Mengandalkan atau memanfaatkan AI cerdas?

Agar AI menjadi alat kerja yang efektif, kita perlu membangun kebiasaan "belajar bersama AI" daripada "belajar dari AI."

Pada tanggal 7-8 Agustus, Google memperkenalkan Guided Learning di platform Gemini-nya – sebuah "tutor AI" yang dapat menyesuaikan pelajaran untuk setiap individu, menganalisis setiap langkah, menjelaskan dengan gambar, diagram, dan video , serta menguji dengan pertanyaan pilihan ganda, yang bertujuan untuk "pembelajaran aktif" dan memperbaiki keluhan sebelumnya tentang banyak chatbot AI yang "menjawab tugas" terlalu cepat, yang menyebabkan penurunan keterampilan belajar mandiri.

Banyak fitur bermanfaat

Dengan Guided Learning, Google meningkatkan seluruh rangkaian Gemini untuk mendukung pembelajaran yang lebih mendalam, termasuk penyisipan gambar dan video YouTube secara otomatis, pembuatan kartu flash, dan pengembangan kurikulum berdasarkan dokumen atau hasil tes. Ekosistem AI Pro mencakup NotebookLM (ringkasan dan analisis dokumen), Veo 3 (pemrosesan video), Deep Research (pencarian mendalam), dan banyak lagi.

OpenAI juga baru saja meluncurkan ChatGPT-5, sebuah versi yang oleh CEO Sam Altman disamakan dengan seorang ahli tingkat PhD. Ia menyatakan bahwa GPT-5 memproses informasi jauh lebih akurat, mengurangi kesalahan hingga 45% dibandingkan dengan GPT-4o dan 80% dibandingkan dengan model o3. Yang menarik, GPT-5 memiliki "kekuatan super" dalam pemrograman, hanya membutuhkan waktu kurang dari 5 menit untuk membuat model bahasa skala besar yang sepenuhnya baru. ChatGPT tidak hanya memiliki Mode Studi tetapi juga menawarkan berbagai fitur lain seperti Mode Kanvas (pengeditan visual), Analisis Data Tingkat Lanjut (pemrosesan data tingkat lanjut), integrasi dengan Sora untuk membuat video AI, dan model o3 dan o4-mini untuk penelitian. Selain itu, Microsoft Copilot telah diintegrasikan ke dalam Word, Excel, dan PowerPoint; Anthropic Claude unggul dalam membaca dan meringkas dokumen panjang; dan Perplexity AI menonjol dalam pencarian yang tepat dan kutipan sumber.

Tak mau kalah, miliarder Elon Musk juga meluncurkan Grok 4, yang ia sebut sebagai "AI terpintar di dunia ." Musk mengklaim bahwa jika Grok 4 mengikuti ujian SAT – tes standar yang digunakan untuk penerimaan perguruan tinggi – ia akan mendapatkan nilai sempurna setiap saat, bahkan melampaui sebagian besar mahasiswa pascasarjana di bidang apa pun.

Ibu Thu Trang, seorang pekerja kantoran di Kota Ho Chi Minh, mencoba Mode Belajar ChatGPT untuk mempelajari lebih lanjut tentang keterampilan analisis data penjualan. AI membimbingnya langkah demi langkah, mengajukan pertanyaan untuk membantunya menemukan solusi sendiri, seperti belajar dengan seorang mentor.

Sementara itu, Minh Quan (dari Kota Ho Chi Minh) menggunakan Guided Learning dari Google Gemini untuk meninjau kembali pengetahuannya tentang desain grafis. "AI menjelaskan berbagai hal secara visual dengan gambar dan video, membantu saya mengingatnya dengan lebih baik. Namun, saat mengunduh dokumen panjang, AI terkadang memotong konten menjadi bagian-bagian yang tidak logis, sehingga saya masih harus menyusunnya sendiri untuk mendapatkan jawaban yang tepat," kata Quan.

AI semakin cerdas, tetapi perlu digunakan dengan benar agar tidak menjadi ketergantungan padanya.

Hindari ketergantungan.

Meskipun alat AI bermanfaat, banyak pengguna juga mengakui bahwa penggunaan AI yang berlebihan terkadang membuat mereka lebih malas. Hoang Hai, seorang mahasiswa tahun keempat di sebuah universitas di Kota Ho Chi Minh, mengatakan: "Terkadang saya 'meminta' ChatGPT untuk menyelesaikan pekerjaan rumah saya. Namun, jika digunakan dalam waktu lama tanpa kendali, mudah untuk menjadi ketergantungan dan secara bertahap kehilangan kemampuan untuk menganalisis sesuatu secara mandiri."

Sebuah studi baru dari MIT Media Lab memperingatkan bahwa penggunaan AI dapat mengurangi fungsi kognitif. 54 sukarelawan dibagi menjadi tiga kelompok: menggunakan ChatGPT, mencari di Google, dan menulis dengan tangan. Hasilnya menunjukkan bahwa kelompok yang menggunakan ChatGPT memiliki tingkat aktivitas otak terendah, kurang efisien dalam hal ilmu saraf, bahasa, dan perilaku, dan secara bertahap menjadi bergantung pada, atau bahkan menyalin kata demi kata, konten yang diproses oleh AI.

Bapak Nguyen Van Thuc, CEO dari Keystone Technology and Training Joint Stock Company, percaya bahwa AI berkembang dengan kecepatan yang belum pernah terjadi sebelumnya, membuka banyak peluang dalam pembelajaran dan pekerjaan. Masalah terbesar bukan terletak pada teknologi itu sendiri, tetapi pada bagaimana orang menggunakannya, karena banyak yang secara bertahap menjadi bergantung padanya dan mengabaikan proses berpikir mereka sendiri. Menurut Bapak Thuc, agar AI menjadi alat pendukung yang efektif, perlu membangun kebiasaan "belajar dengan AI" daripada "belajar berkat AI." Ini berarti pengguna harus membiarkan AI menyarankan, menganalisis, dan membimbing mereka, tetapi tetap menemukan jawaban akhir sendiri. Platform AI juga harus merancang mekanisme untuk mendorong pemikiran aktif, seperti mengajukan pertanyaan terbalik, yang mengharuskan pengguna untuk menjelaskan atau membandingkan jawaban, alih-alih hanya memberikan hasil lengkap. "AI dapat menjadi tutor yang paling sabar, tetapi jika Anda membiarkannya 'mengerjakan pekerjaan rumah Anda,' pelajar akan kehilangan keterampilan analitis dan kreatif – elemen yang tidak dapat sepenuhnya digantikan oleh mesin," tegas Bapak Thuc.

Menurut Bapak Phan Thanh Tung, perwakilan dari perusahaan solusi teknologi AI di Kota Ho Chi Minh, AI semakin menjadi bagian penting dari pembelajaran dan pekerjaan. Namun, tanpa keterampilan untuk menyaring dan memverifikasi informasi, pengguna dapat dengan mudah menyerapnya secara pasif, yang menyebabkan kesalahpahaman atau penerapan secara hafalan. Selain memberikan panduan tentang penggunaan alat-alat tersebut, sekolah dan lembaga pelatihan perlu mengintegrasikan keterampilan berpikir kritis dan manajemen teknologi ke dalam kurikulum mereka. "Peserta didik perlu tahu kapan harus mencari bantuan AI dan kapan harus menganalisis sesuatu sendiri. Mereka harus tahu bagaimana menggunakan AI secara cerdas untuk meningkatkan kemampuan berpikir mereka, daripada mengambil jalan pintas dan mengabaikan proses pelatihan intelektual," kata Bapak Tung.

Kebocoran data

Menurut The Telegraph, lebih dari 500 obrolan pribadi dengan ChatGPT yang berisi informasi sensitif seperti diskusi internal, penipuan, rencana serangan siber, dan pertanyaan dari dokter dan pengacara telah muncul dalam hasil pencarian Google. Peneliti Henk van Ess mengatakan bahwa sekitar 110.000 percakapan lainnya tersimpan di Wayback Machine – alat pengarsipan web Internet Archive. Para ahli memperingatkan bahwa kebocoran ini dapat dieksploitasi oleh penjahat siber; pengguna tidak boleh membagikan data rahasia dengan AI dan mendesak pengembang untuk memperkuat keamanan guna mencegah insiden serupa.

Sumber: https://nld.com.vn/le-thuoc-hay-dung-ai-thong-minh-196250816202226394.htm