Ketika guru 'berjabat tangan' dengan ChatGPT

TPO - Dari perdebatan sengit di kelas Sastra, hingga kelas Matematika di mana "belajar sambil bermain, bermain sambil belajar", semakin banyak guru di Kota Ho Chi Minh yang memanfaatkan kecerdasan buatan (AI) untuk membuat pembelajaran lebih mudah dipahami, lebih hidup, dan lebih dekat dengan siswa.

ChatGPT menilai siswa

Pelajaran khusus untuk siswa kelas 10A5 di SMA Luong The Vinh (Distrik Cau Ong Lanh, Kota Ho Chi Minh) dimulai dengan video pendek yang menceritakan kisah juri kontes fotografi yang memberikan hadiah untuk sebuah karya yang diciptakan oleh kecerdasan buatan. Pengunggah foto tersebut kemudian menolak hadiah tersebut, dengan alasan ingin menguji apakah dunia siap menerima karya kecerdasan buatan.

Dari cerita ini, Bapak Nguyen Thien Dong, guru Sastra, mengajukan pertanyaan: "Apakah Anda setuju dengan tindakan penulis ini?". Pertanyaannya tampak sederhana, tetapi justru menimbulkan beragam pendapat. Sebagian besar siswa tidak setuju, berpikir bahwa seni hanya memiliki nilai sejati ketika diciptakan oleh manusia, melalui emosi dan kerja keras pribadi.

Siswa-siswi SMA Luong The Vinh (Distrik Cau Ong Lanh, HCMC) bersemangat di kelas dengan penilaian Chat GPT.

Tidak berhenti pada debat lisan, Pak Dong membagi kelas menjadi empat kelompok, dua kelompok setuju dan dua kelompok tidak setuju untuk membahas topik: "Bisakah AI menggantikan manusia?". Setiap kelompok harus mempresentasikan menggunakan slide, infografis, bagan, atau media non-verbal lainnya, dan merekam pidato mereka untuk diimpor ke aplikasi VoiceGPT - sebuah alat AI yang mampu "menilai" presentasi berdasarkan kriteria yang ditetapkan oleh pengajar.

Menariknya, hasil evaluasi VoiceGPT sesuai dengan hasil penilaian siswa di kelas. Aplikasi ini juga memberikan komentar detail seperti: argumen yang jelas, bukti spesifik, bahasa akademis, dan hanya sedikit kesalahan pengucapan...

Setelah mengumumkan hasilnya, Bapak Dong menghabiskan waktu menganalisis faktor-faktor yang tidak dapat diidentifikasi secara akurat oleh AI, seperti mata, gestur, dan sikap pembicara. "Yang terpenting bukanlah hasil yang diberikan AI, melainkan bagaimana kita belajar dari proses tersebut. AI dapat menilai kita, tetapi kitalah yang mengevaluasi diri kita sendiri," ujar Bapak Dong.

“Gamifikasi” Matematika dengan AI

Tidak hanya di tingkat SMA, di banyak sekolah di Kota Ho Chi Minh, para guru telah mulai menggunakan AI dan menemukan cara untuk menjadikan AI sebagai asisten yang efektif. Di Sekolah Dasar Phu Tho (Distrik Phu Tho, Kota Ho Chi Minh), Bapak Nguyen Huu Tri, wali kelas 4/4, adalah guru pelopor yang menerapkan ChatGPT dan Gemini dalam pengajaran Matematika. Sejak penerapan AI, persentase siswa yang meraih nilai sempurna dalam Matematika di kelas Bapak Tri meningkat setelah jam pelajaran. Rahasia guru ini adalah "menggamifikasi" Matematika, mengubah angka dan perhitungan yang membosankan menjadi permainan interaktif yang menarik.

Di setiap pelajaran, ChatGPT atau Gemini digunakan untuk membuat permainan matematika secara otomatis dengan tingkat kesulitan yang meningkat sesuai kemampuan setiap siswa. Setiap kali mereka menyelesaikan latihan, mereka akan mendapatkan lencana bintang emas – hadiah kecil namun sangat memotivasi. Tidak hanya berhenti di permainan, siswa juga dapat mengobrol langsung dengan AI layaknya dengan teman sekelas.

Siswa berlatih dengan tablet selama kelas Kewarganegaraan Digital.

Dalam beberapa pelajaran, guru juga membiarkan siswa membuat video atau komik untuk mengilustrasikan soal matematika, sehingga melatih keterampilan presentasi dan kreativitas. Tak hanya bermanfaat bagi siswa, AI juga membantu guru "meringankan" pekerjaan mereka. Jika sebelumnya guru harus mengamati dan menghafal setiap siswa, kini berkat kemampuan menganalisis data tes secara real-time, AI dapat secara otomatis membuat laporan terperinci tentang kesalahan setiap siswa, membantu guru mempersonalisasi pengajaran dengan lebih cepat, efektif, dan akurat.

Meskipun banyak sekolah baru mulai bereksperimen, Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong telah memasukkan kecerdasan buatan ke dalam kurikulumnya selama 7 tahun terakhir. Awalnya, program ini hanya memiliki dua jenjang: umum dan lanjutan, tetapi kini telah diperluas menjadi tiga jenjang, dari pengetahuan dasar hingga lanjutan, bagi siswa yang ingin mempelajari AI di tingkat universitas.

Menurut Ibu Pham Thi Be Hien, Kepala Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong, tantangan terbesar adalah kurangnya guru dengan pelatihan khusus di bidang AI. Oleh karena itu, sekolah telah mengundang para pakar dan insinyur AI untuk mengajar dan menyelenggarakan kursus pelatihan bagi guru TI. Beberapa guru kini membimbing siswa untuk melakukan penelitian ilmiah tentang aplikasi AI dalam kehidupan.

Puluhan ribu guru di Kota Ho Chi Minh akan dilatih dalam AI.

Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menilai bahwa saat ini beberapa sekolah di wilayah tersebut telah melakukan uji coba pengajaran AI kepada siswa, tetapi masih dalam skala kecil. Beliau berharap hal ini akan segera diimplementasikan secara resmi, dengan orientasi jangka panjang, program yang sistematis, dan tim guru yang terlatih secara resmi.

Pada tahap pertama, kota tersebut tidak akan dapat menerapkannya secara serentak di lebih dari 3.500 sekolah, tetapi akan berfokus terlebih dahulu pada unit yang "matang", kemudian memperluasnya secara bertahap.

Menurut rencana, guru-guru di Kota Ho Chi Minh akan berpartisipasi dalam dua program pelatihan utama : kursus metode pengajaran STEM selama 24 jam dalam bahasa Inggris dan kursus pengajaran kecerdasan buatan berstandar internasional selama 40 jam.

Kedua program ini bertujuan untuk membekali guru dengan pengetahuan dasar, keterampilan pedagogis modern, dan kemampuan penerapan praktis. Melalui program ini, guru dapat dengan percaya diri mengintegrasikan STEM ke dalam Bahasa Inggris, dan menghadirkan perangkat AI ke dalam kelas, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan mendorong inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran.

Sumber: https://tienphong.vn/khi-thay-co-bat-tay-voi-chatgpt-post1794732.tpo