Bagian 1: Pengembangan diri melalui budaya membaca

Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata baru saja menerbitkan peraturan tentang penghargaan pengembangan budaya membaca untuk memberikan penghargaan, menarik, dan memfasilitasi organisasi serta individu untuk berpartisipasi dalam kegiatan membaca, menyebarkan nilai-nilai membaca kepada masyarakat, dan membangun budaya membaca yang berkelanjutan. Di Thai Binh , kegiatan pengembangan budaya membaca sedang dilaksanakan dalam berbagai bentuk. Baru-baru ini, kontes duta budaya membaca kedua yang diselenggarakan oleh Kementerian Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berhasil menarik lebih dari 15.000 peserta dari siswa di semua tingkatan. Hal ini menunjukkan bahwa gerakan membaca berkembang pesat di banyak sekolah.

Buku adalah teman dekat setelah setiap kelas Duta Budaya Membaca Chu Pham Tram Anh.

Kontes Duta Budaya Membaca tidak hanya menciptakan kesempatan bagi siswa dari semua tingkat untuk mengekspresikan kecintaan mereka terhadap membaca melalui berbagi dan memperkenalkan buku-buku favorit mereka, tetapi juga untuk memunculkan inisiatif mereka sendiri dalam mengembangkan budaya membaca. Hal ini menunjukkan antusiasme dan keinginan anak muda untuk berkontribusi bagi masyarakat.

Buku adalah teman

Sebagai salah satu dari tiga pemenang kontes duta budaya membaca kedua, Chu Pham Tram Anh, siswa kelas 12 Bahasa Inggris 1, Sekolah Menengah Atas Berbakat Thai Binh, memiliki kecintaan dan hasrat yang istimewa terhadap membaca. Tram Anh mengatakan bahwa sejak ia duduk di bangku sekolah dasar, orang tuanya telah merawatnya dan mendorongnya untuk secara teratur meluangkan waktu tertentu setiap hari untuk membaca buku dan koran yang sesuai dengan usianya. Keluarganya memiliki ruang baca, sehingga kecintaannya pada membaca muncul secara alami. Ia tertarik dengan petualangan detektif Seloccoc dalam buku Matematika untuk Anak-Anak, kemudian secara bertahap tertarik pada kisah-kisah dalam buku sejarah, budaya, dan pendidikan keterampilan hidup... Seiring bertambahnya usia, Tram Anh menyadari nilai positif dari membaca serta perjalanannya meraih ilmu pengetahuan melalui membaca. Ia berbagi, "Seiring dengan kebiasaan membaca, saya selalu proaktif menulis ringkasan, perasaan atau hal yang saya sukai, dan pelajaran dari buku tersebut. Dengan demikian, saya tidak hanya dapat mengingat isi buku lebih lama, tetapi juga melatih diri untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan mengorganisasikan masalah dalam setiap ulasan." Selain itu, saya rasa membaca selalu penting dan bermanfaat bagi semua orang karena setiap buku yang baik membimbing kita menuju kehidupan yang lebih positif, membuka beragam perspektif dalam segala hal. Buku juga merupakan sumber pengetahuan yang telah dirangkum selama ribuan tahun, terkadang merupakan hasil dari seumur hidup, jadi kita perlu memanfaatkan "sumber daya" ini dengan baik.

Bagi Tram Anh, buku juga merupakan sahabat dekat, dan melalui buku ia bertemu banyak teman baru. Di SMA, ia menghabiskan banyak waktu belajar jauh dari keluarga, sehingga selain waktu di sekolah, Perpustakaan Provinsi menjadi tujuan yang tak asing bagi Tram Anh setiap hari. Ia tidak hanya datang untuk meminjam buku, tetapi juga sering belajar di Perpustakaan Provinsi karena dengan ruang terbuka, beragam buku referensi tertata rapi, sehingga ketika ia menemukan masalah yang perlu dicari, ia dapat meminjam buku yang sesuai dengan kebutuhannya. Selain itu, di sini ia bertemu dengan banyak teman yang memiliki minat membaca yang sama, yang darinya ia dapat berbagi dan menambah pengetahuan serta keterampilannya.

Tram Anh memelihara kebiasaan membaca buku setiap hari di Perpustakaan Provinsi.

Ide mendirikan klub membaca di sekolah

Tram Anh, yang rutin mengunjungi Perpustakaan Provinsi, mengetahui tentang kontes duta budaya membaca. Oleh karena itu, segera setelah menghadiri upacara peluncuran kontes tahun 2023 di SMA Berbakat Thai Binh, ia meluangkan waktu untuk memikirkan cara mendorong siswa agar lebih sering membaca buku. Berawal dari pertemuan dan berbagi cerita dengan teman-teman yang memiliki minat yang sama dalam membaca buku di perpustakaan setiap hari, Tram Anh memikirkan perlunya mendirikan klub membaca di sekolah. Dengan demikian, terciptalah ruang yang nyaman bagi siswa untuk membaca buku bersama setelah jam pelajaran, memanfaatkan waktu luang mereka secara efektif. Selain itu, menurutnya, perlu diadakan kegiatan rutin klub membaca seperti membangun rak buku bersama; menulis resensi dan memperkenalkan buku-buku favorit; serta mengikuti tantangan terkait membaca buku...

Tram Anh berbagi: Saya merasa kontes duta budaya membaca ini sangat bermakna, mendorong kita untuk membaca dan lebih peduli terhadap buku. Inilah seharusnya cara klub buku menerapkannya, dengan menyelenggarakan kontes kecil bulanan dan triwulanan secara rutin agar para anggota dapat berpartisipasi dan mengekspresikan pemikiran mereka tentang topik tertentu. Seperti mengikuti kontes duta budaya membaca tahun 2023 dengan tema "Aku cinta tanah airku, negaraku", saya langsung teringat buku "Ganh gai gong gong" - sebuah memoar karya Xuan Phuong dan ingin memperkenalkan buku ini kepada semua orang karena karya ini telah menyentuh hati para pembaca dengan kehangatan dan keberanian seorang perempuan yang hidupnya dipenuhi dengan kepingan kenangan sejarah nasional. Buku ini membuat saya semakin menghargai dan mencintai hari-hari damai yang saya jalani, sekaligus selalu memikirkan apa yang perlu saya lakukan untuk meneladani generasi-generasi sebelumnya, berkontribusi membangun tanah air dan negara saya agar lebih sejahtera, indah, dan beradab.

Buku bukan hanya teman dan guru, tetapi bagi Tram Anh, dalam perjalanan belajar, berlatih, dan bertumbuh dewasanya, buku telah menjadi motivasi besar baginya untuk selalu berjuang meraih hal-hal yang lebih positif dan lebih baik. Semoga, dengan perhatian dari pihak berwenang, partisipasi sekolah, guru, serta dari setiap orang tua, pengembangan budaya membaca akan semakin dekat dan praktis bagi setiap siswa, sehingga membimbing mereka menuju nilai-nilai kebenaran - kebaikan - keindahan.

(lanjutan)
Tu Anh

Sumber