Ketika hukum masuk ke sekolah-sekolah

Saya pernah menghadiri sesi kesadaran dan pendidikan hukum yang diadakan di sekolah anak saya. Saya menyadari bahwa ketika hukum diperkenalkan ke sekolah melalui metode yang tepat, hal itu bisa sangat efektif.

Petugas dari Tim Polisi Lalu Lintas No. 2, Departemen Polisi Lalu Lintas Kepolisian Provinsi, menyebarluaskan informasi hukum kepada siswa di SMA Ngo Si Lien, Kelurahan Vinh Thong. Foto: DANH THANH

Sesi kesadaran dan pendidikan hukum, yang diselenggarakan oleh Departemen Kepolisian Lalu Lintas dari Dinas Keamanan Publik Provinsi bekerja sama dengan sekolah, ditujukan untuk siswa SMA. Berbeda dengan ekspektasi awal saya bahwa itu mungkin hanya ceramah formal, suasananya cukup hidup. Alih-alih membaca teks yang membosankan, petugas kepolisian lalu lintas memilih untuk terlibat dalam diskusi langsung, menyajikan skenario spesifik yang relevan dengan kehidupan sekolah dan aktivitas sehari-hari siswa. Isinya berfokus pada isu-isu praktis seperti keselamatan lalu lintas, pencegahan dan penanggulangan kekerasan di sekolah, penggunaan media sosial yang aman, dan perilaku yang mungkin dilanggar siswa tanpa disengaja.

Yang membuat saya terkesan adalah bagaimana para penyaji menempatkan diri mereka pada posisi siswa untuk menyampaikan informasi. Gambar-gambar yang jelas dan contoh-contoh yang mudah dipahami membantu siswa dengan mudah memvisualisasikan konsekuensi hukum dari pelanggaran lalu lintas yang tampaknya kecil. Melalui setiap skenario, hukum tidak lagi asing atau sulit dipahami, tetapi menjadi prinsip panduan untuk perilaku yang tepat dalam kehidupan.

Setelah sesi penyadaran, saya berbicara dengan anak saya, teman-temannya, dan beberapa orang tua lainnya. Tanggapan umum dari anak-anak cukup positif. Anak saya berbagi: “Mendengarkan petugas polisi menjelaskan hukum, beserta contoh-contoh kehidupan nyata, memudahkan saya untuk memahami dan menerapkannya. Saya lebih mengerti mengapa penting untuk memakai helm dengan benar, mengapa saya tidak boleh membagikan informasi pribadi secara sembarangan di media sosial, dan saya lebih menyadari tanggung jawab saya di bawah hukum.”

Salah satu orang tua yang hadir berbagi: “Saya memperhatikan efektivitas kegiatan ini sangat terlihat pada kesadaran dan perilaku anak saya. Tahun lalu, setelah mengikuti sesi kesadaran hukum di sekolah, anak saya memahami pengetahuan dasar tentang peraturan keselamatan lalu lintas. Berkali-kali, anak saya mengingatkan saya untuk berkendara pelan-pelan dengan sepeda motor, mematuhi lampu lalu lintas, dan selalu memakai helm dengan benar.”

Pendidikan hukum dan kampanye kesadaran di sekolah memainkan peran penting dalam membentuk pemahaman dan kepatuhan siswa terhadap hukum. Banyak kecelakaan lalu lintas yang melibatkan kaum muda akhir-akhir ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman atau pengabaian terhadap peraturan hukum. Ketika siswa dibekali pengetahuan hukum sejak usia dini, risiko pelanggaran berkurang, dan hal itu membantu mereka belajar bagaimana melindungi diri mereka sendiri dalam situasi sosial yang kompleks.

Kolaborasi antara Departemen Kepolisian Lalu Lintas Provinsi dan sekolah dalam menyelenggarakan kampanye kesadaran hukum bagi siswa merupakan pendekatan terpuji yang harus diakui dan ditiru. Keterlibatan langsung lembaga penegak hukum akan meningkatkan daya persuasif, membantu siswa lebih memahami peran hukum dalam memastikan ketertiban dan keamanan sosial.

Untuk memastikan efektivitas jangka panjang integrasi pendidikan hukum ke dalam sekolah, saya percaya perlu untuk mempertahankan metode penyebaran yang konsisten dan inovatif. Konten harus diperbarui untuk mencerminkan peristiwa terkini dan secara tepat membahas isu-isu yang menarik bagi siswa. Lebih lanjut, kegiatan interaktif, sesi tanya jawab, dan studi kasus harus ditingkatkan untuk mendorong partisipasi aktif siswa daripada penerimaan pasif.

Bersama dengan sekolah, keluarga perlu mengingatkan dan memberikan contoh yang baik kepada anak-anak mereka dalam mematuhi peraturan keselamatan lalu lintas. Ketika apa yang dipelajari anak-anak di sekolah diperkuat oleh perilaku yang tepat dari orang dewasa, efektivitas pendidikan akan berlipat ganda.

Ketika hukum diintegrasikan ke dalam sekolah secara sistematis dan menarik, dengan koordinasi yang erat antara berbagai pihak, siswa akan mempelajari hukum, sehingga memahaminya sejak dini dan meningkatkan kesadaran mereka akan supremasi hukum. Inilah fondasi untuk membentuk generasi warga negara muda yang memiliki rasa tanggung jawab untuk berkontribusi dalam membangun masyarakat yang disiplin, aman, dan beradab.

Berdasarkan pengalaman saya sendiri dan umpan balik positif dari anak-anak saya, saya berharap sesi kesadaran hukum di sekolah akan terus diselenggarakan lebih sering. Karena ketika hukum disampaikan kepada siswa dengan cara yang ramah dan persuasif, sekolah akan benar-benar menjadi tempat yang membina warga negara masa depan yang hidup dan bertindak sesuai dengan hukum.

PHAM BIEN

Sumber: https://baoangiang.com.vn/khi-phap-luat-vao-truong-hoc-a474412.html