Fokuskan seluruh upaya pada fase "sprint terakhir".
Dari ruang kelas hingga perpustakaan, dari sesi bimbingan belajar gratis hingga kelompok belajar mandiri, baik guru maupun siswa mencurahkan upaya mereka ke dalam fase "dorongan terakhir" ini dengan tekad untuk mencapai hasil terbaik.
Di banyak sekolah menengah di daerah tengah dan pegunungan, persiapan ujian dilaksanakan secara sistematis sesuai dengan kelompok siswa yang berbeda.
Sekolah secara proaktif menilai kemampuan siswa dan mengkategorikannya untuk mengembangkan rencana pembelajaran yang sesuai, yang tidak hanya memperkuat pengetahuan dasar tetapi juga meningkatkan keterampilan mengerjakan tes dan psikologi menghadapi ujian.
Di SMA Nguyen Trai di komune Tien Yen (provinsi Quang Ninh ), sekolah telah memprioritaskan persiapan siswa untuk ujian kelulusan SMA sejak awal tahun ajaran.
Sekolah menyelenggarakan tes penilaian bagi siswa untuk mengevaluasi prestasi akademik mereka dalam mata pelajaran tersebut, yang berfungsi sebagai dasar untuk mengembangkan rencana persiapan ujian kelulusan.
Mengatur agar siswa dapat mendaftar mata pelajaran pilihan yang sesuai dengan kemampuan dan aspirasi mereka. Mengatur agar guru dapat menetapkan target kualitas mata pelajaran dan target kualitas nilai ujian kelulusan pada tahun 2026.
Berdasarkan kondisi di atas, sekolah telah mengembangkan rencana peninjauan pengetahuan tambahan bagi siswa dan menerapkannya selama sesi kedua, dari bulan September hingga akhir Mei. Rencana tersebut dibagi menjadi beberapa fase.
Persiapan ujian gratis untuk siswa
Ibu Le Thi Anh, Wakil Kepala Sekolah SMA Nguyen Trai, mengatakan bahwa mereka telah menyelenggarakan setidaknya 5 ujian simulasi kelulusan yang terkait dengan berbagai tingkatan untuk memberi siswa kesempatan berlatih dan menilai kemampuan akademis mereka.
Setelah setiap ujian simulasi, sekolah terus mengarahkan evaluasi hasil dan menyesuaikan rencana ujian kelulusan agar sesuai dengan setiap kelompok siswa, dengan tujuan mencapai sasaran yang telah ditetapkan.
Selain itu, sekolah mendorong guru untuk menerapkan keterampilan digital dan menggunakan platform pembelajaran daring (OLM) untuk membimbing siswa dalam meninjau dan mempraktikkan keterampilan, sehingga berkontribusi pada peningkatan kualitas.
Para guru didorong untuk menyelenggarakan sesi bimbingan belajar gratis bagi siswa di waktu luang mereka, seperti malam hari (untuk siswa yang tinggal di asrama), akhir pekan, dan lain sebagainya.
Fase awal berfokus pada penguatan pengetahuan teoretis, penyediaan metode pembelajaran, dan pengembangan keterampilan berdasarkan topik-topik tertentu.
Pada fase 2, guru berfokus pada pengorganisasian tes latihan bagi siswa berdasarkan struktur ujian kelulusan sekolah menengah atas. Siswa berkesempatan untuk berlatih, dibimbing untuk mengoreksi sendiri pekerjaan mereka, belajar dari kesalahan mereka, dan bahkan berlatih membuat dan menyelesaikan soal ujian.
Guru memberi nilai, mengoreksi, dan memberikan umpan balik, membantu siswa memperkuat pengetahuan yang masih kurang dan meningkatkan keterampilan yang belum mereka kuasai.
Selama periode ini, para siswa bekerja sangat keras, menunjukkan fokus dan disiplin diri yang lebih besar dalam belajar, serta menetapkan tujuan untuk setiap hari dan setiap mata pelajaran.
Lã Thị Điệp Anh, seorang siswi kelas 12A di SMA Nguyễn Trãi, mengatakan bahwa ia mencurahkan seluruh waktunya untuk mempersiapkan ujian kelulusan. Ia memperhatikan dengan saksama dan mempelajari materi yang diajarkan guru secara langsung di kelas dan melalui platform daring.
"Saat ini, saya fokus berlatih dengan mengerjakan contoh soal. Setelah menyelesaikannya, saya menilai pekerjaan saya menggunakan daftar periksa yang diberikan oleh guru, belajar dari kesalahan saya, dan kemudian membandingkan hasil saya dengan komentar dan koreksi dari guru," ujar Diep Anh.
Menurut Diep Anh, Matematika adalah mata pelajaran yang paling membuatnya khawatir karena sulit, dengan banyak pengetahuan di tingkat pemahaman dan penerapan. Karena ia kurang memiliki dasar yang kuat, mengulang dan menghafal membutuhkan banyak waktu, dan kemampuannya untuk menyelesaikan soal-soal tersebut masih terbatas.
Guru-guru kami sangat berdedikasi dan penuh perhatian, memantau dan mengajar kami dengan cermat sejak awal tahun hingga sekarang. Selain kelas reguler, mereka juga menyediakan bimbingan belajar gratis di malam hari dan akhir pekan seperti Sabtu dan Minggu.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-quang-ninh-tang-toc-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post777510.html
Komentar (0)