Hanoi akan mengikuti ujian masuk kelas 10, ujian paling menegangkan bagi para siswa.

APAKAH TEKANANNYA AKAN LEBIH RENDAH SAAT SAYA MASUK KELAS 10?

Menurut statistik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, 615 kandidat tidak hadir dalam sesi pendaftaran ujian masuk kelas 10 pada pagi hari tanggal 29 Mei, 120 lebih banyak dari tahun lalu. Sebelumnya, dari sekitar 147.000 siswa kelas 9 yang mengikuti ujian kelulusan tahun ini, hanya sekitar 125.000 yang mendaftar untuk mengikuti ujian masuk SMA negeri. Dinas Pendidikan dan Pelatihan meyakini bahwa ini berarti sekitar 17.000 siswa telah secara proaktif memilih jalur lain seperti pelatihan kejuruan, bersekolah di sekolah swasta, atau melanjutkan pendidikan . Realitas ini menunjukkan bahwa persepsi sebagian orang tua dan siswa secara bertahap berubah, karena sekolah negeri bukan lagi satu-satunya jalan menuju masa depan yang sukses.

Kota Ho Chi Minh telah menguraikan rencana untuk memperluas penggunaan transkrip akademik untuk penerimaan kelas 10 mulai tahun ajaran 2026-2027, dengan tujuan mewujudkan pendidikan sekolah menengah atas yang universal dan secara bertahap menghilangkan ujian masuk. Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk mengurangi tekanan akademik dan ujian yang berat pada siswa. Hanoi, di mana tekanan ujian ini paling intens, belum mengusulkan rencana apa pun untuk secara signifikan mengurangi beban ujian tahun depan.

Dr. Nguyen Tung Lam, Wakil Presiden Asosiasi Ilmu Psikologi dan Pendidikan Vietnam, percaya bahwa memenuhi kebutuhan pendidikan penduduk dengan cepat dalam konteks peningkatan jumlah siswa yang pesat bukanlah hal yang mudah. Menurutnya, Hanoi tidak kekurangan tempat sekolah; masalahnya adalah masyarakat masih fokus pada tujuan agar anak-anak mereka bersekolah di sekolah negeri. Inilah yang telah menciptakan "kegilaan" pendaftaran sekolah menengah negeri selama bertahun-tahun. Ini adalah masalah yang tidak dapat diselesaikan dalam semalam, tetapi jika kota memiliki solusi yang tepat dan secara konsisten menerapkannya selama beberapa tahun, masalah ini dapat diselesaikan secara bertahap.

Học sinh Hà Nội bước vào kỳ thi căng thẳng nhất - Ảnh 3. — Mengurangi tekanan ujian masuk kelas 10 bukan hanya tentang menghilangkan satu ujian, tetapi juga tentang mengubah pola pikir mengenai pendidikan, bimbingan karier, dan peluang pengembangan setiap siswa.

Dr. Lam berpendapat bahwa tekanan pendidikan perlu dilihat secara lebih komprehensif, tidak hanya berfokus pada ujian masuk kelas 10 untuk sekolah menengah atas negeri. Misalnya, di kawasan industri dan daerah dengan konsentrasi pekerja yang tinggi, apakah sistem sekolah telah memenuhi kebutuhan pendidikan anak-anak pekerja secara memadai? Atau, untuk siswa penyandang disabilitas, jumlah sekolah khusus masih sangat terbatas. Ini juga merupakan isu-isu yang perlu mendapat perhatian dalam upaya mewujudkan kesetaraan pendidikan. "Yang penting adalah baik masyarakat maupun lembaga pengelola perlu mengubah pendekatan mereka. Tujuannya bukan hanya masuk sekolah negeri, tetapi memastikan bahwa semua siswa memiliki lingkungan belajar yang sesuai untuk mengembangkan kemampuan dan kualitas mereka," kata Dr. Nguyen Tung Lam.

Dr. Dang Tu An, Direktur Dana Dukungan Inovasi Pendidikan Umum Vietnam, menyatakan pandangannya: Mengurangi tekanan ujian masuk kelas 10 bukan hanya tentang menghilangkan satu ujian, tetapi juga tentang mengubah pola pikir mengenai pendidikan, bimbingan karir, dan peluang pengembangan bagi setiap siswa. Menurutnya, model sekolah menengah kejuruan membuka prospek karir yang lebih luas bagi banyak siswa. Sementara itu, jika siswa mencoba bersekolah di sekolah menengah tetapi kurang memiliki daya saing untuk masuk universitas berkualitas tinggi, banyak yang mungkin harus bersekolah di sekolah berkualitas rendah, dengan peluang kerja yang terbatas, dan akhirnya berakhir pada pekerjaan sederhana atau buruh tidak terampil.

Bapak An menyarankan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan fokus pada pembangunan sistem sekolah menengah kejuruan modern dengan fasilitas dan tenaga pengajar yang selaras, serta cukup menarik bagi siswa berusia 14-15 tahun. Pada saat yang sama, masa transisi harus dipersingkat agar kualitas pendidikan sekolah menengah kejuruan lebih mendekati standar regional dan internasional.

Perwakilan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi juga menekankan bahwa mengatasi masalah kepadatan pendaftaran siswa membutuhkan pendekatan terpadu yang menggabungkan perencanaan jangka panjang, investasi infrastruktur, dan inovasi dalam konseling dan penempatan siswa. Ini adalah arah yang diperlukan untuk memastikan pembangunan pendidikan yang berkelanjutan di ibu kota di tengah urbanisasi yang semakin pesat.

Orang ini juga menyatakan kekhawatiran bahwa jika penerimaan mahasiswa terus berlanjut dalam konteks saat ini di mana banyak universitas ternama masih memiliki tingkat persaingan yang ketat, akan sulit untuk mencapai hasil yang akurat dan adil.

Dalam periode mendatang, Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan terus berinvestasi dalam infrastruktur, memperluas fasilitas sekolah, dan memperkuat pembangunan serta penambahan kondisi pengajaran dan pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa yang semakin meningkat. Bersamaan dengan itu, banyak solusi akan diimplementasikan untuk mempersempit kesenjangan kualitas pendidikan antar daerah. Pada saat yang sama, departemen akan menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi pengembangan sekolah menengah swasta, sehingga memperluas kesempatan belajar bagi siswa.

Ujian masuk kelas 10 di Hanoi berlangsung pada tanggal 30-31 Mei dengan hampir 125.000 kandidat, jumlah rekor dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, sementara kuota penerimaan untuk sekolah menengah negeri hanya sekitar 55%.

Hasil ujian dan nilai ambang batas diperkirakan akan diumumkan pada paruh kedua bulan Juni 2026.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ha-noi-buoc-vao-ky-thi-cang-thang-nhat-185260529210049505.htm